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1、 创设情景创设情景 有位老兄脾气大,爱发怒的就数他,有位老兄脾气大,爱发怒的就数他,发起怒来大声吼,伴着成串的泪珠下。发起怒来大声吼,伴着成串的泪珠下。猜一猜猜一猜(雷雨)(雷雨)石关小学石关小学 陈明霞陈明霞回忆上节课内容,课文是回忆上节课内容,课文是按怎样的顺序来描写雷雨按怎样的顺序来描写雷雨天气的呢?天气的呢?雷雨前雷雨前 雷雨中雷雨中 雷雨后雷雨后课文的第( 1 )到( 3 )自然段是写雷雨前的景象。课文的第( 4 )到( 6 )自然段是写雷雨中中的景象。课文的第( 7 )到( 8 )自然段是写雷雨后后的景象。课文那几个自然段分别描写课文那几个自然段分别描写了雷雨前、中、后的景象呢了雷
2、雨前、中、后的景象呢?自由读1-3自然段,思考:雷雨前的天气与平时有什么不一样?文中都写了哪些事物? 满天的乌云,黑满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉的叶子一动不动,蝉一声也不叫。一声也不叫。压压比较句子比较句子树上的叶子不动,蝉不叫。树上的叶子不动,蝉不叫。树上的叶子树上的叶子一动一动不动,蝉不动,蝉一声一声也不叫。也不叫。 吹得吹得树枝乱摆树枝乱摆一只蜘蛛从网上一只蜘蛛从网上垂垂下来,逃走了。下来,逃走了。边逃好像还在边说:边逃好像还在边说:“_”。闪电越来越亮,闪电越来越亮,雷声越来越响。雷声越来越响。比较句子比较句子闪电亮,雷声响。闪电亮,雷声响。闪电
3、越来越亮,雷声越来越响。闪电越来越亮,雷声越来越响。例:越来越亮例:越来越亮 越下越大越下越大 越(越( )越()越( )例:小男孩长得越来越高了。例:小男孩长得越来越高了。 西瓜长得越越了。西瓜长得越越了。 越越。越越。 哗,哗,哗,雨下起来了。哗,哗,哗,雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。了。渐渐地,渐渐地 天天亮亮起来了。打开窗户,起来了。打开窗户,清新的空气清新的空气迎面扑来迎面扑来。 雨停了。太阳雨停了。太阳出来出来了,了,一条彩虹一条彩虹挂挂在天空。蝉在天空。蝉叫叫了。了。蜘蛛蜘蛛又坐又坐在网上。池塘里的在网上。池塘里的水水满满了,青蛙也了,青蛙也叫叫起来了。起来了。读课文,照样子比一比雷雨前和读课文,照样子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同?雷雨后有什么不同? 天 空气 蝉 蜘蛛 池塘 青蛙雷雨前雷雨前 雷雨后雷雨后 黑沉沉闷热太阳出来,彩虹出现了清新不叫叫了逃走了又坐在了网上浅满不叫叫了雷雨后图上上 下下经过雨水洗礼的玫瑰依然娇艳经过雨水洗礼的玫瑰依然娇艳荷叶上满是荷叶上满是“钻石钻石”。拓展小作业:拓展小作业: 模仿模仿雷雨雷雨,写,写一则观察天气的小日记。一则观察天气的小日记。