部编本人教版二年级语文下册小马过河-PPT课件.ppt

上传人:飞****2 文档编号:29973894 上传时间:2022-08-03 格式:PPT 页数:25 大小:10.88MB
返回 下载 相关 举报
部编本人教版二年级语文下册小马过河-PPT课件.ppt_第1页
第1页 / 共25页
部编本人教版二年级语文下册小马过河-PPT课件.ppt_第2页
第2页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

《部编本人教版二年级语文下册小马过河-PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编本人教版二年级语文下册小马过河-PPT课件.ppt(25页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、14 14 小马过河小马过河“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。自读提示:1.请同学们自由朗读课文请同学们自由朗读课文,读准生字、,读准生字、 读通句子。读通句子。2.想一想:想一想:课文主要写了什么?课文主要写了什么?“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 挡住挡住 为难为难 深浅深浅 叹气叹气 伙伴伙伴 仔细仔细 顺利顺利 亲切亲切 驮

2、起驮起 趟过趟过 突然突然 连蹦带跳连蹦带跳“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。m m fng fng磨磨 坊坊棚棚挡挡kkli li刻刻 哩哩浅浅唉唉 蹄蹄dngdngpngpngqinqintu tu 驮驮既既i i t tj j“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。磨磨 坊坊棚棚挡挡刻刻 哩哩浅浅唉唉 蹄蹄驮驮既既“雪亮工程是以区(县

3、)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。坊坊fngfng(街坊)(街坊) fngfng(磨坊)(磨坊)没没mi mi ( ( ) ) mm( )“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。小马为什么要过河?小马遇到了什么困难?它是怎么解决的?最后结果怎么样?“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共

4、安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。你已经长大了,能帮妈妈做点儿事吗?怎么不能?我很愿意帮您做事。连蹦带跳连蹦带跳“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。挡着挡着为难为难我能不能过去呢?如果妈妈在身边,我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊问问她该怎么办,那多好啊!老牛说:老牛说:“水很水很浅浅,刚没小腿,能蹚过去刚没小腿,能蹚过去。”小马!别过河小马!别过河,别过河,你,别过河,你会淹死的!会淹死的!深的很哩!昨天深的很哩!昨天,我的

5、一个伙伴,我的一个伙伴就是掉在这条河就是掉在这条河里淹死的!里淹死的!浅浅深深“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。高大矮小(浅)(深)“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 小

6、马从磨小马从磨坊回来后,会坊回来后,会对妈妈说些什对妈妈说些什么?么?说一说“雪亮工程是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 遇事一定要动脑筋,亲自试一试学完这个故事,你明白了什么?2.2.想象,小马过了河,在回家的路上,又遇想象,小马过了河,在回家的路上,又遇到松鼠、老牛,小马和他们说了什么呢?到松鼠、老牛,小马和他们说了什么呢?3.3.回去跟家长讲讲回去跟家长讲讲小马过河小马过河的故事,并的故事,并续编故事。想想下次小马遇到困难时该怎么续编故事。想想下次小马遇到困难时该怎么

7、办?你遇到困难时,又该怎么办?办?你遇到困难时,又该怎么办? 积累句子:积累句子:纸上得来终觉浅,纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行绝知此事要躬行。试着用下面的词语,讲讲这个故事吧。马棚马棚愿意愿意磨坊磨坊驮驮挡住挡住为难为难突然突然拦住拦住吃惊吃惊难为情难为情动脑筋动脑筋小心小心看图讲故事看图讲故事 为什么同一条河大家为什么同一条河大家的说法却不一样呢?的说法却不一样呢?深河水既不像老河水既不像老牛说的那样浅牛说的那样浅,也不像松鼠,也不像松鼠说的那样深。说的那样深。浅 河水既不像老牛说得那样浅,也不像松鼠说的那样深,所以老牛和松鼠对小马撒谎了。 小马向很多人请教,是对的。 别人的经验不一定可靠,得自己去尝试。 什么事都要自己尝试,别人的话不可信。你同意下面的说法吗?说说你的理由。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁