七年级生物《人体内的物质运输和能量供给》章末复习参考课件ppt.ppt

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1、第一节 血液和血型本节目标本节目标l 说明血液主要由红细胞、白细胞、血小板和血浆说明血液主要由红细胞、白细胞、血小板和血浆组成,说出它们的主要功能组成,说出它们的主要功能。l 说出说出ABOABO血型的类型,解释血型鉴定原理及过程血型的类型,解释血型鉴定原理及过程。l 关注自愿无偿献血关注自愿无偿献血血浆血浆白细胞白细胞红细胞红细胞血细胞血细胞血液血液血小板血小板血液血液血浆血浆血细胞血细胞红细胞红细胞白细胞白细胞血小板血小板运载血细胞及运输养运载血细胞及运输养料和废物。料和废物。运输氧气(血红蛋白)运输氧气(血红蛋白)(吞噬病菌)(吞噬病菌)止血与凝血止血与凝血主要是水,还主要是水,还含有蛋

2、白质、含有蛋白质、葡萄糖,无机葡萄糖,无机盐盐把氧气和把氧气和养料送到养料送到全身各处,全身各处,把细胞产把细胞产生的二氧生的二氧化碳和废化碳和废物运走物运走项目项目主要功能主要功能最值最值临床应用临床应用红细胞红细胞 与氧结合,与氧结合,运输氧气运输氧气最多最多过少,出现过少,出现贫血贫血白细胞白细胞 吞噬侵入体内吞噬侵入体内的病菌的病菌最大最大最少最少过多,出现过多,出现炎症炎症血小板血小板 促进止血,促进止血,加速血液凝固加速血液凝固最小最小与血液凝固与血液凝固有关有关血红蛋血红蛋白白容易与氧结合容易与氧结合过少,出现过少,出现贫血贫血病人病人A A型标准型标准血清血清B型标准型标准血清

3、血清血型血型赵赵钱钱孙孙李李请你来鉴定请你来鉴定:BABOA凝集凝集凝集凝集凝集凝集凝集凝集不凝集不凝集不凝集不凝集不凝集不凝集不凝集不凝集病人病人 血型血型可接受血型可接受血型不可接受血型不可接受血型赵赵B钱钱AB孙孙O李李AB、OA、ABAB A B OOA、O无无A、AB、BB、ABO型型“万能输血者万能输血者”AB型型“万能受血者万能受血者”第二节 人体的血液循环本节目标本节目标l 区别动脉、静脉和毛细血管。区别动脉、静脉和毛细血管。l 描述心脏的结构和功能。描述心脏的结构和功能。l 概述血液循环系统的组成,说出体循环和肺循环概述血液循环系统的组成,说出体循环和肺循环的过程。的过程。小

4、动脉小动脉小静脉小静脉我就是心脏我就是心脏动脉动脉静脉静脉毛细血管毛细血管功能功能离开心脏离开心脏流回心脏流回心脏 物质交换物质交换速度速度最快最快较快较快最慢最慢厚薄厚薄最厚最厚较厚较厚只一层细胞只一层细胞弹性弹性富有弹性富有弹性弹性小弹性小无弹性无弹性分布分布较深较深有深有浅有深有浅 分布广分布广这些特点,便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。这些特点,便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。管壁非常薄,只有一层细胞构成;管壁非常薄,只有一层细胞构成;管内血流速度最慢,只能单个细胞经过;管内血流速度最慢,只能单个细胞经过;数量多,分布广。数量多,分布广。心脏大小:心脏大小:心脏形状:心脏形状

5、:心脏位置:心脏位置:心脏作用:心脏作用:和自己的拳头差不多大和自己的拳头差不多大倒置的梨倒置的梨胸腔中部偏左下方胸腔中部偏左下方血液流动的动力血液流动的动力1 1左心室左心室2 23 34 45 56 67 78 89 9左心房左心房右心室右心室右心房右心房主动脉主动脉肺静脉肺静脉上腔静脉上腔静脉下腔静脉下腔静脉肺动脉肺动脉心脏的四个腔中哪些是相心脏的四个腔中哪些是相通的?哪些是不相通的?通的?哪些是不相通的?比较心室和心房的厚度比较心室和心房的厚度比较左、右心室的厚度比较左、右心室的厚度 左心房左心室相通,右心房右心室相通。左心房左心室相通,右心房右心室相通。其它不相通其它不相通心房与心室

6、之间有无特殊结构?心房与心室之间有无特殊结构?心室与动脉之间有无特殊结构?心室与动脉之间有无特殊结构?思考:瓣膜的作用?思考:瓣膜的作用?瓣膜瓣膜防止血液的倒流防止血液的倒流左心室左心室右心室右心室左心房左心房右心房右心房主动脉主动脉上下腔静脉上下腔静脉肺静脉肺静脉肺动脉肺动脉心室与动脉相连心室与动脉相连心房与静脉相连心房与静脉相连上下腔静脉上下腔静脉左心室左心室主动脉主动脉全身各器官全身各器官毛细血管网毛细血管网右心房右心房体循环路线:体循环路线: 静脉血静脉血动脉血动脉血左心室左心室主动脉主动脉毛细血管毛细血管上腔静脉上腔静脉右心房右心房各级静脉各级静脉各级动脉各级动脉下腔静脉下腔静脉肺静

7、脉肺静脉右心室右心室肺动脉肺动脉肺部毛细肺部毛细血管网血管网左心房左心房肺循环路线:肺循环路线: 静脉血静脉血动脉血动脉血左心房左心房肺静脉肺静脉肺动脉肺动脉肺部的毛细血管网肺部的毛细血管网右心室右心室左心室左心室左心房左心房右心室右心室右心房右心房主动脉主动脉腔静脉腔静脉肺静脉肺静脉肺动脉肺动脉主动脉主动脉左心室左心室左心房左心房肺静脉肺静脉肺动脉肺动脉右心房右心房右心室右心室腔静脉腔静脉1、什么叫血压?、什么叫血压? 在血液循环中,血液快速流过你的动在血液循环中,血液快速流过你的动脉对血管壁造成的侧压力,叫做脉对血管壁造成的侧压力,叫做血压血压。2、什么是收缩压?什么是舒张压?、什么是收缩

8、压?什么是舒张压?收缩压:收缩压:心室收缩时,血压上升到的最高心室收缩时,血压上升到的最高值。一般为值。一般为1218.7kPa舒张压:舒张压:心室舒张时,血压降到的最低值。心室舒张时,血压降到的最低值。一般一般812kPa血压的表示:血压的表示:15/10 kPa收缩收缩压压舒张舒张压压3、血压如何表示?、血压如何表示?第三节 人体与外界环境的气体交换本节目标本节目标l说出说出呼吸系统由呼吸道和肺组成,说出肺呼吸系统由呼吸道和肺组成,说出肺是呼吸系统主要器官的结构特点。是呼吸系统主要器官的结构特点。l说出说出呼吸运动的过程。呼吸运动的过程。l尝试尝试使用肺活量测试仪测量肺活量使用肺活量测试仪

9、测量肺活量。呼吸系统的组成呼吸系统的组成鼻腔鼻腔咽咽喉喉气管气管支气管支气管呼呼吸吸道道鼻毛鼻毛黏膜黏膜使冷的空气变得温暖湿润,使冷的空气变得温暖湿润, 粘连空气中小颗粒。粘连空气中小颗粒。阻挡灰尘阻挡灰尘黏膜内的毛细血管黏膜内的毛细血管 温暖吸入的空气温暖吸入的空气(1)肺泡数目多)肺泡数目多(2)肺泡壁外紧贴着大量的毛细血管)肺泡壁外紧贴着大量的毛细血管(3)肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都只有一层上)肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都只有一层上皮细胞构成皮细胞构成肺有哪些特点适于气体交换?肺有哪些特点适于气体交换?(空气和食物的共同通道)(空气和食物的共同通道)只是空气的通道,发声器官只是空气的通

10、道,发声器官会厌软骨会厌软骨(内表面有黏膜能分泌(内表面有黏膜能分泌黏液,粘连空气中小颗黏液,粘连空气中小颗粒,形成痰液)粒,形成痰液)肺肺肋骨肋骨肋间肌肋间肌膈膈肋间肌收缩,肋骨向上向外运动肋间肌收缩,肋骨向上向外运动胸廓胸廓前后径、左右径增大;前后径、左右径增大;肋间肌舒张,肋骨向下向内运动肋间肌舒张,肋骨向下向内运动胸廓胸廓前后径、左右径缩小。前后径、左右径缩小。气管气管支气管支气管肺肺膈肌膈肌呼吸系统模拟:呼吸系统模拟:参与的器官参与的器官吸气过程吸气过程呼气过程呼气过程肋间肌肋间肌肋骨肋骨膈肌膈肌膈顶部膈顶部胸廓胸廓肺肺收缩收缩收缩收缩向上向外运动向上向外运动扩大扩大扩张扩张舒张舒张

11、向下向内运动向下向内运动舒张舒张缩小缩小回缩回缩填表:填表:下降下降上升上升1.1.什么叫肺活量?什么叫肺活量?2.2.肺活量反映了什么?肺活量反映了什么?3.肺活量与哪些因素有关?肺活量与哪些因素有关?4.成年人的肺活量大约是多少?成年人的肺活量大约是多少?反映肺在一次呼吸运动中的反映肺在一次呼吸运动中的的的通气能力通气能力.与年龄与年龄,性别性别,身材身材,健康状况有关健康状况有关.2500-4000毫升毫升第四节 人体内的气体交换本节目标本节目标l概述肺泡里的气体交换概述肺泡里的气体交换过程。过程。l概述组织里的气体交换过程概述组织里的气体交换过程。探究的探究的问题问题作出的作出的假设假

12、设实验设实验设计计实验装实验装置置示意图示意图人体呼吸时二氧化碳的含量有变化吗人体呼吸时二氧化碳的含量有变化吗? ?呼出气体比吸入气体中的二氧化碳含量多。呼出气体比吸入气体中的二氧化碳含量多。1.1.将澄清的石灰水倒入两个烧杯,标号将澄清的石灰水倒入两个烧杯,标号1 1、2 2。2.2.用塑料管向用塑料管向1 1号烧杯的石灰水里吹气。号烧杯的石灰水里吹气。3.3.将塑料管插入将塑料管插入2 2号烧杯的石灰水中,再将洗耳号烧杯的石灰水中,再将洗耳 球的吹嘴对准塑料管的管口,然后用手挤压球的吹嘴对准塑料管的管口,然后用手挤压 洗耳球,将空气吹入石灰水中。洗耳球,将空气吹入石灰水中。21实验现象实验

13、现象1号澄清石灰水变浑浊,号澄清石灰水变浑浊,2号无明显现象号无明显现象实验结论实验结论呼出的气体中含有呼出的气体中含有较多较多的二氧化碳的二氧化碳肺泡里肺泡里的气体交换的气体交换静脉血静脉血动脉动脉静脉静脉动脉血动脉血肺肺泡泡氧气氧气血血液液二氧化碳二氧化碳静脉血静脉血 动脉血动脉血肺泡里肺泡里的气体交换的气体交换静脉血静脉血动脉血动脉血CO2O2静脉静脉动脉动脉组织细胞周围的组织细胞周围的毛细血管网毛细血管网组织里的气体交换组织里的气体交换血血液液氧气氧气组组织织细细胞胞二氧化碳二氧化碳动脉血动脉血 静脉血静脉血组织里组织里的气体交换的气体交换 第五节 人体能量的供给本节目标本节目标l说明

14、人体生命活动所需能量来自细胞中有说明人体生命活动所需能量来自细胞中有机物的氧化分解机物的氧化分解。l说出体温变化对人体的影响及维持体温恒说出体温变化对人体的影响及维持体温恒定的重要性定的重要性。口腔口腔腋窝腋窝直肠直肠37.236.837.5体温计体温计人体温与年龄、性别和身体状况有关人体温与年龄、性别和身体状况有关维持体温的相对稳定,是维持体温的相对稳定,是人体进人体进行正常生命活动的基础行正常生命活动的基础。体温过高或过低会体温过高或过低会影响体内酶的影响体内酶的催化作用催化作用,从而影响人体的生命活,从而影响人体的生命活动,严重时可能导致死亡。动,严重时可能导致死亡。发热发热发热对人体既有利又有害。发热对人体既有利又有害。一定限度内的发热一定限度内的发热是身体抵抗疾病的是身体抵抗疾病的生理性防御反应生理性防御反应体温过高或长期体温过高或长期发热,人体的发热,人体的生理生理功能就会紊乱,功能就会紊乱,甚甚至会危及生命。至会危及生命。当体温达到当体温达到43时,人就会有生命时,人就会有生命危险。危险。

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