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1、* 财商是一个人认识金钱和驾驭金钱的能力，是一个人在财务方面的智力，是理财的智慧。* 它包括两方面的能力：* 一是正确认识金钱及金钱规律的能力；* 二是正确应用金钱及金钱规律的能力。* 1、轻视财商* 部分家长认为财商的教育会使得孩子过分看重金钱，还有部分家长认为孩子长大之后自然会形成对财富的观点，因此忽视了青少年时期的财商教育，一味要求孩子把所有精力都放在学习上。 * 2、忽略理念* 部分家长在对孩子进行财商培养时手段单一，只是对孩子规定了完成某项任务就给某项奖励，忽视了对于理财观念、方法的教育，不能使孩子对财商教育融会贯通、学以致用。* 3、金钱至上* 在财商教育的过程中，家长应该注意不要
2、过分强调金钱的重要性，应该树立正确的价值观，让孩子知道金钱只是改善工具，但不是获得幸福的根本，不要让孩子养成拜金主义。* 钱可以买好吃的* 钱可以买玩具* 钱可以买衣服* 钱可以去游玩* 钱可以交学费* 1、教会孩子做好选择。2、用好零花钱 。3、合理的限制花钱。如果你想吃肯德基又想买玩具，但是身上的钱只能够买一样，你会怎么做？1、吃肯德基2、买玩具3、找爸爸、妈妈要钱有一个孩子，有一天把所有的钱都买了糖果，在吃完糖之后，他又来到商店想要回他的钱，他会要的回来吗？为什么？* 制定消费的原则区分“需要的”和“想要的”* 训练孩子们在现实生活中自己做出选择消费选择。* 家长可以给孩子一定数量的钱，
3、让他们自由支配，“自负盈亏”。序号开支项目金额（元）备注1饮食柴米油盐酱醋茶等2交通3通讯电话、有线、网络4医疗5赡养赡养老人6服装7学习8旅游9水、电、气、暖、物业每月分摊10贷款、信用卡账单11投资理财储蓄、保险等12其它开支请客、随礼等合计* 学会为将来存钱，重要的不是存钱本身，而是这种教育让孩子养成储蓄的习惯。* 第一步，设定目标，为目标而存钱。* 第二步，带孩子走进银行，和孩子一起存钱。* 第三步，实现设定的目标，让孩子体会到储蓄的威力。* 你的钱是从哪里来的？* 爸爸、妈妈的钱是从哪里来的？* 你知道怎么赚钱吗？* 鼓励孩子通过力所能及的劳动来赚取零花钱。让孩子做一些力所能及的家务
4、劳动，在学习独立生活的各种基本技能的同时，让孩子懂得劳动能获得报酬，而劳动获得报酬是多么艰辛。* 鼓励孩子平时注意收集家里的废旧报纸、饮料瓶卖到收废站。培养孩子废物利用、环保理念的同时，学会另一种赚钱的方式。* 带孩子走进银行，进行投资理财启蒙。告诉孩子银行储蓄是一种风险最低的投资理财方式，可以根据存款的形式和期限，按期获得收益，让孩子明白，赚钱的方式除了工作以外，通过做投资理财让钱生钱。 * 对儿童进行早期的财商教育，帮助他们树立正确的金钱观念，理性、适度的消费观念，养成良好的理财习惯，不仅能够解决孩子在日常生活和社会活动中所面临的关于金钱与财富的实际问题，而且可以引导孩子从小学会规划梦想和管理人生，这将成为他们受益终生的重要财富。 THANKS!谢谢欣赏