小学语文部编版五年级下册期末综合测试题.docx

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1、五年级语文下册期末试题班级 考号 姓名 总分 一、看拼音,写词语。h di b co m zha pio chng xin gung yng tao 二、组词。瓢_ 炸_ 樱_ 倭_飘_ 蚱_ 缨_ 诿_ 三、选择音节填入句子中。zhng zhng1.爷爷种_黄瓜的时候,我就在后边,用脚把那下了种_的土窝一个一个地溜平。dng dng2.当_爸爸看到我把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当_做谷穗留着时,哈哈大笑起来。四、判断下列句子用了什么修辞方法,选择正确的填入横线中。1.蜜蜂嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球。_ A比喻 B拟人 C夸张2.蜻蜓飞得那么快,哪里会追

2、得上?_ A拟人 B夸张 C反问 A比喻 B排比 C拟人3.下雨啰!下雨啰!_ A比喻 B排比 C反复4.这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。_ A比喻 B拟人 C夸张 五、理解句子,并完成作答。1.这榆树在院子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。作者运用轻快活泼的语言和_的修辞手法,生形象地勾勒出大榆树的_,也出了大榆树的_。2.太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。这句话运用了_的修辞手法,突出了太阳_的特点,表达了作者_的向往。六、按课文祖父的园子内容填空。 祖父的园子给“我”的童年带来了无限的欢

3、乐,留下了许多美好的回忆。在“我”心目中,园子_1.是快乐的:“我”在园子里吃黄瓜、_、_、_。 2.是充满生机的:园子里的昆虫很多,有_,_,_。拍一拍手,_,叫一两声,_。 3.是自由自在的:倭瓜_,玉米_,蝴蝶_。七、课内阅读。 花开了,就像 A 了似的。鸟飞了,就像在天上 B 似的。虫子叫了,就像虫子在 C 似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。

4、蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。(1)请将下列三个词还原到文中A、B 、C三处。说话 逛 睡醒花开了,就像_ 了似的。鸟飞了,就像在天上_ 似的。虫子叫了,就像虫子在_ 似的。(2)下列四种动植物中,文段没有描写的是( )。A. 蜻蜓 B. 蝴蝶 C. 黄瓜 D. 倭瓜(3)读一读文中划线的句子,用下面的词造句。就是也: (4)这一段描写的景物都有一个共同的特征,可以用一个词来概括,这个词是( )。A. 随意 B. 自由 C. 美丽 D. 明亮(5)假如请你为全班同学朗读这段,你认为应该读出怎样的语气才能

5、表达作者的感情?( )A.喜悦、愉快 B. 悲伤、难过 C. 生气、愤怒八、课外阅读。祖父后园我后园中有一棵玫瑰,一到五月就开花的,一直开到六月。花朵像酱油碟那么大。开得很茂盛,满树都是,因为花香,招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。别的一切都玩厌了的时候,我就想起来去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候,有两种恐惧,一种是怕蜂子刺人,另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆,摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开,这花若给祖父戴起来该多好看。祖父蹲在地上拔草,我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花

6、,红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑,当我听到祖父说:“今年春天雨水大,咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。等我插完了,祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来,还没等我回到园中,祖父也进屋来了。那满头红彤彤的花朵,一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说,就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来,而我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。祖父把帽子摘下来一看,原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大,而是那花就顶在他的头上。他把帽子放下,笑了十多分钟还停不住,过一会儿想起来,又

7、笑了。祖父刚有点忘记了,我就在旁边提醒说:“爷爷今年春天雨水大呀”一提起,祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。就这样,一天一天的,祖父,后园,我,这三样是一样也不可缺少的了。刮了风,下了雨,祖父不知怎样,在我却是非常寂寞的了。去没去处,玩没玩的,觉得这一天不知有多少日子那么长。(1)这篇文章的开头写了什么内容?有什么作用? (2)摘玫瑰、插玫瑰表现了“我”的_;_表现了祖父的慈祥、和蔼。(3)文章中多处写了“笑”,使人感到了人物的快乐。下面对“笑”的理解有错误的一项是( )A.“我”笑得哆嗦起来,是因为祖父插上花后,非常的滑稽,“我”看到忍不住笑起来。B.祖母什么也没说就大笑起来,是因为“

8、我”在祖父的草帽上插了二三十朵红彤彤的花。C.祖父把帽子放下,笑了十多分钟,是因为他知道了那玫瑰香并不是因为今年春天雨水大。(4)画横线的句子表达了“我”怎样的思想感情? 附:参考答案一、蝴蝶 拔草 蚂蚱 瓢虫 闲逛 樱桃二、水瓢 炸油 樱桃 倭瓜 飘动 蚂蚱 红缨 推诿三、zhng zhng dng dng四、A C C C五、1.凡是 都是2.不是 而是3.因为 所以4.不但 反而六、1.追蜻蜓;采倭瓜花;捉蚂蚱;2.蜜蜂;蝴蝶;蜻蜓;仿佛大树都会发出声响;好像对面的土墙都会回答;3.愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房;愿意长多高就长多高;随意地飞七、1.睡醒 逛 说话2.A3.他就是不说话,也不吃饭。4.B5.A八、1.主要写玫瑰花茂盛。为下文写“我”戏弄祖父做铺垫。2.调皮、可爱;祖父笑,没有生气3.A4.表达了“我”童年的幸福快乐之情。 4 / 4

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