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1、那一段那一段的时光的时光作文修改课作文修改课本次作文的优缺点本次作文的优缺点优点：优点：1.选材比较丰富：童年趣事，十一期间见闻，旅游，选材比较丰富：童年趣事，十一期间见闻，旅游，对初三学习的感悟，身边的人物对初三学习的感悟，身边的人物2.语言优美：大部分同学有修饰语，引用的名言警语言优美：大部分同学有修饰语，引用的名言警句，佳句。句，佳句。缺点缺点：1.点题扣题问题：大部分同学在结尾没有点题，甚点题扣题问题：大部分同学在结尾没有点题，甚至还有同学的结尾和题目没有一点关。至还有同学的结尾和题目没有一点关。2.语言方言化：很多同学文中方言层出不穷。语言方言化：很多同学文中方言层出不穷。3.内容消
2、极：一部分同学写了消极的内容，表现出内容消极：一部分同学写了消极的内容，表现出对现在的厌恶，对曾经的留恋并希望时间停滞不前。对现在的厌恶，对曾经的留恋并希望时间停滞不前。关键词解析关键词解析那那：是指示代词，指比较远的人或：是指示代词，指比较远的人或事，过去了的。事，过去了的。一段一段：距现在有一定的距离（有一：距现在有一定的距离（有一定的延展性）定的延展性）时光时光：时间，时期：时间，时期审题那一段（那一段（ ）的时光）的时光 这是一个半命题作文，要考虑括号里该填的这是一个半命题作文，要考虑括号里该填的内容。内容。常见的填空常见的填空：难忘、快乐、伤心、温暖、逝去：难忘、快乐、伤心、温暖、逝
3、去可以从那些角度填空可以从那些角度填空：自身感受、事件的影响、：自身感受、事件的影响、具体内容，时间地点等。（具体的：那一段时具体内容，时间地点等。（具体的：那一段时光应是某一时段，可以写与某人在一起的某一光应是某一时段，可以写与某人在一起的某一时段（如同桌）或是某一地方的某一时段（如时段（如同桌）或是某一地方的某一时段（如小时在乡下住过的日子）小时在乡下住过的日子）这个空还可以填那些词？这个空还可以填那些词？如何扣题：如何扣题：A.开头、结尾、段首要尽量扣题，最开头、结尾、段首要尽量扣题，最好出现文题字眼。好出现文题字眼。B.开头应尽量做到化大为小，力避平开头应尽量做到化大为小，力避平淡的抽
4、象议论，尽可能快地奔向主题。淡的抽象议论，尽可能快地奔向主题。C.文章要常注意或明或暗地点文题，文章要常注意或明或暗地点文题，变换句式。变换句式。D.结尾点题，在文章结尾点明中心，结尾点题，在文章结尾点明中心，与文章的开头照应，与题目相呼应。与文章的开头照应，与题目相呼应。典例赏析启示：启示：1.每一段的内容都应该紧紧围绕题目，每一段的内容都应该紧紧围绕题目，如果不能巧妙扣题，那么至少在文中如果不能巧妙扣题，那么至少在文中出现与题目相关的句子，特别是文末。出现与题目相关的句子，特别是文末。2.注意对语言的锤炼，多用修辞。注意对语言的锤炼，多用修辞。3.文章要流露出正能量，万万不可有文章要流露出正能量，万万不可有消极内容消极内容