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1、已亥杂诗已亥杂诗龚自珍龚自珍龚自珍龚自珍龚自珍：字璱人，号定盦，清代龚自珍：字璱人，号定盦，清代思想家思想家、文学家及、文学家及改良主义改良主义的先驱者。的先驱者。2727岁中岁中举人举人，3838岁中岁中进士进士。主张革除弊政，抵。主张革除弊政，抵制外国侵略，曾全力支持制外国侵略，曾全力支持林则徐林则徐禁除鸦禁除鸦片。他的片。他的诗文诗文主张主张“更法更法”、“改图改图”，揭露清，揭露清统治者统治者的腐朽，洋溢着爱国热的腐朽，洋溢着爱国热情，被情，被柳亚子柳亚子誉为誉为“三百年来第一流三百年来第一流”。著有。著有定庵文集定庵文集今人辑为今人辑为龚自珍龚自珍全集全集。著名诗作。著名诗作己亥杂诗
2、己亥杂诗 已亥杂诗已亥杂诗 龚自珍龚自珍 浩荡浩荡离愁离愁白日斜白日斜， 吟鞭吟鞭东指东指即即天涯天涯。 浩荡：广阔深远的样子，也就是浩荡：广阔深远的样子，也就是浩荡之意。浩荡之意。白日斜：夕阳西下的黄昏时分。白日斜：夕阳西下的黄昏时分。 吟鞭：诗人的马鞭。吟：指吟诗吟鞭：诗人的马鞭。吟：指吟诗。东指：东方故里。东指：东方故里。 天涯：指诗人故乡杭州，有版天涯：指诗人故乡杭州，有版本称这指的是诗人不知今后该何本称这指的是诗人不知今后该何去何从。去何从。 浩浩荡荡的离别愁绪向着浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸日落西斜的远处延伸, , 马马鞭向东举起，这一起身，鞭向东举起，这一起身，从此就
3、是天涯海角了。从此就是天涯海角了。 落红不是无情物，落红不是无情物， 化作春泥更护花。化作春泥更护花。 落红：落花。花朵以红色者落红：落花。花朵以红色者居多，因此落花又称为落红居多，因此落花又称为落红。这里比喻自己离开官场。这里比喻自己离开官场。 花：比喻国家。花：比喻国家。 护：保护。护：保护。我辞官归乡，犹如从枝头我辞官归乡，犹如从枝头上掉下来的落花，但它却上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了泥不是无情之物，化成了泥土，还要报效国家，为国土，还要报效国家，为国家尽自己的一份心力。家尽自己的一份心力。 【赏析】【赏析】 这首诗写诗人离京的感受这首诗写诗人离京的感受：虽然虽然载着载着“浩
4、荡离愁浩荡离愁”，却表示仍然，却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力要为国为民尽自己最后一份心力。 诗的前两句抒情叙事，在无诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的限感慨中表现出豪放洒脱的气概。气概。一方面，一方面，离别是忧伤的，离别是忧伤的，毕竟自己寓居京城多年，毕竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如烟；故友如云，往事如烟；一一方面，方面，离别是轻松愉快的离别是轻松愉快的，毕竟自己逃出了令人桎，毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼，可以回到外面梏的樊笼，可以回到外面的世界里另有一番作为的世界里另有一番作为。这样，这样，离别的愁绪就和回归离别的愁绪就和回归的喜悦交织在一起的喜悦交织在一起，既有
5、，既有“浩荡离愁浩荡离愁”，又有，又有“吟鞭吟鞭东指东指”；既有白日西斜，又；既有白日西斜，又有广阔天涯。这两个画面相有广阔天涯。这两个画面相反相成，互为映衬，是诗人反相成，互为映衬，是诗人当日心境的真实写照。当日心境的真实写照。 诗的后两句以落花为喻，诗的后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的表明自己的心志，在形象的比喻中，自然而然地融入议比喻中，自然而然地融入议论。论。“落红不是无情物，化落红不是无情物，化作春泥更护花。作春泥更护花。”这两句诗这两句诗言外之意是说，自己虽然辞言外之意是说，自己虽然辞官，但仍会关心国家的前程官，但仍会关心国家的前程和命运。和命运。“落红不是无情物，化作春
6、泥更落红不是无情物，化作春泥更护花护花”诗人笔锋一转，由抒发离诗人笔锋一转，由抒发离别之情转入抒发报国之志。并反别之情转入抒发报国之志。并反用陆游的词用陆游的词“零落成泥碾作尘，零落成泥碾作尘，只有香如故。只有香如故。”落红，本指脱离落红，本指脱离花枝的花，但不是没有感情的东花枝的花，但不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。美丽的春花成长。这首小诗将政治抱负和个人这首小诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。诗人复杂的情感。课外拓展课外拓展 己亥杂诗己亥杂
7、诗 九州生气恃风雷，九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才不拘一格降人才要使这么大的中国重新朝气蓬勃，要使这么大的中国重新朝气蓬勃，靠的是像疾风迅雷般的改革。像万靠的是像疾风迅雷般的改革。像万马齐喑一样的局面，毕竟让人心痛。马齐喑一样的局面，毕竟让人心痛。 我奉劝皇帝能重新振作、抖擞精神，我奉劝皇帝能重新振作、抖擞精神， 不要拘守规格选拔重用人才。不要拘守规格选拔重用人才。全诗层次清晰，共分三个层次：第一层写了万马齐喑，死气沉沉的现实社会。第二层暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。第三层作者认为这样的力量来源于人材，而朝廷所应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的意象，寓意深刻，气势磅礴。