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1、制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物高考高考120120个文言实词（个文言实词（1-401-40）字源解说、成语助记、课文示例制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活
2、的生物1 1考点要求考点要求 理解常见文言实词在文中的含义。主要理解常见文言实词在文中的含义。主要考查常见文言实词在具体语境中的意义。考查常见文言实词在具体语境中的意义。2 2考点剖析考点剖析 (1)(1)常见文言实词。常见文言实词。所谓所谓“常见常见”，是指实词在文，是指实词在文章中出现的频率较高，其范围包括文言文中的常用字和章中出现的频率较高，其范围包括文言文中的常用字和次常用字，主要包括考纲中所举的次常用字，主要包括考纲中所举的120120个实词，还包括个实词，还包括初、高中课本及学生尚未接触到的传世名篇中经常出现初、高中课本及学生尚未接触到的传世名篇中经常出现的实词。的实词。 (2)(
3、2)在文中的含义在文中的含义。是指实词在具体语境中的含义。是指实词在具体语境中的含义。文言实词，有的因多音多义而难以确定，有的因古今异文言实词，有的因多音多义而难以确定，有的因古今异义而容易混淆，还有的因词类活用而意义发生临时改变，义而容易混淆，还有的因词类活用而意义发生临时改变，因而需要根据特定的语境准确指出实词的含义。因而需要根据特定的语境准确指出实词的含义。考纲解读制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的
4、猜测没有错：表里边有一个活的生物文言实词考查具有以下特点：文言实词考查具有以下特点：(1)(1)考查以单音节词为主。考查以单音节词为主。 这与文言文特点一致，词语也以单音节词为主。这与文言文特点一致，词语也以单音节词为主。(2)(2)考查的对象为常见常用词。考查的对象为常见常用词。 考纲中所举考纲中所举120120个实词，考查的都是常见常用的。个实词，考查的都是常见常用的。我们在学习古文时，要注意出现频率较高的实词。我们在学习古文时，要注意出现频率较高的实词。 (3)(3)一词多义、词类活用和古今异义都有涉及。一词多义、词类活用和古今异义都有涉及。 实词的考查，一般以考查一词多义为主，同时涉实
5、词的考查，一般以考查一词多义为主，同时涉及对词类活用、古今异义、通假字的考查。及对词类活用、古今异义、通假字的考查。(4)(4)考查形式依然以选择题为主，在翻译题目中也会考查形式依然以选择题为主，在翻译题目中也会涉及对实词的考查。涉及对实词的考查。3 3命题规律命题规律 制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1 1、爱、爱本义本义:吝啬，舍不得。吝啬，舍不得。 “舍不得舍不得”
6、自然就会自然就会“喜欢喜欢”并加以并加以“爱护爱护” 。由由“喜欢喜欢”可推出可推出“亲爱的，心爱的亲爱的，心爱的”（如（如“爱女爱女”）制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.爱莫能助：爱莫能助：形容心里非常愿意帮助，但限形容心里非常愿意帮助，但限于力量或条件的限制却没有办法做到。于力量或条件的限制却没有办法做到。 2.爱屋及乌：爱屋及乌：因为爱一个人而连带爱他屋上因为爱一
7、个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。有关的人或物。 3.节用爱民：节用爱民：节省开支，爱护百姓。节省开支，爱护百姓。4.爱不释手：爱不释手：喜欢得舍不得放手。喜欢得舍不得放手。成语助记：成语助记：制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物爱爱喜爱，爱护喜爱，爱护喜欢，爱好喜欢，爱好舍不得舍不得,吝惜吝惜爱慕，欣
8、赏爱慕，欣赏恩惠恩惠通通“薆薆”，隐蔽，躲藏，隐蔽，躲藏吝惜吝惜1爱其子，择师而教之爱其子，择师而教之2秦爱纷奢，人亦念其家秦爱纷奢，人亦念其家 3齐国虽褊小，我何爱一牛齐国虽褊小，我何爱一牛 4予独爱莲之出淤泥而不染予独爱莲之出淤泥而不染5古之遗爱也古之遗爱也 6爱而不见，搔首踯躅爱而不见，搔首踯躅 7不爱珍器重宝肥饶之地不爱珍器重宝肥饶之地 制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活
9、的生物2 2、安、安 “女女”在在“宀宀”下下,表示无危险。表示无危险。本义本义:安定安定;安全安全;安稳。安稳。 “安全安全”了就会感到了就会感到“舒服、安逸舒服、安逸”；后又用于使动义；后又用于使动义“使安使安”，由此又推出，由此又推出“奉养奉养”“”“安抚、安慰安抚、安慰”等义。等义。 制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.居安思危：居安思危： 处在安乐的环境中，要想
10、到可能有的处在安乐的环境中，要想到可能有的危险。指要提高警惕，防止祸患。危险。指要提高警惕，防止祸患。 2.安之若素：安之若素：表示对反常现象或不顺利的情况视若表示对反常现象或不顺利的情况视若平常，毫不在意。平常，毫不在意。 3.安然无恙安然无恙 ：原指人平安没有疾病，后泛指平平安原指人平安没有疾病，后泛指平平安安没有受到任何损伤。安没有受到任何损伤。 4.安土重迁：安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。形容安于本乡本土，不愿轻易迁移。形容留恋故乡。留恋故乡。 5.安居乐业：安居乐业： 生活安定，对所从事的工作感到满意。生活安定，对所从事的工作感到满意。 6.安身立命：安身立命：安身：在某处安
11、下身来；立命：精神安身：在某处安下身来；立命：精神有所寄托。指生活有着落，精神有所寄托。有所寄托。指生活有着落，精神有所寄托。成语助记：成语助记：制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物安稳安稳安全安全安逸安逸安抚，抚慰安抚，抚慰安置、安放安置、安放哪里，怎么哪里，怎么养生养生 使使安定安定 疑问代词疑问代词 哪里哪里安安1风雨不动安如山风雨不动安如山 2何故置某于安闲之地何故置
12、某于安闲之地 3然后得一夕安寝然后得一夕安寝 4则宜抚安，与结盟好则宜抚安，与结盟好 5安营扎寨安营扎寨 6燕雀安知鸿鹄之志哉燕雀安知鸿鹄之志哉 7衣食所安衣食所安,弗敢专也。弗敢专也。 8既来之，则安之既来之，则安之9沛公安在沛公安在制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3 3、被、被 从衣从衣,皮声。皮声。本义本义:睡眠时用以覆体的夹被睡眠时用以覆体的夹被;被子。被子。 “
13、被子被子”不正是不正是“覆盖覆盖”在身上取暖的吗？由在身上取暖的吗？由“覆盖覆盖”义引申出义引申出“遭受遭受”等义，等义，“穿穿”不也是把衣服不也是把衣服“覆盖覆盖”在身上吗？在身上吗？制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.被坚执锐：被坚执锐：穿着坚固的盔甲，拿着锐利穿着坚固的盔甲，拿着锐利的武器。的武器。 2.泽被后世：泽被后世：恩惠遍及到后代的子孙人民。恩惠遍及到后代的
14、子孙人民。 3.被发左衽：被发左衽：p f zu rn，被发：散，被发：散发不作髻；左衽：瓣襟向左掩。指古代中发不作髻；左衽：瓣襟向左掩。指古代中原地区以外少数民族。原地区以外少数民族。 4.被褐怀珠：被褐怀珠：指身穿粗布衣服而怀抱宝珠。比喻虽是贫寒出身，但有真才实学。 成语助记：成语助记：制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1秦王复击轲，被八创。秦王复击轲，被八创。 2同是
15、被逼迫同是被逼迫3将军身被坚执锐将军身被坚执锐4被发行吟泽畔被发行吟泽畔 5一日昼寝帐中，落被于地一日昼寝帐中，落被于地 6如被冰雪如被冰雪7泽被后世泽被后世 蒙受，遭受蒙受，遭受表示被动表示被动通通“披披” ,穿穿通通“披披”，披散，披散被子被子覆盖覆盖覆盖覆盖被被制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4 4、倍、倍本义本义:反反;背向。背向。 “加倍加倍”是后起常用义，是后
16、起常用义， “倍倍”的原义是的原义是“反反”，即即“背向、背着背向、背着”，故而又可引申为，故而又可引申为“违背违背”，这一义项意义与这一义项意义与“背背”同。同。制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.事半功倍：事半功倍：只用一半的力气，而收到只用一半的力气，而收到加倍的功效。形容用力小而收效大。加倍的功效。形容用力小而收效大。 2.倍道而行：倍道而行：加快速度，一天走两天
17、的加快速度，一天走两天的行程。行程。3.乡利倍义：乡利倍义：乡，通乡，通“向向”。倍，通。倍，通“背背”。追求个人利益而背弃公义正义，。追求个人利益而背弃公义正义，见利忘义。见利忘义。成语助记：成语助记：制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1愿伯具言臣之不愿伯具言臣之不敢倍德也敢倍德也2倍道而行倍道而行 3事倍功半事倍功半4焉用亡郑以倍邻焉用亡郑以倍邻5每逢佳节倍思亲每逢佳节
18、倍思亲通通“背背”，背叛违背，背叛违背加倍加倍一倍，加倍一倍，加倍增加增加越发、更加越发、更加倍倍 制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物5 5、本、本 小篆字形小篆字形,从从“木木”,下面的一横是下面的一横是加上的符号加上的符号,指明树根之所在。指明树根之所在。本义本义:草木草木的根或靠根的茎干。的根或靠根的茎干。 比喻为比喻为“基础、本原基础、本原”之义；事之义；事物的物的
19、“本原本原”不容易弄清楚，所以需要不容易弄清楚，所以需要“推究推究”：“本原本原”虚化而为虚化而为“本来、原本来、原来来”之义。之义。制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.追本溯源追本溯源: 追究根本，探索源头，比喻追寻根源。追究根本，探索源头，比喻追寻根源。2.舍本逐末舍本逐末: 古以农耕为本，工商为末。谓舍弃农耕，古以农耕为本，工商为末。谓舍弃农耕，从事工商。抛弃根本，
20、追求枝节。比喻做事不注意根从事工商。抛弃根本，追求枝节。比喻做事不注意根本，而只抓细微末节。现多用于指轻重主次颠倒，不本，而只抓细微末节。现多用于指轻重主次颠倒，不会明辨轻重缓急会明辨轻重缓急.3.本性难移本性难移: 本质难于改变本质难于改变4.变本加厉变本加厉: 比原来更加发展。现指情况变得比本来比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重。更加严重。 5.英雄本色英雄本色: 杰出人物的本来面貌。杰出人物的本来面貌。 6.无本之木无本之木:没有源头的水，没有根的树。比喻没有没有源头的水，没有根的树。比喻没有基础的事物。基础的事物。成语助记：成语助记：制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言
21、实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1凡植木之隆，其本凡植木之隆，其本欲舒欲舒 2盖亦反其本矣盖亦反其本矣3性本爱丘山性本爱丘山4今存其本不忍废今存其本不忍废 5本末倒置本末倒置 6抑本其成败之迹抑本其成败之迹 草本的根或茎干草本的根或茎干根本，基础根本，基础本来，原来本来，原来版本，稿本版本，稿本主要的主要的,本质本质的的推究本源、考查推究本源、考查 本本 制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 4
22、0）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物6 6、鄙、鄙 原义为原义为“边邑边邑”，边境自然环境，边境自然环境“鄙鄙陋陋”，“鄙陋鄙陋”自然会受到自然会受到“轻视轻视”；后也；后也常用常用作自谦之词作自谦之词，如，如“鄙人鄙人”。制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉
23、快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.肉食者鄙：肉食者鄙：肉食者：吃肉的人，引伸为有权肉食者：吃肉的人，引伸为有权位的人；鄙：目光短浅。旧时是指身居高位、位的人；鄙：目光短浅。旧时是指身居高位、俸禄丰厚的人眼光短浅。俸禄丰厚的人眼光短浅。 2.卑鄙龌龊：卑鄙龌龊：形容品质恶劣，居心不正，言行形容品质恶劣，居心不正，言行肮脏。肮脏。 3.贵远鄙近：贵远鄙近：以为与当世相隔久远的就珍贵，以为与当世相隔久远的就珍贵，相隔近的就低贱。同相隔近的就低贱。同“贵远贱近贵远贱近”。成语助记：成语助记：制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源
24、解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1蜀之鄙有二僧蜀之鄙有二僧2越国以鄙远越国以鄙远3人贱物亦鄙人贱物亦鄙4肉食者轻鄙肉食者轻鄙5鄙贱之人，不知鄙贱之人，不知将军宽之至此也将军宽之至此也6鄙人不知忌讳鄙人不知忌讳边界地方边界地方以以为边界为边界鄙陋鄙陋 鄙陋鄙陋,见识浅见识浅庸俗，浅陋庸俗，浅陋自称的谦辞自称的谦辞鄙鄙 制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖
25、的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物7 7、兵、兵 甲骨文字形甲骨文字形,上面是上面是“斤斤”,是短斧之类是短斧之类;下面下面是是“廾廾”( gng,双手双手),象双手持斤。象双手持斤。本义本义:兵器兵器,武器武器 引申为引申为“持兵器的人，士兵、军队持兵器的人，士兵、军队”“”“军事、军事、战争战争”当然跟兵器武器有关。由当然跟兵器武器有关。由“战争、军事战争、军事”义义引申出引申出“侵略侵略”“”“战略，战术战略，战术”等义。等义。制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例
26、）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.短兵相接：短兵相接：车轴相撞，刀剑相碰。指作战时近距离厮车轴相撞，刀剑相碰。指作战时近距离厮杀。后来也比喻双方面对面进行尖锐的斗争。杀。后来也比喻双方面对面进行尖锐的斗争。 2.兵不血刃：兵不血刃：兵器上没有沾上血，形容未经战斗就轻易兵器上没有沾上血，形容未经战斗就轻易取得了胜利。取得了胜利。 3.兵不厌诈：兵不厌诈：用兵作战不排斥运用诡变、欺诈的策略或用兵作战不排斥运用诡变、欺诈的策略或手段克敌制胜。也指用巧妙的手段骗人。手
27、段克敌制胜。也指用巧妙的手段骗人。 4.兵强马壮：兵强马壮：形容军队实力强，富有战斗力。有时也比形容军队实力强，富有战斗力。有时也比喻其他的队伍力量强大。喻其他的队伍力量强大。 5.兵出无名：兵出无名：出兵没有正当理由。亦泛指行事无正当理出兵没有正当理由。亦泛指行事无正当理由。同由。同“师出无名师出无名”。 6.兵临城下：兵临城下：指大军压境，城被围困。形容形势危急。指大军压境，城被围困。形容形势危急。 成语助记：成语助记：制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它
28、放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物7.兵戎相见：兵戎相见：兵戎：武器。以武力相见。指用战争解兵戎：武器。以武力相见。指用战争解决问题。决问题。 8.哀兵必胜：哀兵必胜：力量相当的两军对阵，悲愤的一方获得力量相当的两军对阵，悲愤的一方获得胜利。后指因受欺侮而奋起抵抗的军队，必定能取胜。胜利。后指因受欺侮而奋起抵抗的军队，必定能取胜。 9.按兵不动：按兵不动：使军队暂不行动。现也比喻暂不开展工使军队暂不行动。现也比喻暂不开展工作。作。 10.厉兵秣马厉兵秣马：磨好兵器，喂饱战马。形容准备战斗，：磨好兵器，喂饱战马。形容准备战斗，也比喻事前做好准备
29、工作。也比喻事前做好准备工作。制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1收天下之兵收天下之兵2陈利兵而谁何陈利兵而谁何 3故上兵伐谋故上兵伐谋4左右欲兵之左右欲兵之5强秦之所以不敢加强秦之所以不敢加兵于赵者兵于赵者6赵亦盛设兵待秦，秦不赵亦盛设兵待秦，秦不敢动敢动 兵器，军械兵器，军械士兵，军队士兵，军队战略战术战略战术用兵器杀人用兵器杀人战争战争军队军队兵兵 制作：制作：高考高
30、考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物8 8、病、病疒形丙声。疒形丙声。本义：古时指重病本义：古时指重病 。取其比喻义为取其比喻义为“缺点、毛病缺点、毛病”；得了重病就会感到；得了重病就会感到“困困苦苦”并为之并为之“担心、忧虑担心、忧虑”。制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的
31、东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.病入膏肓：病入膏肓：病情特别严重，无法医治，也比喻事病情特别严重，无法医治，也比喻事态严重到不可挽回的地步。态严重到不可挽回的地步。 2.蚌病成珠：蚌病成珠：珍珠由蚌痛苦孕育而成，比喻因不得珍珠由蚌痛苦孕育而成，比喻因不得志而写出好文章。志而写出好文章。 3.贫病交攻：贫病交攻：贫穷和疾病一起压在身上。同贫穷和疾病一起压在身上。同“贫病贫病交迫交迫”。 4.无病呻吟：无病呻吟：呻吟：病痛时的低哼。没病瞎哼哼。呻吟：病痛时的低哼。没病瞎哼哼。比喻为不值得忧伤的事情而叹息感慨。也比喻文艺比喻为
32、不值得忧伤的事情而叹息感慨。也比喻文艺作品没有真实感情，装腔作势。作品没有真实感情，装腔作势。 5.同病相怜：同病相怜：怜：怜悯，同情。比喻因有同样的遭怜：怜悯，同情。比喻因有同样的遭遇或痛苦而互相同情。遇或痛苦而互相同情。成语助记：成语助记：制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1君之病在肌肤君之病在肌肤2向吾不为斯役，则久已病矣向吾不为斯役，则久已病矣3不如舜，不如周公，吾
33、之病也不如舜，不如周公，吾之病也 4不病人之不己知也不病人之不己知也5夫粜，二十病农，九十病末夫粜，二十病农，九十病末6今人乃以俭相诟病今人乃以俭相诟病 7今日病矣，予助苗长矣今日病矣，予助苗长矣8以夭梅病梅为业以求钱也以夭梅病梅为业以求钱也重病重病困苦，困乏困苦，困乏弊病，缺点弊病，缺点担心，忧虑担心，忧虑损害损害责备、羞辱责备、羞辱疲劳疲劳使成病态使成病态病病 售粮的价格，每斗二十钱，农民的利益就要受到损害；每斗九十钱，商人就要受损失。制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的
34、东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物9 9、察、察 本义本义:观察观察;仔细看。仔细看。 “观察、仔细观看观察、仔细观看” 便能便能“看清楚看清楚”：“看看清楚清楚”便能便能“了解、理了解、理 解解”事物，使事物变得事物，使事物变得“清楚、清楚、明白明白”。制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.察言观色：察言
35、观色：留意观察别人的话语和神情，多指揣留意观察别人的话语和神情，多指揣摩别人的心意。摩别人的心意。 2.明察秋毫：明察秋毫：形容眼力好到可以看清极其细小的事形容眼力好到可以看清极其细小的事物。后多形容人能洞察一切，也指视力很好。物。后多形容人能洞察一切，也指视力很好。 3.习焉不察：习焉不察：习惯于某种事物，因而觉察不到其中习惯于某种事物，因而觉察不到其中的问题。的问题。 4.静观默察：静观默察：为不动声色，仔细观察。为不动声色，仔细观察。成语助记：成语助记：制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎
36、子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1悔相道之不察兮悔相道之不察兮2向察众人之议，专欲误军向察众人之议，专欲误军3虽不能察虽不能察 ，必以情，必以情4人又谁能以身之察察人又谁能以身之察察5明足以察秋毫之末明足以察秋毫之末6人至察则无人至察则无徒徒(同类或伙伴同类或伙伴)7察臣孝廉察臣孝廉仔细看，观察仔细看，观察详审，考察详审，考察明察，了解明察，了解察察，洁净的样子察察，洁净的样子看清楚看清楚精明精明考察后推举考察后推举察察 制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、
37、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1010、朝、朝 会意字。甲骨文字形会意字。甲骨文字形,从日在草中从日在草中,从月。字象太阳已出草中而月亮尚未隐没形。从月。字象太阳已出草中而月亮尚未隐没形。 本义为本义为“早晨早晨”，读，读zho；古代臣；古代臣在早晨需拜见君主，故有在早晨需拜见君主，故有“朝见朝见”之义；由之义；由“朝见朝见”而有而有“朝廷、朝代朝廷、朝代”之义：之义：“朝见朝见”其使动义即为其使动义即为“使朝见使朝见”。 制作：制作：高考高考120个
38、文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.朝三暮四：朝三暮四：宋国有一个养猕猴的人，因为养的猕猴太宋国有一个养猕猴的人，因为养的猕猴太多而家财匮乏，于
39、是他对猴子说，早上给三个橡子，晚多而家财匮乏，于是他对猴子说，早上给三个橡子，晚上给四个橡子，猴子大怒，直到他说早上四个晚上三个，上给四个橡子，猴子大怒，直到他说早上四个晚上三个，猴子才欢喜。原来比喻用诈术欺骗人。后来比喻办事反猴子才欢喜。原来比喻用诈术欺骗人。后来比喻办事反复无常，经常变卦。复无常，经常变卦。 2.改朝换代：改朝换代：指旧的朝代为新的朝代所指旧的朝代为新的朝代所 代替。泛指政权代替。泛指政权更迭。更迭。 3.朝秦暮楚：朝秦暮楚：战国时秦楚两国争霸，其他各国和游说之战国时秦楚两国争霸，其他各国和游说之士根据自己的利益，一会儿助秦，一会儿助楚。后用以士根据自己的利益，一会儿助秦，
40、一会儿助楚。后用以比喻人没有原则，反复无常。比喻人没有原则，反复无常。 成语助记成语助记制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4.朝野上下：朝野上下：朝野：指朝廷和民间；上下：从中央到地朝野：指朝廷和民间；上下：从中央到地方。指从中央到地方，从做官的到老百姓。方。指从中央到地方，从做官的到老百姓。 5.朝不保夕：朝不保夕：保得住早上，不一定保得住晚上。形容情保得住早上，不一定保
41、得住晚上。形容情况危急。也说朝不虑夕。况危急。也说朝不虑夕。 6.朝闻夕死：朝闻夕死：早晨闻道，晚上死去。形容对真理或某种早晨闻道，晚上死去。形容对真理或某种信仰追求的迫切。信仰追求的迫切。 7.朝歌夜弦：朝歌夜弦：早晚弹唱。形容整天沉迷于歌舞，逸乐无早晚弹唱。形容整天沉迷于歌舞，逸乐无度。度。 8.朝发夕至朝发夕至: 早上出发晚上就能到达。形容路程不远早上出发晚上就能到达。形容路程不远或交通方便。或交通方便。 9.朝令夕改朝令夕改: 早晨发布的命令，晚上就改了。形容政早晨发布的命令，晚上就改了。形容政令时常更改，使人不知怎么办。令时常更改，使人不知怎么办。制作：制作：高考高考120个文言实词
42、（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物10.六朝金粉六朝金粉: 六朝：三国时的孙吴，两晋时的东晋、六朝：三国时的孙吴，两晋时的东晋、南朝时的宋、齐、梁、陈六个朝代；金粉：旧时妇女南朝时的宋、齐、梁、陈六个朝代；金粉：旧时妇女妆饰用的铅粉，常用以形容繁华绮丽。亦形容六朝时妆饰用的铅粉，常用以形容繁华绮丽。亦形容六朝时期国都建康城（今南京）的靡丽繁华景象。期国都建康城（今南京）的靡丽繁华景象。 11.只争朝夕：只争朝
43、夕： 指抓紧时间。指抓紧时间。 12.班师回朝：班师回朝：调动出征的军队返回首都，指出征的调动出征的军队返回首都，指出征的军队胜利返回朝廷。军队胜利返回朝廷。 13.枵腹终朝：枵腹终朝：xio f zhng cho ，指终日饿着，指终日饿着肚子。枵：空虚。肚子。枵：空虚。制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1朝发白帝城朝发白帝城2相如每朝时，常称病相如每朝时，常称病3强国请服
44、，弱国入朝强国请服，弱国入朝4于是入朝见威王于是入朝见威王5两朝开济老臣心两朝开济老臣心6期年不听朝期年不听朝7坐南朝北坐南朝北 zho 早晨早晨朝见，朝拜朝见，朝拜朝堂朝堂朝廷朝廷朝代朝代朝政朝政对、向对、向朝朝cho 制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1111、曾、曾 形声字。形声字。本义未明。副词，用来加强语气本义未明。副词，用来加强语气 。隔。隔两代的亲属叫两代的亲
45、属叫“曾曾”；后借为；后借为“增增”义。虚化为义。虚化为“曾经曾经”（念（念cng）。）。制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.似曾相识：似曾相识：好像曾经认识一样。好像曾经认识一样。 2.曾经沧海：曾经沧海：比喻曾经经历过很大的场面，眼界比喻曾经经历过很大的场面，眼界开阔，对比较平常的事物不放在眼里。开阔，对比较平常的事物不放在眼里。 3.曾几何时：曾几何时：才过了没多少
46、时间，即时间没过多才过了没多少时间，即时间没过多久。久。 4.曾母投杼：曾母投杼：zng m tu zh，曾参的母亲听曾参的母亲听到到“曾参杀人曾参杀人”的传闻接连三次，便信以为真，的传闻接连三次，便信以为真，扔掉手中的梭子，端起梯子，越墙逃走了。比喻扔掉手中的梭子，端起梯子，越墙逃走了。比喻流言可畏。流言可畏。 成语助记：成语助记：制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1人道
47、寄奴曾住人道寄奴曾住2曾（曾（zng）不能毁）不能毁山之一毛山之一毛3天地曾（天地曾（zng）不）不能以一瞬能以一瞬4是高、曾时为一户是高、曾时为一户5曾益其所不能曾益其所不能 曾经曾经加强语气，相当于加强语气，相当于“连连都都”竟然竟然与自己隔两代的亲属与自己隔两代的亲属通通“增增”，增加，增加曾曾 制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1212、乘、乘 会意字。甲骨文字形会
48、意字。甲骨文字形,从大从大(人人)从木从木,表示表示人爬在树上。人爬在树上。“大大”象象“人人”正面。正面。本义本义:登登,升。升。由这本义引申出由这本义引申出“乘车、船乘车、船”之义：之义：“乘车乘车”必必先先“登登”车，故有此义；上了车，人与车相接，车，故有此义；上了车，人与车相接，故有故有“连接连接”义；人上了车，人便有了义；人上了车，人便有了“凭借凭借”。做名词时指做名词时指“兵车兵车”，后又作量词以计算车马，后又作量词以计算车马，一一“乘乘”计有计有“一车四马一车四马”，故又有，故又有“四四”之义。之义。制作：制作：高考高考120个文言实词（个文言实词（1 - 40）字源解说、成语助
49、记、课文示例）字源解说、成语助记、课文示例我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1.乘人之危：乘人之危：趁别人困难、危急的时候去要挟或侵害人趁别人困难、危急的时候去要挟或侵害人家。家。 2.乘坚策肥：乘坚策肥：乘坚固的车，赶着肥壮的马。比喻生活奢乘坚固的车，赶着肥壮的马。比喻生活奢华。华。 3.乘龙快婿：乘龙快婿：称意的女婿好比乘坐于龙上得道成仙。旧称意的女婿好比乘坐于龙上得道成仙。旧时指才貌双全的女婿。现也用作誉称别人的女婿。时指才貌双全的女婿。现也用作誉称别人的女婿。 4.有机可乘：有机可乘：
50、有机会可以利用，有空子可钻。有机会可以利用，有空子可钻。5.乘兴而来：乘兴而来：趁着兴趣浓厚的时候到来。比喻高高兴兴趁着兴趣浓厚的时候到来。比喻高高兴兴地到来。地到来。6.败兴而归：败兴而归：败兴：遇到和想象不一致的事而情绪低落。败兴：遇到和想象不一致的事而情绪低落。扫兴地归来。扫兴地归来。 7.衣轻乘肥：衣轻乘肥：衣：穿。轻：轻暖的裘衣；肥：肥壮的马。衣：穿。轻：轻暖的裘衣；肥：肥壮的马。穿着贵重的衣服，驾驭肥壮的马。形容生活奢侈豪华。穿着贵重的衣服，驾驭肥壮的马。形容生活奢侈豪华。 8.因利乘便：因利乘便：因：顺着。凭藉有利的形势。因：顺着。凭藉有利的形势。成语助记：成语助记：制作：制作：