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1、Lesson 3 名词所有格以及一般现在时有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。含义：名词所有格表示所属关系，就含义：名词所有格表示所属关系，就 是是 “的的” 的表达方式。的表达方式。如如:玛丽的儿子 Marys son. 学校的大门 the gate of the school有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。名词所有格的分类名词所有格可分为三种：1、有生命名词的所有格2、无生命名
2、词的所有格3、双重所有格有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有生命名词的所有格有生命名词的所有格s还可以表示某人的家或某个店铺 如：my aunts（我阿姨家） the doctors （诊所）有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。无生命名词的所有格1、无生命名词所有格一般用“of+名词”的结构表示。如：the gate of the school 学校的大门 the door of t
3、he classroom 教室的门有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。无生命名词的所有格2、有些表示时间、距离以及国家等无生命的名词，可以在词尾加s或如：a、表时间：今天的报纸 二十分钟的路程 todays newspaper twenty minutes walk b、表距离： 十英里的距离 ten miles distance c、表国家、城市等实体：中国的未来 Chinas future 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的
4、企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。双重所有格 1.表部分：双重所有格由“of+名词所有格”如：a friend of my fathers 我爸爸的一个朋友 a picture of her sisters 她妹妹的一幅画 或“of+名词性物主代词”如：a friend of mine 我的一个朋友 a book of mine 我的一本书有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。v2.双重属格与of属格的不同v如： A. He is a friend of your husband
5、s. v B. He is a friend of your husband. v他是你丈夫的一个朋友。（强调你丈夫的朋友不止一个）v他是你丈夫的朋友。（强调他与你丈夫的友好关系） 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。v可以从下边的情景对话中体会这种差别：v -Who told you that? v-A friend of your fathers. v-If he says such things, he is not a friend of my father. 有利于学习和创新的组
6、织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。v再如va picture of Lis va picture of Li v李（所拥有）的一张照片v一张李的照片有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 练习一：短语翻译1、这个女孩的爷爷2、杰姆的房间3、我奶奶的钱包4、那些学生的书 5、这些工人的外套 6、那些男人的帽子 7、那些老师的书桌 8、那间教室的窗户 9、海伦的同学 10、那些警察的裤子 the girls
7、grandpa Jims room my grandmas purse walletthose students books these workers coatsthose mens caps hatsthose teachers desksthe windows of that classroomHelens classmatesthose policemens trousers有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。名词所有格名词所有格( )1. What is _ name? A. h
8、is teachers B. her teachers C. his teachers D. her teachers( )2. The man in brown is _ father. A. Lucys and LilysB. Lucys and Lily C. Lucy and LilysD. Lucy and Lily( )3. _, Tom. Is this your pen?No, it isnt. I think its _.A. Excuse me; JackB. Sorry; JacksC. Excuse me; JacksD. Sorry; Jack( )4. This i
9、s _ desk.A. Mikes and JohnsB. Mike and JohnsC. Mikes and JohnD. Mike and John( ) 5. _ cell phone number is 13836798452. MaryB. Mary isC. MaryscccBc有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。v1. March 8th is _ .(妇女节)vWomens Dayv2. The children are wearing new clothes on_ .
10、(儿童节那天)vChildrens Day v3. This is _.莉莉和露西的房间）vLily and Lucys roomv4. They are _.（莉莉和露西的房间）Lilys and Lucys rooms v5. The old teacher is_ . （是我的一个朋友）a friend of minev6. The girl in red is _.（是我姐姐的一个好朋友）va good friend of my sisters有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。v
11、1. The woman over there is _ mother. A. Lilys and Lucys B. Lilys and Lucy C. Lily and Lucys D. Lily and LucyC有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。v2. Did you hear the _ report?v A. policemenv B. policemensv C. policemensv D. policemensB有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，
12、以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。v3. There are some new books in the reading-room. They are _ books.v A. childv B. childrensv C. childrenv D. childrensD有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。v4. The hospital is a bit far from here. Its about _. vA. forty minut
13、es walkvB. forty minutes walkvC. forty minutes walkvD. forty minutes walkD有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。v5. This is _ room.vA. Jim and MikevB. Jim and MikesvC. Jims and MikesvD. Jims and MikeB有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合
14、作环境。v6. This is not my cap, but my _. vA. brothersvB. brothersvC. brothersvD. brotherB有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。v7. The _ Park will open next week.vA. ChildrensvB. ChildrensvC. ChildrenvD. ChildrensA有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依
15、赖既开放又相互信任的合作环境。v8. The camera is not yours. Its _.vA. Lucys and LilyvB. Lucys and LilysvC. Lucy and LilysvD. Lucy and LilyC有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。练习二练习二1This is（李雷的家庭）（李雷的家庭） 2Is that_ （ 比尔家的一幅照片）？比尔家的一幅照片）？ 3Whats（汤姆妹妹的名字）？（汤姆妹妹的名字）？ 4This is_（莉莉和露茜的（
16、莉莉和露茜的)room 5They are（格林夫人的儿（格林夫人的儿子）子） 6 6Its myIts my（mothermother） bagbag 7 7Are these theAre these the（twintwin） booksbooks 8 8March 8 March 8 （三月八日）（三月八日） is is（womanwoman） DayDay 9 9Whats the girls nameWhats the girls name （同义句）（同义句） Whats the Whats the the girlthe girl 10.10.一幅中国地图_ _ 桌子的一条腿_ Sally Sally的棒球拍的棒球拍_Bill_Bill的堂兄的堂兄_ Lileis family.a photo of Bills family?the name of Toms sisterLily and Lucys Mrs. Greens sonsmothers bagtwinswomensnameofa map of China a leg of the tableSallys baseball batBills cousin