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1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物雨霖铃雨霖铃寒蝉凄切寒蝉凄切 宋 柳永我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物雨霖铃雨霖铃寒蝉凄切寒蝉凄切 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？我吓了一跳，
2、蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物寒蝉凄切，秋后的蝉叫得是那样地凄凉而急促，对长亭晚，面对着长亭，正是傍晚时分，骤雨初歇。一阵急雨刚停住。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物都门帐饮无绪，在京都城外设帐饯别，却没有畅饮的心绪，留恋处，正在依依不舍的时候，兰舟催发。船上的人已催着出发。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一
3、个活的生物执手相看泪眼，握着手互相瞧着，满眼泪花，竟无语凝噎。直到最后也相对无言，千言万语都噎在喉间说不出来。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物念去去，想到这回去南方，这一程又一程，千里烟波，千里迢迢，一片烟波，暮霭沉沉楚天阔。那夜雾沉沉的楚地天空竟是一望无边。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物多情自古伤离别，自古以来多情的人最伤心的是离别，更那堪，冷落清秋节！ 更何况又逢这萧瑟冷落的秋季，这
4、离愁哪能经受得了！我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物今宵酒醒何处？谁知我今夜酒醒时身在何处？ 杨柳岸，晓风残月。 怕是只有杨柳岸边， 面对凄厉的晨风和黎明的残月了。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物此去经年，这一去长年相别，相爱的人不在一起，应是良辰好景虚设。我料想即使遇到好天气、好风景，也如同虚设。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快
5、，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物便纵有千种风情，即使有满腹的情意，更与何人说？又能和谁一同欣赏呢？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 雨霖铃这首词是词人在仕途失意，不得不离京都（汴京，今河南开封）时写的，这首词写离情别绪,达到了情景交融的艺术境界。词的主要内容是以冷落凄凉的秋景作为衬托来表达和情人难以割舍的离情。宦途的失意和与恋人的离别，两种痛苦交织在一起,使词人更加感到前途的暗淡和渺茫。写作背景写作背景我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但
6、是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 点出别时的季节是萧瑟凄冷的秋天，是萧瑟凄冷的秋天，寒蝉凄切，点地点是汴京城外的长亭，凄冷的秋天，具体时间是雨后阴冷的黄昏。对长亭晚，骤雨初歇。环境环境我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 通过这些景物描写，融情入景，点染气氛，准确地将恋人分别时凄凉的心情反映了出来，为全词定下凄凉伤感的基调。真正做到了字字写景而字字含情。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一
7、个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物在京城门外设帐宴饮,暗寓仕途失意，且又跟恋人分手。是萧瑟凄冷的秋天，都门帐饮点写出了不忍别离而又不能 不别的思绪。是萧瑟凄冷的秋天，点正在难分难舍之际，船家又阵阵“催发”。透露了现实的无情和词人内心的痛苦。无绪留恋处，兰舟催发我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一对情人，紧紧握着手，泪眼相对，谁也说不出一句话来。是萧瑟凄冷的秋天，执手相看泪眼，竟无语凝噎。运用了白描手法是萧瑟凄冷的秋天，点这两句把彼此悲痛、眷恋而又无可奈
8、何的心情，写得淋漓尽致。一对情人伤心失魄之状，跃然纸上。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物写别后思念的预想是萧瑟凄冷的秋天，念念去去、千里烟波，暮霭沉沉去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔楚天阔一个“念”字，告诉读者下面所写景物是想象的。“去去”是越去越远的意思。是萧瑟凄冷的秋天，一路上暮霭深沉、烟波千里，最后漂泊到广阔无边的南方。离愁之深，别恨之苦，溢于言表。这两句由上阕实写转向下阕虚写，具有承上启下的作用。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到
9、愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 着重写想象中别后的凄楚情景凄冷词的下阕词的下阕我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物“柳”、“留”谐音，写难留的离情；萧晓晓风凄冷，写别后的寒心；写别后的寒心；瑟凄冷的秋天，今宵酒醒何处？杨柳岸晓风今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月残月残月破碎，写此后难圆之意。萧瑟凄冷的秋天，这几句景语，将离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感情，表现得十分充分、真切我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表
10、里边有一个活的生物此后漫长的孤独日子怎么挨得过呢？纵有良辰好景，也等于虚设，因为再没有心爱的人与自己共赏；写别后的寒心；瑟凄冷的秋天，此去经年，应是良辰好景虚此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情设。便纵有千种风情,更与更与何人说？何人说？即便对着美景，能产生一些感受，但又能向谁去诉说呢？萧瑟凄冷的秋天，这几句把词人的思念之情、伤感之意刻划到了细致入微、至尽至极的地步。结句用问句形式，感情更强烈。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物雨霖铃雨霖铃寒蝉寒蝉凄切凄切 宋 柳永伤离别 先写离别之前，重在勾勒环境；次写离别时刻，重在描写情态；再写别后想象，在刻划心理。 总之，这首词不论勾勒环境，描写情态，想象未来，词人都注意了前后照应，虚实相生，做到层层深入，尽情描绘，情景交融，读起来如行云流水，起伏跌宕中不见痕迹。