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1、本文为Word版本，下载可编辑操作20年成人高考冲刺复习技巧 成人高考是成人（训练）的一种，属于国民训练系列，成人高考的学历是被国家承认的，是进入成人高校的国家统一支配的入学考试。下面是我整合的20年成人高考冲刺复习技巧，一起来看看吧，确定对你有所关心的。 20年成人高考冲刺复习技巧 一、根据考试大纲的考点把握教材 教材是学习之本，备考者肯定要根据考试大纲的要求进行复习，系统、全面地把握教材。认真理解大纲，才能把握重点，了解题型。比如大纲中的“特点”与“原则”多为填空、多项选择题：“领悟”属于简答题：“应用”属于公文写作或案例分析题。 二、考题的偶然性打算了复习的全面性 一本教材的内容是全面、
2、丰富的，而考试的时间是有限的，因而考试题是教材的一部分，必定有偶然性。很多自学者盼望老师“画重点”，实际上“画重点”有肯定的冒险性，只有全面复习才能把握考试内容。不过在临考前，由于时间紧迫，我们还是应适当对教材中相对重要的章节多下些功夫。 考试中的所谓“偏题”有两种缘由：其一是客观缘由，为了防止与前次考题重复而偏颇;其二是主观缘由，即考生认为老师强调的是“重点”，其余的可能不重要，自己没注意的问题消失了，便认为是“偏题”。假如不去“猜题”，不去“押题”，便不会感到“偏题”。 三、简答题论述题留意表述 在答卷时，要做到“言之有物，持之有据”，而不能只有几个标题。这里有一个答题技巧：看到考题，应当
3、立即想出答案要点，假如有5个要点，题上标出“10分”，便要答出标题，略作解释;假如标出“15分”，则要论述充分。要记住，必需做到精确、充分。 成人高考英语科目（复习（方法） 1、分析考试 任何考试都有自身特点，考试前要求必需彻底了解考试的基本信息：包括考核目的、难度、词汇量、题型设置、题量、考试时间以及形式等基本信息。做到这一点是特别简单的，即熟读考试大纲。 2、分析自己 把握了考试的基本信息后，需要对自己做一个仔细的分析。分析自己与考试的差距，了解自己的薄弱点。建议用两套近两年的真题，严格根据考试的要求，对自己进行模拟测试，然后评分，计算出每个题型的得分比例，并从低到高进行排序，排在前面且得
4、分比例低于 50% 的题目肯定是自己最薄弱的环节。针对这些薄弱环节我们需要进行专项练习，逐个突破。 假如两个题目得分接近，那么本身分值大的题目或者对自己而言相对简单的题目可以放在前面，先进行练习和提高。 3、查找复习资料 在前面两项工作完成后，需要开头查找复习资料，这个环节也是特别重要的，它有着事半功倍的效果。在大多数的英语考试中首推的复习资料就是历年试题，其次是受到大家公认的模拟试题和专项练习书籍，这类书籍往往由一些的考试专家编写或者由的高校和语言培训机构出版。 4、逐个突破 依据其次步的排序，需要对得分 50% 以下的薄弱环节进行专项练习，逐个突破。练习过程中练习量不是最重要的，关键是要随
5、时进行（总结）。例如：解决生词问题、找出正确答案并解释缘由、记忆学问点以及同类题目的解题技巧等等。当每个部分的得分明显提高，至少达到并稳定在 60% 以上，方可进入下一个阶段的复习工作。对于得分 50% 以上的题目，假如时间紧急，可以在综合练习阶段进行提高。 5、考前综合性强化训练 考前综合性强化训练一般放在自己的薄弱点基本突破后正式考试前 1 个月左右进行。此时建议针对历年试题进行强化训练，假如历年试题量不够可以使用与正式考试难度相近、题型全都的模拟试题。在强化训练的时候，要留意以下三个问题：一是严格掌握时间，总体答题时间不得超过正式考试的时间，各部分试题答题时间要基本稳定;二是精神集中，就
6、像参与正式考试一样，切忌一边做题一边翻答案、查阅资料和字典;三是重视总结，做完题后，要仔细给自己评分并进行总结，然后依据答题的详细状况再进行有的放矢的复习。 6、历年试题分析 前面说到，考试是有规律可循的，考核重点一般是不会发生变化的，有的考试甚至消失题目重复的状况，正所谓万变不离其宗。因此，在做历年试题的时候，要对考核的学问点进行总结，这个环节是特别必要的。例如：语法点的总结、高频词的总结、阅读（文章）题材以及题目类型的总结、（作文）题目归类、翻译句型的总结等等。假如把握了各种题型的考核重点，就等于拨开了重重迷雾，直奔目标了。 7、制定方案，贵在坚持 最终就是要依据上面几个步骤，再结合自己的
7、实际状况，制定一个具体的（学习方案）。（英语学习）切忌一时心血来潮、恶补几日，然后三天打鱼、两天晒网。肯定要记住：每天学习 1 小时，坚持 60 天的效果比每天学习 6 小时，但只学 10 天的效果要好许多。英语学习是一个螺旋式上升的过程，不行能是直线上升的。因此，在很长的时间里，我们感觉到的往往是艰辛的付出却没有收获的喜悦，此时能做的就只有：坚持、坚持、再坚持。（学习英语）的过程是苦痛的，正是由于这个苦痛的过程，在获得胜利时的幸福感才会更剧烈，盼望我的同学都能在苦痛之后收获幸福。 成人高考历史科目复习方法 历史标题复习法。历史学问的记忆慢一项浩瀚的系统工程。撑起这项记忆工程骨架的就是历史教材
8、的大小标题。把各套教材的“编”、“单元”、“章”、“节”、“目”、“块”等大大小小的标题按教材的编排体系整理出来，编成多杈树状历史标题网，用树状历史标题网把历史内容从远至今、自宏而微、自高而低连成一个有序化复习网络。 记住这个树状历史标题网，为脑海中所记忆怕浩繁历史学问建立了视窗化的菜单式名目。考试时，遇到相关历史问题，潜意识可以循着这个历史标题网络层层快速搜寻提取相关联的历史学问。 历史串线复习法。历史串线记忆怕方式有两种，一种是纵向串线记忆民，一种是横向串线记忆。纵向串线复习是按时 间、朝代、年月的演化进行一块块纷繁细碎历史史实的记忆。比如：以重大大事为线索，以近代外交为线索，等等。一纵一
9、横，一经一纬，织成一张完整的历史记忆之网。复习中国历史，可按图示进行彩珠结网串线记忆。 历史对比归纳复习法。对比与归纳是复习好历史最常用的两把历史“思维之剑”，古今对比、中外对比、背景对比、特征对比、时 间对比、大事对比、人物对比、演化对比、民族对比、，正是在这一连串史实对比中才能比较历史进程的异同，归纳总结历史规律，评论分析历史史实。史实对比就是历史大事的相互碰撞，在碰撞中才能产生历史思维火花。 历史小专题复习法。小专题复习法是提高历史应考力量不行缺少的一环。高考卷面中，专题考查特征特别明显，可以说是“无历史专题不成卷”。通过细心拟定某一特定专题将中外古今有关史实梳理归纳在一起，既有利于记忆又有利于应考，还可拓深历史辩证思维水平。 例如：可把第一次鸦片战斗、其次次鸦片战斗、中法战斗、甲午战斗、八国联军侵华战斗用图表形式梳理成近代侵华小专题，把李自成起义、太平天国运动、义和拳运动等内容整理农夫战斗小专题。每一个小专题就是历史学问经纬之网中的一颗彩珠，先结网后育珠。用小专题形式复习历史，可双啄深历史备考学问。做过的试卷、订正过的错题，也要分类剪辑成历史不专题保存下来。 其他历史复习方法：六要素复习法、图表复习法、关键词复习法。 第 6 页 共 6 页