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1、课题: 第八单元 课型: 复习课 课时 ：1 审核: 授课时间: 讲 案复习目标：1、掌握本单元的生字词语，认读字；灵活的运用 2、背诵舟夜书所见。 3、运用学过的阅读方法，进行阅读训练。 复习重难点：掌握生字；积累词句 复习方法： 自由复习、合作复习、练习。教学准备：课本 投影教学资源：教材教学过程设计：（以下环节自行设计）一、易读错的字祖（z）先采摘（zhi）蓝天（ln） 赛跑（si）蔷（qing）薇粗糙（co） 秩（zh）序年纪（j）眼睛（jing） 敏（mn）感乱窜（cun）滋（z）润值（zh）日重新（xn）艰（jin）难二、易写错的字望：上下结构，注意“王”的第三横宜长。简：上下结构
2、，注意“门”里面是“日”，不是“目”。世：注意第一笔横长，左右出头。三、会写词语祖先原始意思浓绿一望无边蓝天野兔赛跑回忆世界学习主意反复简单泥土相当结局光明觉得值日艰难决心炎热花草树木重新生机四、多音字 di（逮住） dng（当心）逮 当 di（逮捕）dng（上当） ju（觉得）nng（摆弄）觉 弄 jio（睡觉）lng（弄堂）五、形近字祖（祖先） 摘（采摘） 复（反复）租（出租） 滴（水滴） 夏（夏天）睛（眼睛） 值（值日） 艰（艰难）晴（晴天） 植（植树） 根（树根）式（方式） 由（自由） 蓝（蓝天）试（考试） 油（石油） 篮（篮球）六、近义词原始古老艰难困难滋润滋养年纪年龄方式方法浓绿深
3、绿一望无边一望无际七、反义词原始现代遥远邻近粗糙光滑简单复杂美好丑恶火热寒冷八、词语搭配1. 动词搭配：（逗）小松鼠（采）野蔷薇 （捉）红蜻蜓（逮）绿蝈蝈 （翻过）高山（蹚过）大河2. 形容词搭配：（浓绿）的树荫（苍苍茫茫）的原始森林（敏感）的新世界（粗糙）的声音九、词语归类AABC 式词语：勃勃生机格格不入津津有味朗朗乾坤生生不息恋恋不舍亭亭玉立十、句子积累1. 比喻句：那原始森林是我们祖先的摇篮。2. 连动句：他登上了一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。十一、考点提示1.祖先的摇篮中祖先在原始森林的生活常以填空题或课内阅读的形式考查。2.当世界年纪还小的时候中万物学习怎么生活的过程和课文告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。3.羿射九日中羿射日的经过和结果常以课内阅读的形式考查。附 案板书设计 第八单元 归类复习教学后记：