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1、江华县大圩镇中心小学江华县大圩镇中心小学 蒋晓园蒋晓园第一单元第第一单元第3课课走进池塘走进池塘第一课时第一课时湘教版六年级上册湘教版六年级上册 园中有树，其上有蝉。蝉高居悲鸣饮露，园中有树，其上有蝉。蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈欲啄螳螂而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈欲啄螳螂 生物之间生物之间这种这种食物关系食物关系就像链就像链条一样把各种生物紧紧联系在一起，条一样把各种生物紧紧联系在一起，我们把它叫做我们把它叫做食物链食物链。1 1、食物链中、食物链中不同生物之间要用不同生物之间要用向右向右的箭头表示的
2、箭头表示出物质和能量的流动方向。出物质和能量的流动方向。2 2、要注意、要注意一般一般情况下从情况下从植物开始植物开始到凶猛的到凶猛的肉食肉食动物结束动物结束。 3 3 、食物链至少包括食物链至少包括三种三种动植物动植物 自自然界的许多食物链相互交织，联系然界的许多食物链相互交织，联系在一起，人们把这种形成网状的、复杂的在一起，人们把这种形成网状的、复杂的食物关系叫做食物关系叫做食物网。食物网。沙漠生态系统中的食物网沙漠生态系统中的食物网海洋生态系统中的食物网海洋生态系统中的食物网 在这样复杂的食物关系中，如果在这样复杂的食物关系中，如果某一种生物遭到了大量的捕杀，对某一种生物遭到了大量的捕杀
3、，对其它生物会有影响吗？其它生物会有影响吗？ 几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引起的，几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引起的，许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后，那儿的庄稼许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不总得不到好收成，接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。后来，老农们想出了一个办法，他们去外地买了一见起色。后来，老农们想出了一个办法，他们去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就获得了批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说
4、破了，原来丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。因而庄稼又得到了好收成。 各种生物的数量和所占比例总是各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态下，才能维持维持在相对稳定的状态下，才能维持生态平衡。生态平衡。科学小论文：科学小论文：维护生态平衡，从我做起维护生态平衡，从我做起。From: