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1、精选优质文档-倾情为你奉上Module1 Numbers一单词one 一个物品 _ purple紫色的_pink粉色的 _white白色的_orange橙色的_point 分 _winner 冠军 _thirteen十三 _fourteen十四 _fifteen十五 _sixteen十六 _seventeen十七 _eighteen十八 _nineteen十九 _twenty二十 _二、课文原文Unit 1seventeen, eighteen, nineteen, twenty! Leo: ten, eleven, twelve Look, Weiwe Weiwei: Heres a red
2、 one Leo: Thirteen Weiwei: and a green one. Leo: Fourteen Weiwei: This is a blue one Leo: FifteenWeiwei: and this is a yellow one. Leo: Sixteen Weiwei: Heres a purple one Leo: Seventeen Weiwei: and a pink oneLeo: EighteenWeiwei: A white oneLeo: NineteenWeiwei: and an orange one!Leo: Twenty!Weiwei: H
3、ooray!Weiwei/ Leo: Oh no! Look!Leo: Ha, ha, ha! Unit 2 Ive got twenty-six points.Weiwei: Have you got an elephant?Lulu: Yes, I have.Weiwei: Have you got a tiger?Lulu: No, I havent.Lulu: Have you got a lion?Weiwei: Yes, I have. Later onLulu: Ive got twenty-two points.Weiwei: Ive got twenty-six points
4、. Im the winner!三课文重点知识与句型 1. 英语数字中表示13-19这些数词要在个位词词尾加-teen构成。如: thirteen十三，fourteen十四，fifteen十五，sixteen十六，seventeen十七，eighteen十八，nineteen十九注意：13,15,18的基数词个位词有变化，要特别记忆。如: thirteen十三, fifteen十五, eighteen十八 2. 询问对方有没有某东西的句型和答语课文应用：-Have you got an elephant? 你有大象吗？-Yes,I have./ No,Ihavent.是的，我有。/不，我没有。
5、句型结构：Haveyougot(a/an).?你有.吗？肯定回答:Yes,Ihave.（是的，我有）/否定回答:No,Ihavent.（不，我没有）重点分析：have got 意为“有”。例句：Have you got a pen?你有一支笔吗？ Yes,I have.是的，我有。/No,I havent.不，我没有。 3. 陈述“我”有某物时的句型 课文应用：Ive got twenty-two points.我有二十二分。句型结构：Ivegot 我有重点分析：Ivegot是Ihavegot的缩写形式。例句：Ive got a bag.我有一个背包。 4. 一个数字加上另一个数字等于某数的句
6、型课文应用：Twentyandoneistwenty-one.二十加一等于二十一。句型结构：一个数字 + and + 另一个数字 + is重点分析：表示“加上”时要用and连接两个数字。表示“等于”时用is来表示。例句：Twenty and two is twenty-two.四练习一、听音，圈出你听到的单词。（16分）1.A.purpleB.pupil 2.A.pinkB.point3.A.writeB.white 4.A.winnerB.winter5.A.sevenB.eleven 6.AtwelveB.twenty7.A.redB.read 8.A.fiveB.fine三、听音，把你听
7、到的句子代号字母依次填入括号里。（10）1.()2.()3.()4.()5.()A.Itsablueone. B.Ihavegotsixpoints.C.Tenandtenistwenty.D.No,Ihavent.E.Hereitis.笔试部分（60）一、圈出不同类的单词。（10）1.A.sixB.sevenC.lionD.two2.A.monkeyB.kangarooC.bearD.orange3.A.writeB.pinkC.redD.blue4.A.tigerB.whiteC.parrotD.frog5.A.yellowB.blackC.purpleD.hundred二、英汉互译（10
8、）1.thirty-two 2.twenty-fivepoints3.fortychairs 4.三十只猫5.五十只熊五、连线。（10）1.16+3=A.twenty-four2.9+2=B.nineteen3.13+7=C.eleven4.5+8=D.twenty5.20+4=E.thirteen七、将单词与汉语连线(16)yellowblackorangebluegreenwhitepurplepink绿 黄 黑 橙 粉 白 紫 蓝四、根据提示完成下列句子。（14）1.Threeandeightis.(11)2.Sixandsixis.(12)3. Sevenandeightis.(15)
9、4. Ivegotpoint.(20)5. Howmanydogs?(14)6. Haveyougota（老虎)? No,Ihavent.7. Ihavegota(粉色的)one.Module 2 Directions一 单词回忆 lost 迷路的，迷失的_ No.（Number的简写形式）号码，编号_ gostraighton直着走 _live居住_road道路，街道_excuseme对不起，打扰_turnleft向左转_turnright向右转_nextto临近的，在.旁边_supermarket超市_station车站_train火车_up向上_hill小山_down向下_near接近，
10、临近_house房屋_二 课文原文Unit 1 Go straight onAmy: Look, Sam. This dog is lost!Dog: My name is Doudou. I Live in No.2, West Lake Road. Sam: Excuse me. Wheres No. 2, West Lake Road, please?An old man: Turn left. Go straight on. Turn right. Its next to a supermarket.Amy and Sam: Thank you. Bye-bye.An old man:
11、 Goodbye.A woman: Thank you so much! Amy and Sam: You re welcome! Unit 2 Its at the station1. Where is Train 1? Its up the hill.2. Where is Train 2? Its down the hill.3. Where is Train 3? Its near the houses.4. Where is Train 4? Its at the station.三. 询问对方去某地方怎么走的句型以及答语。课文应用：-Wheres No.2，West Lake Ro
12、ad，please？请问西湖路2号在哪里？ -Turn left./Go straight on./Turn right. 向左转。/直走。/向右转。句型结构：-Where s the please? 请问、在哪里？-Go straight on.Turn left.Turn right. 直走。/向左转。/向右转。 例句：-Wheres the supermarket,please?请问超级市场在哪里？ -Turn left and go straight.向左转，然后直走。1. next to 在、附近；在、隔壁课文应用：Its next to a supermarket. 它在超级市场附
13、近。2. Youre welcome! 不客气！重点分析：Youre welcome !主要用于回答对方感谢你时，你所作出的回应的客套话语。例句：-Thank you so much!非常感谢你！ -Youre welcome!不客气！ 三 练习 外研版（三起）四年级英语上册Module2测试题一.选词填空(11)nearnexttoonupinat1).Thebusisgoing_thehill.2).Its_asupermarket.3).Ilive_No.2WestLakeRoad.4).Its_thehouses.5).Look_thesepictures.6)Come_,kids!二
14、读一读，翻译。1)Gostraighton.2)Turnleft.3)Turnright.4)Goupthehill.5)Godownthehill.三、写出下列字母的左右邻居。(10)EeJjQqTtWw四.为下列问句选择正确的答语（连线）(10).1、Haveyougotapen?a.Turnright.2.WheresWestLakeRoad? b.Imfine,Thankyou.3Whereisit?c.Itsunderthedesk4.How are you? d.Yes,Ihave.5.Tankyouverymuch! e.Yourewelcome.五、连词成句。(10)1、one
15、hereredais._2、apurplethisbagis._3、youaliongothave?_4、havegotlpointstwenty-two._5、seefiftytigerscanl._Module 3一单词记忆write 书写 _letter 信件_picture 图画 _friend 朋友 _take pictures照相_talk to 和、交谈_little 小的，年幼的_play with 玩，摆弄_listen to 听_read 阅读_二、课本原文ActivitiesUnit 1 Shes writing a letter.Sam: Look at these p
16、ictures. This is my friend, Lingling. Shes writing a letter. This is my friend, Daming. Hes taking picture. This is my sister, Amy. Shes talking to her friend. This is my little brother, Tom. Hes playing with a toy train.Unit 2 What are you doing?Mum and Ddad: What are you doing, children?Sam: Im li
17、stening to music!Amy: Im watching TV!Mum and Dad: Whats Tom doing?Sam and Amy: Oh, hes reading a book! Ha, ha, ha三、句型1、你向一个人介绍另一个人时的句型。课文应用：Thisismyfriend.这是我的朋友。句型结构：Thisis.这是例句：Thisismyteacher, MsSmart.这是我的老师，斯玛特女士。2、说明某人正在发生或正在进行某事的句型。课文应用：Sheswritingaletter.她正在写信。句型构成：主语 + be动词(am、is、are)+动词ing的
18、形式。重点分析：这个句型叫现在进行时态，说明某个动作正在发生或 正在进行。 其中be随着be前面的主语进行变化，对人称来说“我(I)用am, 你(you)用are, is连着他(he)、她(she)、它(it)。” Shes = Sheis，shes 是she is 的缩写形式。例句：Hestakingpictures. 他正在照相。3、询问某人正在做什么事的句型。课文应用：Whatareyoudoing,children?Imlisteningtomusic.你正在干什么，孩子们？我正在听音乐。 句型结构：What + be动词 +主语 + doing？ 正在做什么？重点分析： be动词的形
19、式是什么取决于主语是什么。如果主语是“你（you）”,后面be动词的形式用“are”；答语中主语是“我(I)”，后面be动词的形式就用“am”。这就是“be”随着主语变化。例句：WhatsTomdoing? Hesreadingabook.汤姆在做什么？他正在看书。三练习 外研版（三起）四年级英语上册Module3测试题一、给下列单词排序。(7分)thirteenfiftyeighteen fortytwentyseventeeneleven() () () () () () ()二、完成下列句子。（8分）1.Look _thesepictures.2._yougotayellowdog?No
20、,Ihavent.3.This_myfriend.4. He_taking pictures.5. Hes_ with a toy train.6. -What_ you doing , children?-Im watching TV.7. I _ listening to music.8. -What are you _,Daming? -Im reading a book.三、圈出不同类的单词。(5分)1.Asix B.sevenC.littleD.twenty2.A.write B.playC.talkD.orange3.A.whiteB.pinkC.readD.blue4.A.tig
21、erB.whiteC.parrotD.frog5.A.pictureB.friendC.brotherD.sister四、英汉互译：（12分）6.看电视_7.写信_ 8.照相_9.踢足球_ 10.读书_11.玩玩具火车_五、写出下列动词的现在分词：（12分）Write_open_play_take_Watch_talk_swim_do_ride_go_read_row_六、连词成句：（15分）1. man,look,this,at. _2. noodlesheismaking. _3. Samwhatyoudoingare,?_4. AmIrunning._5.Iminswimmingthes
22、ea. _6. Linglingsisbrotherlittlethis._7. talkingheishertofriend. _ 8. plyingisweiweiwithblocks(积木)._9. youarewhatImmorningdoingdoingexercises.?_10. doingyouyourhomeworkaretoo,?_七、选择：（4分）（）1、请问、去超市怎么走？ A、nicetomeetyou.（）2、一直向前走，然后向右转 B、Gostraighton,thenturnright.（）3、小明在学校附近。 C、Excuseme.Whereisthesurp
23、ermarket?（）4、见到你真高兴。 D、xiaomingisneartheschool.八、补充句子：（6分）1、Hereisyour_(信件)，Misswhite.2、Look! Weiweiistaking_(照片)inthezoo.3、My_(小的)sisterisonlyone.4、Mymotheris_(talk)tomygrandpa.5、Tomis_(play)withatoytrain.6、Lucyis_(take)pictures.Module4一. 单词记忆Lets 让我们_get on 上车_lots of 许多_interesting 有趣的_thing 物品，东
24、西_look at 看_people 人，人们_park 公园_lake 湖_row 划（船）_boat 船_men 男人（复数）；人（复数）_chess 象棋_drink 喝，饮用_hungry 饥饿的_ 二. 课文原文In the parkDaming: Lets get on the bus. We can see lots of interesting things.Amy: Okay.Daming: Look at the people in the park.Amy: What are they doing?Daming: Theyre doing taijiquan.Look a
25、t the people on the lake.Amy: What are they doing?Daming: Theyre rowing a dragon boat.Amy: Look at the men under the tree. What are they doing?Daming: Theyre playing chess.Amy: Look at these girls. What are they drinking?Daming: Theyre drinking soybean milk!Amy: Im hungy.Daming: Im hungry, too. Lets
26、 go!三句型 1. 祈使句句型课文应用：Letsgetonthebus.让我们上公共汽车吧！ 句型结构：Lets+动词原形。 让我们重点分析： Lets.是“让我们.”的意思，是一个祈使句。在这里表示一种建议。 Let s = Let us , lets是缩写形式。 geton.“上（车）”的意思。例句：Letsgotothepark!让我们去公园吧！2. 表达某人能做某事的句型课文应用：Wecanseelotsofinterestingthings.我们能看见许多有趣的事情。 句型结构：主语 + can + 动词原形 + 其他。重点分析： can是“能、会”的意思，can+动词原形，意思是“能.会.”； lotsof许多，lotsof后面即可加可数名词复数也可加不可数名词，例句：Icanrunfast.我能跑的快。3. Look at 看课文应用：Lookatthepeopleinthepark.看公园里那些人。例句：Lookatthepeopleonthelake.看湖上那些人。4. “询问某人正在做什么”及其答语的句型课文应用：Whataretheydoing? Theyredoingtaijiquan.他们在干什么？