小学信息五上《多个图层仔细做》教学设计+反思(共2页).doc

上传人:飞****2 文档编号:30233796 上传时间:2022-08-05 格式:DOC 页数:2 大小:24.50KB
返回 下载 相关 举报
小学信息五上《多个图层仔细做》教学设计+反思(共2页).doc_第1页
第1页 / 共2页
小学信息五上《多个图层仔细做》教学设计+反思(共2页).doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学信息五上《多个图层仔细做》教学设计+反思(共2页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学信息五上《多个图层仔细做》教学设计+反思(共2页).doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上五年级上册信息技术教案课 题10 多个图层仔细做课时数 1 授课类型新授教学目标知识与能力了解图层的含义,掌握新建图层的基本操作,学会使用文本工具。过程与方法能根据需要进行图层的重命名、锁定、改变图层叠放次序等操作。掌握使用图层技能方法。情感态度 价值观体会制作多图层在制作动画中的重要作用。培养学生运用信息技术创作作品的乐趣。教学重点重点:掌握对图层的基本操作,插入图层,制作多个图层的动作补间动画。教学难点难点:图层的重命名、锁定、改变图层叠放次序等操作方法及其作用。教学方法主动探究法,任务驱动法教学过程备注课题引入【导入】欣赏多图层动画。打开配套资源中的“山中美景”

2、。观察“白云”和“太阳”的变化。观察时间轴面板中的图层。依次隐藏和显示各个图层,让学生观察其中变化。总结:每个图层中的动画内容是不同的。观看“海底世界”动画,再次让学生感知多图层的概念。教学过程新课讲授 制作多图层动画。演示:“妈妈我爱您”。一. 制作“花”图层。1、新建一个动画文件,设置大小及背景2、新建一个“鲜花”元件,出现元件编辑区。从素材库中选择喜爱的花朵图片导入到元件编辑区。3、将位图文件转换为矢量图4、先取消对全图的选定,再单击白色区域,将其底色删除。5、返回场景编辑区,打开库面板,把“鲜花”元件拖到舞台中央,并将图层重命名为“花”。6、在第50帧插入关键帧,并用任意变形工具将花放

3、大。7、在第1帧至第50帧之间设置动作补同动画,并将“花”图层锁定。二制作“文字”图层1、添加新图层,命名为“文字”图层。2、在第5帧插入关键帧,然后使用文本工具在舞台中输入“妈妈”。在文本工具的属性面板中,可以设置文字的字体、字号、颜色等。3、在第15帧插入关键帧。4、在第40帧插入关键帧,修改文字内容为“我爱您”。5、单击“文字”图层的第15帧,对文字进行两次分离,即执行两次分离命令。6、用同样的方法,将第40帧中的文字进行两次分离。7、在第15帧至第40帧之间设置动作补间动画。8、测试影片,观看动画效果,并保存文件三、操作练习制作一个多图层动画,介绍映西的风土人情。板书设计多个图层仔细做一、欣赏多图层动画二、制作多图层动画 (一). 制作“花”图层(二)制作“文字”图层教学反思计算机教学最后要达到的目的就是让学生能熟练的进行上机操作,所以在教学中要多留出一些时间给学生进行上机操作练习,即所谓的“百讲不如一练”。课堂教学实践中,我要针对某个教学目的设计一系列的任务。 教学中有的失误之处。我会及时补上。讲课不够精彩,空洞说教,教学方法不灵活。课后反思课堂上学生的反应状况,以后不断改进教学内容和教学方式。专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁