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1、1利用IF函数进行逻辑判断孝儿职中计算机组 黄 凯2J教学目标:让学生掌握IF函数的应用J教学重点:IF函数的规则、参数格式J教学难点:IF函数的参数格式J教学用时:40分钟J教学方法:引导、层层深入、任务驱动3 上一节课我们学习了如何在上一节课我们学习了如何在Excel中创建公式以及常用函中创建公式以及常用函数的应用,提醒大家再次注意:数的应用,提醒大家再次注意:创建公式时必须以创建公式时必须以“”开头;其次使用函数时,一开头;其次使用函数时,一定要注意该函数的定要注意该函数的参数参数如何给定。如何给定。复习巩固:复习巩固:4比较比较运算符: 逻辑值:TRUE FALSE真真假假96 tru
2、e96 false9=6 ?96 ? ?猴子体重猴子体重大象体重大象体重 ?黄老师年龄黄老师年龄=60,条件测试,后条件测试,后面的逗号用于面的逗号用于分隔参数分隔参数“合格”, “不合格”条件为条件为真时显真时显示示“合合格格”条件为假条件为假时显示时显示“不合格不合格”右括号,右括号,表示函数表示函数的结尾的结尾学号学号姓名姓名性别性别等考成绩等考成绩是否合格是否合格082012001082012001郭小洪郭小洪女女8585082012002082012002赵小明赵小明男男5656082012003082012003李李 珊珊女女8888082012004082012004彭彭 连连女
3、女6868082012005082012005杨妙琴杨妙琴女女717110等级考试成绩表IF语句执行时的具体流程图语句执行时的具体流程图是D2 =60开始否“合格合格“不合格不合格60=合格合格是郭小洪考试号考试号姓姓 名名性别性别等考成绩等考成绩等级等级082012001082012001郭小洪郭小洪女女8585082012002082012002赵小明赵小明男男5656082012003082012003李李 珊珊女女8888082012004082012004彭彭 连连女女686885合格合格56=赵小明60不合格不合格否不合格不合格1111 完成任务一:完成任务一:要求要求: :在在
4、E2 E2 单元格中输入函数单元格中输入函数, ,根据成绩判断结果,成绩低于根据成绩判断结果,成绩低于6060分为不合格,分为不合格,6060分及以上为合格分及以上为合格12任务二思考思考:一个公司目前进行加薪,加薪方案如下:如果工龄大于等于3年,加薪10%,否则加薪8%。请在所给的内容中找出Logical_test,Value_if_true logical_test,Value_if_false logical_test参考答案: Logical_test:工龄大于等于3年 Value_if_true :加薪10% Value_if_false :加薪8%再想一想: Logical_tes
5、t可不可以是:工龄小于小于3年。如果可以的话,Value_if_true 和Value_if_false 又应当分别是什么?13完成目标任务二:课堂练习14If函数对话框函数对话框15If函数的编辑和修改函数的编辑和修改v方法一:编辑栏修改v方法二:双击单元格修改取消回车确认16v1、IF函数的格式函数的格式v=IF(logical_test,value_if_true,value_if_false)v2、IF函数的用途函数的用途v能对给定能对给定条件条件的数据进行计算、统计和判断的数据进行计算、统计和判断v、IF函数的参数只能有函数的参数只能有“条件表达式条件表达式,真值真值,假值假值”三部
6、分,并三部分,并且是用且是用逗号逗号分隔;分隔;v、条件表达式是用条件表达式是用比较运算符比较运算符建立的,无比较就无判断;建立的,无比较就无判断;v、返回的真假值若是、返回的真假值若是数值数据数值数据可直接书写,若是需要可直接书写,若是需要运算运算,可,可进行运算;若是进行运算;若是文本数据文本数据则要用双引号标示则要用双引号标示 ;v、IF函数中所用到的标点、符号都是函数中所用到的标点、符号都是英文状态英文状态下输入的。下输入的。17v1、乘座飞机行李费用:、乘座飞机行李费用:20公斤内免费,超过公斤内免费,超过20公斤,每公斤公斤,每公斤2元行李托运费。(见表)元行李托运费。(见表)v2、等级考试成绩评定、等级考试成绩评定 90以上优、以上优、60以上合格、以上合格、60以下不合格以下不合格 (见表)(见表)18 生活中的与同学们共勉!如果说人生是一首优美的乐曲,如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可或缺的音符。那么痛苦则是其中一个不可或缺的音符。如果说人生是一望无际的天空,如果说人生是一望无际的天空,那么困难则是其中一片小小的乌云那么困难则是其中一片小小的乌云。19