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1、中考总复习之中考总复习之连词连词一、连词的一、连词的定义定义 连接词与词、短语与短语、句子与连接词与词、短语与短语、句子与句子的词，句子的词，叫连词。例如：叫连词。例如： It is neither cold nor hot in spring.（neithernor连接两个词）连接两个词） You can read either in the morning or in the afternoon.（eitheror连接两个短语）连接两个短语） Hu Lan was late yesterday because she woke up too late. （because连接两个句子）连接两
2、个句子）二二.连连词的种类和常考连词的用法词的种类和常考连词的用法 从连词本身的含意及其所连接从连词本身的含意及其所连接的成分的性质来看，可分为两的成分的性质来看，可分为两类：并列连词和从属连词。类：并列连词和从属连词。并列连词并列连词。用来连接有并列关用来连接有并列关系的词、短语或分句的连词是系的词、短语或分句的连词是并列连词；并列连词连接分句并列连词；并列连词连接分句构成并列句。构成并列句。（一）常用来并列同类性质的词与词、一）常用来并列同类性质的词与词、短语与短语的并列连词短语与短语的并列连词and,or, neither.nor,either.or,not only.but also,
3、 both.and： 1. and 和，并且和，并且 My uncle lives and works in Shanghai. 我叔叔在上海居住和工作。我叔叔在上海居住和工作。 Hes big and tall. 他很高大。他很高大。2. or 或（非否定句中）、和（否定或（非否定句中）、和（否定句中）句中） Are you a teacher or a student? 你是老师还是学生？你是老师还是学生？ You can take some food or some money. 你可以带点吃的或带点钱。你可以带点吃的或带点钱。I dont like reading or writing
4、. 我我既不喜欢读，也不喜欢写。既不喜欢读，也不喜欢写。 3.either.or, 要么要么要么要么，或，或者者或者或者 neither.nor, 既不既不也不也不 both.and, 既既又又 not only.but also.不仅不仅而而且且 You can come to see me either on Sunday or on Saturday. 你要么在周日来，要么在周六来。你要么在周日来，要么在周六来。 I dont like its color, it is either too dark or too light. 我不喜欢它的颜色，不是太暗就是我不喜欢它的颜色，不是太暗就
5、是太浅。太浅。 The boy is both tall and fat. 那那个男孩又高又胖。个男孩又高又胖。 My daughter can not only sing but also dance.我的女儿不仅能唱，我的女儿不仅能唱，还会跳。还会跳。（二）常见的并列分句构成并列（二）常见的并列分句构成并列句的连词有句的连词有and，or，but，so 1. or 否则否则 相当于一个否定条件句。相当于一个否定条件句。 Hurry up, or youll be late. 快点，快点，否则你就要迟到了。否则你就要迟到了。 (If you dont hurry up, youll be l
6、ate.) 2. and这样的话，就会这样的话，就会，相，相当于一个肯定条件句当于一个肯定条件句 Study hard, and you can get good grades.努力学习，你就努力学习，你就会取得高分。会取得高分。(If you study hard, you can get good grades.) 3. but 但是，可是，而但是，可是，而 前后分句是转折前后分句是转折关系关系 Mr Mott is very poor, but he feels happy. Mott先生很穷，但他感到快乐。先生很穷，但他感到快乐。 4. so于是，因此于是，因此 并列具有因果关系的两并
7、列具有因果关系的两个分句。个分句。 We wanted to learn the English songs, so we asked the teacher to teach us. 我们想学英文歌，于是请老师教我们。我们想学英文歌，于是请老师教我们。 （二（二）引）引导从句的连词叫做导从句的连词叫做从属连从属连词词，分连接代词和连接副词两种。，分连接代词和连接副词两种。 1. 1. 引导宾语从句的有引导宾语从句的有that, when, that, when, where, who, why, what, if, where, who, why, what, if, whetherwhet
8、her 1). 1). thatthat用于引导陈述句的宾语用于引导陈述句的宾语从句，可以省去，如：从句，可以省去，如： She says She says that that she likes watching she likes watching TV very much.TV very much. 2). 2). when, where, who, why, when, where, who, why, whatwhat等连接副词连接由特殊等连接副词连接由特殊疑问句转化过来的宾语从句。疑问句转化过来的宾语从句。如：如：Do you know Do you know whenwhen t
9、he train the train arrives?arrives?Can you tell me Can you tell me wherewhere you you come from?come from? 3). 3). if, whetherif, whether连接有一般疑问句连接有一般疑问句转化转化过来的宾语从句。过来的宾语从句。 They are wondering if they can They are wondering if they can get the money back.get the money back. She asked the librarian w
10、hether She asked the librarian whether she had to pay for the lost book.she had to pay for the lost book. 注：注：下列几种情况下不能使用下列几种情况下不能使用if if来引导宾语从句。来引导宾语从句。 介词后的宾语从句不能使用介词后的宾语从句不能使用if if 引导引导 Are you interested in Are you interested in whetherwhether she will come here?she will come here? 后跟后跟or notor
11、not时，不能使用时，不能使用if if引导引导 Im not sure Im not sure whether or notwhether or not the the shop is open.shop is open. 当后跟动词不定式时，不能使用当后跟动词不定式时，不能使用if if引导引导 Do you know Do you know whether whether to go to the to go to the Great Wall tomorrowGreat Wall tomorrow? ?2. 引导状语从句的连词有when，until，after,before, as s
12、oon as, since, for, although，if，because，so that，as if, sothat, while 1) 引导时间状语从句的连词有when，while, until，after, before, as soon as, since 2) 引导条件状语从句的连词有引导条件状语从句的连词有if, unless 3）引导原因状语从句的连词有）引导原因状语从句的连词有because 4）引导结果状语从句的连词有）引导结果状语从句的连词有 so.that/suchthat 5）引导比较状语从句的连词有）引导比较状语从句的连词有than, asas 中考考什么中考考什
13、么? 中考从以下几个方面来考查学生对连词的中考从以下几个方面来考查学生对连词的掌握情况：掌握情况：1.并列词与词、短语与短语的连词并列词与词、短语与短语的连词and,or,both.and, either.or, not only.but also, neither.nor。 (2007南通) I can _ swim _ skate. Im going to have some training next year. A. either, orB. neither, nor C. both, andD. not only, but also B 解题技巧解题技巧 以此立意的试题考查考生能否正
14、确以此立意的试题考查考生能否正确使用并列连词使用并列连词and,or,both.and, either.or, not only.but also, neither.nor等。其中后三组连词并等。其中后三组连词并列主语时，谓语动词与最靠近的主列主语时，谓语动词与最靠近的主语保持一致。语保持一致。 本题题意是对本题题意是对swim和和skate两种两种动作的否定，对两者否定用动作的否定，对两者否定用neithernor，选，选B。2.并列分句的连词并列分句的连词so,for,but,and, or, not only.but also (河南试题) 一Be careful, _you will
15、make mistakes in your exams. I know that,Mum.One can never be too careful. A.and B.or C.nor D.but (2006河南)B 解题技巧解题技巧 以此立意的试题考查考生能否正确使以此立意的试题考查考生能否正确使用并列连词用并列连词so,for,but,and, or, not only.but also，其中，其中not only.but also并列分句时，第一个分句要倒装。并列分句时，第一个分句要倒装。so因此；因此；for因为；因为；but但是；但是；and你你就会；就会；or否则的话；否则的话；no
16、t onlybut also不仅不仅而且而且。 本题的前后分句之间是否定条件关系本题的前后分句之间是否定条件关系“否则的话否则的话”，用连词，用连词or，选，选B。3连接宾语从句的连词连接宾语从句的连词。 (2007黄冈) What did you say to your mother just now? I asked her _ she cooked for dinner. A. thatB. if C. howD. what B 解题技巧解题技巧 以此立意的试题考查考生能否正确以此立意的试题考查考生能否正确使用连接宾语从句的一组连词使用连接宾语从句的一组连词that,if/whether
17、,what等。连接宾语等。连接宾语从句有四类连词从句有四类连词:that(事事实实);if/whether(不确定是否不确定是否);特殊疑特殊疑问问(when,where,what等等);how/what感叹含义的从句。要根据语境来决感叹含义的从句。要根据语境来决定选用哪类连词。定选用哪类连词。 本句的宾语从句是一个表达疑问的本句的宾语从句是一个表达疑问的信息信息“是否做饭？是否做饭？”，选，选B。4连接时间状语从句的连词。连接时间状语从句的连词。 (2007福州）福州） Hurry up. The bus is coming. Oh, no. We mustnt cross the stre
18、et_ the traffic lights are green. A. after B. since C. while D. until 解题技巧解题技巧 以此立意的试题考查考生能否正确使用连接以此立意的试题考查考生能否正确使用连接时间状语从句的一组连词时间状语从句的一组连词as soon as, while, until,when,after。as soon as连D 接主句和从句的动词都应该是短暂动词接主句和从句的动词都应该是短暂动词“一一就就”；while所引导的从句必须所引导的从句必须是持续动词；是持续动词；not.until(after)主句和从句的主句和从句的动词也都应该是短暂动
19、词动词也都应该是短暂动词“直到直到才才”，在肯定句中，在肯定句中，until从句的动词是短暂动词，从句的动词是短暂动词，但主句的动词必须是持续动词；但主句的动词必须是持续动词；after引导的引导的从句往往用过去完成时，主句用一般过去时从句往往用过去完成时，主句用一般过去时态表示两个动作的先后顺序；态表示两个动作的先后顺序；since引导的从引导的从句用一般过去时，主句用现在完成时。句用一般过去时，主句用现在完成时。 本题的题意为本题的题意为“绿灯亮时绿灯亮时才能过马路”，notuntil 直到才，选D。5.连接目的或结果状语从句的连词。连接目的或结果状语从句的连词。 Hurry up, Ja
20、ck. We have to get to the station before 11:45 _ we can catch the 12:00 train. A. since B. after C. as soon as D. so that 解题技巧解题技巧 以此立意的试题考查考生能否正确使用以此立意的试题考查考生能否正确使用连接目的和结果状语从句的一组连词连接目的和结果状语从句的一组连词so, so that。“为了为了”“结果结果”。 本题是一个目的状语从句“为了能赶上12点的火车”，选D。D6.连接条件状语从句的连词。连接条件状语从句的连词。 _ you go to bed earli
21、er, you wont feel tired in the mornings. A. UnlessB. Because C. If D. When 解题技巧解题技巧 以此立意的试题考查考生能否正确使以此立意的试题考查考生能否正确使用连接目的和结果状语从句的一组连用连接目的和结果状语从句的一组连词词if,unless。if如果；如果；unless如果如果不不；除非；除非。 本句是一个条件句，如果本句是一个条件句，如果，选，选C。C2008年中考英语试题汇编 2008年广东茂名 Have you read the book _ I gave you yesterday ? A. that B.
22、when C. whereA 2008年广东茂名 Since I had a lot of homework to do, I didnt go to bed _ 12 last night A. until B. when C. whileA （重庆市重庆市2008年年） When shall we go to the museum, this afternoon or tomorrow morning? _ is OK. Im free these days. A. Both B. All C. EitherD. NeitherCCDDACAABA1.不仅他，我也是一个学生。不仅他，我也是
23、一个学生。_ he _ I _ a student.2.如果明天不下雨，我们就去野餐。如果明天不下雨，我们就去野餐。 If _ tomorrow, we _ go to _.3.他和他父母都不打算下午去购物。他和他父母都不打算下午去购物。_ he _ his parents _ go shopping4.他太年轻了还不能去上学。他太年轻了还不能去上学。He is _ young_ go to school.5.我一完成工作就去钓鱼。我一完成工作就去钓鱼。I _ go fishing _ I finish my work.Not onlybut alsoamit doesnt rainwillh
24、ave a picnicwillas soon astootoNeithernorare going to作文作文:08年广东茂名年广东茂名联合国教科文组织联合国教科文组织(UNESCO) 想了解你校的情况想了解你校的情况,发来了一个英文发来了一个英文表格表格(见下表见下表).请参考表格里的内容提示请参考表格里的内容提示,用英语写一篇短文用英语写一篇短文,介绍你介绍你校的相关情况校的相关情况.要求要求: 内容包括表格里的全部内容内容包括表格里的全部内容,字数不少于字数不少于80字字,不准出现真实的姓名和校名不准出现真实的姓名和校名.Area of the school How many squ
25、are metres?Building How many ? Low or tall ?Teacher and student How many ?Teaching building How many ? New or old ?Sports field How many ? Often in use ?TeachersapartmentHow many ? New or old ?Students apartment How mnay ? New or old ?Tree and flower How many ? How do you like it ?例文: One possible v
26、ersion: Our school is not very large. It covers an area of about thirty thousand square meters, with only 500 students and 46 teachers. There are only three buildings in it, none of which is very tall. The largest one is a newly built teaching building. The second largest is the students apartments
27、and the third one is the teachersapartments. The two apartments were both built in the year 1993. The school has one football field and two basketball fields, where we usually have happy hours after school. Trees and flowers are everywhere and we all love it.Homework today1.抄考试说明单词抄考试说明单词第第121149个个(每个每个2行行)2.做学考精练做学考精练连词连词剩下的练习剩下的练习3.预习预习情态动词情态动词