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1、Unit1Can you play the guitar? 2016.2.21 魏县第五中学分校魏县第五中学分校 赵红莲赵红莲play the guitar on the weekend(on weekends) play chess speak English go to your home at home go home be free (have time)can also swim (can swim , too)talk to/with-(speak to-)do kung fuplay the drums some people Unit1 词组词组1.弹吉他 2.在周末3.下棋4
2、.说英语5.去你家6.在家7.回家8.有空9. 也会游泳10.跟-说 11.练功夫12.打鼓13.一些人show us your photo (show your photo to us )the story-telling clubthe English-speaking club students wanted for the school show (want students for the school show)make friends with themhelp us with our English14.给我们看你的照片15.讲故事俱乐部16.说英语俱乐部17.招聘学校表演的学
3、生18.与他们交朋友19.在我们英语方面我们help sb. (to) do sth.call us at the number come to the Students Sports Centerteach us to learn history need help at the old peoples home tell them stories (stories to them) join(be in) the sports club20.帮某人干某事帮某人干某事21.拨这号给我们打拨这号给我们打电话电话22.到学生运动中心到学生运动中心来来23.教我们学历史教我们学历史24.在老人之家
4、需要在老人之家需要帮助帮助25.给他们讲故事给他们讲故事26.参加运动俱乐部参加运动俱乐部English-speaking studentscome and join us be good with be good at telling stories like drawing teach us geography write to me (write me a letter, write a letter to me)be(join) in the school festivalbe busy swimming make us happy make him sing be good for
5、in the music room27.说英语的学生28.来加入我们29.对-有办法30.擅长讲故事31喜欢画画32.教我们地理33.给我写信34.参加学校音乐节35.忙于游泳36.使我们高兴37.使他唱38.对-有益39.在音乐室里1.need sb. to do sth. 需要某人做某事需要某人做某事2. be good at sth./doing sth. 擅长做某事擅长做某事 be good with sb. 与某人友好相处与某人友好相处3. tell sb. (about) sth./tell sth. to sb. 告诉某人某事告诉某人某事4. talk to/with sb. 与
6、某人交谈与某人交谈 5. help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事帮助某人做某事6. like to do sth. /like doing sth. 喜欢做某事喜欢做某事 情态动词情态动词can的用法的用法【观察领悟观察领悟】仔细观察例句仔细观察例句, 体会并写出体会并写出can的具体用法。的具体用法。1. I can play basketball and Bill can swim. (情态动词情态动词can没有没有和和的变化的变化, 其后跟动词其后跟动词)2. Bruce cant draw. (含有情态动词的句子变否定句时直接在含有情态动词的句子变否定句时直接在ca
7、n后加后加)答案答案: 1. 人称人称; 数数; 原形原形2. not 3. Can you speak English? Yes, I can. /No, I cant. (can引导的一般疑问句作肯定回答用引导的一般疑问句作肯定回答用, 否定回否定回答用答用)答案答案: 3. Yes, 主语主语+can. ; No, 主语主语+cant. 。【探究总结探究总结】 情态动词情态动词can不能独立存在不能独立存在, 必须与必须与动词原形动词原形一起构成谓一起构成谓语语, 没有人称和数的变化。没有人称和数的变化。 (一一)基本用法基本用法 1. 表示表示“能能, 会会”, 指脑力或体力方面的指脑
8、力或体力方面的“能力能力”。 例如例如: Jane can swim but I cant. 简会游泳简会游泳, 但我不会。但我不会。 2. 表示表示“可能可能”, 常用于否定句或疑问句中常用于否定句或疑问句中, 指某种可能性。指某种可能性。 例如例如: Can he come here today, please? 请问他今天能到这里来吗请问他今天能到这里来吗? 3. 表示表示“可以可以”, 常用于口语中常用于口语中, 指许可或请求做某事。指许可或请求做某事。 例如例如: Can I have a cup of tea, please? 请问我可以喝一杯茶吗请问我可以喝一杯茶吗? (二二)基
9、本句式基本句式 1.肯定式肯定式: can+动词原形。动词原形。 例如例如: They can play basketball. 他们能打篮球。他们能打篮球。 2.否定式否定式: can +not+动词原形动词原形(can not =cant)。 例如例如: I cant ride a motorbike. 我不会骑摩托车。我不会骑摩托车。 3.疑问式疑问式: Can. . . ? can时时冲锋在前时时冲锋在前, 总是在主语之前总是在主语之前, 答语为答语为: Yes, 主语主语+ can. 或或No, 主语主语+cant. 。 例如例如: Can she climb hills? No,
10、she cant. 她能爬山吗她能爬山吗? 不不, 她不能。她不能。 4.特殊疑问式特殊疑问式: 疑问词疑问词+一般疑问句一般疑问句。 例如例如: What can you see in the picture? 你能在图画中看到什么你能在图画中看到什么? 【实战演练实战演练】. 单项选择单项选择1. you play the violin? Sorry, I cant. A. DoB. AreC. CanD. Is2. Bob canand dance well. A. singsB. to singC. singingD. sing3. you help me with my Chines
11、e? Yes, I. A. Can; cant B. Can; mayC. Can; can D. May; can4. Can you show me those pictures? Sorry, . A. I can B. I cantC. here you areD. OK1. Can you speak English? 你会说英语吗你会说英语吗? 【自主领悟自主领悟】speak及物动词及物动词, “说说(某种语言某种语言)”, 其宾语为语言其宾语为语言类名词类名词, 结构为结构为speak+语言语言。例如。例如: Bruce can speak Chinese. 布鲁斯会说汉语。布鲁
12、斯会说汉语。【归纳拓展归纳拓展】speak的不同用法的不同用法(1)speak可作不及物动词可作不及物动词, 意为意为“说话说话”, 可单独使用可单独使用, 强调说强调说话的能力或本能。例如话的能力或本能。例如: The baby can speak. 这个婴儿会说话了。这个婴儿会说话了。(2)常用于短语常用于短语speak to/with+人人, 意为意为“和某人说话和某人说话”。例如。例如: May I speak to Tom? 我可以和汤姆通电话吗我可以和汤姆通电话吗? 【活学活用活学活用】 汤姆会说汉语吗汤姆会说汉语吗? 不不, 他不会。他不会。Can Tom ? No, he ca
13、nt. 这个男孩不会说话。这个男孩不会说话。The boy . 答案答案: speak Chinesecant speak2. I want to join the music club. 我想加入音乐俱乐部。我想加入音乐俱乐部。【自主领悟自主领悟】(1)join作作“参加参加; 加入加入”讲讲, 常用来表示加入某常用来表示加入某个组织、党派或团体并成为其中的一员个组织、党派或团体并成为其中的一员, 即即join+组织组织/党派党派/团团体体。例如。例如: My brother wants to join the army. 我弟弟想参军。我弟弟想参军。(2)club表示表示“俱乐部俱乐部”或
14、或“社团社团”, 在英、美等国中小学校会在英、美等国中小学校会组织各类俱乐部来提高学生的兴趣及才能组织各类俱乐部来提高学生的兴趣及才能, 丰富他们的文化生丰富他们的文化生活活, 相当于相当于“兴趣小组兴趣小组”。【归纳拓展归纳拓展】与与join相关的词组相关的词组【活学活用活学活用】我想加入网球俱乐部。我想加入网球俱乐部。I want to . 你能与我们一起做游戏吗你能与我们一起做游戏吗? Can youusthe game? 答案答案: join the tennis clubjoin; in3. Youre very good at telling stories. 你很擅长讲故事。你很
15、擅长讲故事。【自主领悟自主领悟】(1)be good at“擅长于擅长于”, 其后接其后接动名词动名词、名、名词或代词作宾语。其同义词组为词或代词作宾语。其同义词组为do well in。例如。例如: Kobe is good at playing basketball. /Kobe does well in playing basketball. 科比擅长打篮球。科比擅长打篮球。(2)tell“告诉告诉”是及物动词是及物动词, tell stories讲故事。讲故事。【归纳拓展归纳拓展】tell的不同搭配的不同搭配【活学活用活学活用】Bruce does well in singing Ch
16、inese songs. (改为同义句改为同义句)Bruce Chinese songs. 安娜擅长跳舞。安娜擅长跳舞。Anna is dancing. 我的爸爸经常告诉我要努力学习。我的爸爸经常告诉我要努力学习。My father often tells me hard. 答案答案: is good at singinggood atto study. 用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空1. My sister could(play)the piano at the age of 6. 2. I want(have)a birthday party for my brother.
17、3. Lets join the(swim)club. 4. Ann(can not)play basketball well. 答案答案: 1. play2. to have3. swimming4. cant. 单项选择单项选择1. you sing a song? Yes, I. A. Do; canB. Can; doC. Can; can D. Can; sing2. EveryonePutonghua in this school. A. speaksB. speakC. tellD. tells3. I can playguitar and my brother can play
18、football. A. a; a B. the; a C. a; the D. the; /4. Little Tom can play chess. great! A. Looks B. Sounds C. Listen D. That5. Bill is goodChinese. A. at B. in C. for D. with2. Students Wanted for School Show学校演出招募学生学校演出招募学生【自主领悟自主领悟】(1)wanted在此为动词的过去分词在此为动词的过去分词, 是报刊、广告是报刊、广告等招聘用语等招聘用语, 修饰前面的名词修饰前面的名词,
19、 作作后置定语后置定语, 用来表示所修饰名用来表示所修饰名词与动词之间的被动含义。例如词与动词之间的被动含义。例如: Teachers Wanted招聘教师招聘教师(2)show作名词作名词, 意为意为“演出演出; 节目节目”, 是是可数名词可数名词。【归纳拓展归纳拓展】show的不同词性的不同词性 show作动词作动词, 意为意为“给给看看; 展示展示”, 后接名词或代词。后接名词或代词。常见的短语有常见的短语有: 【活学活用活学活用】 你能把节目单给我们看看吗你能把节目单给我们看看吗? Can youus thelist? Please show me your new iPhone 4.
20、 (改为同义句改为同义句)Pleaseyour new iPhone 4me. 答案答案: show; showshow; to3. Can you sing or dance? 你会唱歌还是跳舞你会唱歌还是跳舞? 【自主领悟自主领悟】(1)本句是一个选择疑问句本句是一个选择疑问句, 其基本结构为其基本结构为: 一般一般疑问句疑问句+or+选择项选择项? 例如例如: Do you like tea or milk? 你喜欢茶还是牛奶你喜欢茶还是牛奶? (2)or意为意为“或者或者”, 表示选择关系表示选择关系, 用于肯定句或疑问句中。用于肯定句或疑问句中。例如例如: I want to joi
21、n a sports club or an art club. 我想加入一个体育俱乐部或者艺术俱乐部。我想加入一个体育俱乐部或者艺术俱乐部。【用法辨析用法辨析】and与与or作并列连词的区别作并列连词的区别and表示表示“和和; 又又”, 用于肯定句和疑问句中用于肯定句和疑问句中or表示表示“也不也不”, 用于用于否定句否定句中中【活学活用活学活用】你喜欢写作还是画画你喜欢写作还是画画? Do you like to ? 我的弟弟不喜欢牛奶和鸡蛋。我的弟弟不喜欢牛奶和鸡蛋。My brother doesnt like milkeggs. 答案答案: write or drawor4. Plea
22、se talk to Mr. Zhang after school. 请放学后和张老师谈一谈。请放学后和张老师谈一谈。【自主领悟自主领悟】talk是不及物动词是不及物动词, talk to sb. 意为意为“和某人交和某人交谈谈”。例如。例如: Mr. Green often talks to my father. 格林先生经常和我的父亲交谈。格林先生经常和我的父亲交谈。【归纳拓展归纳拓展】与与talk相关的词组相关的词组talk with和和交谈交谈talk about 谈论谈论talk of 谈到谈到; 提及提及【用法辨析用法辨析】“说说”不同不同 【活学活用活学活用】 用用say, sp
23、eak, talk与与tell填空。填空。LetsEnglish in class. Bill oftenus good stories. Paul, “I like basketball. ”Lucy oftento Mr. Wang after class. 答案答案: speaktellssaystalks. 单项选择单项选择1. They want singerstheir school show. A. forB. inC. onD. of2. Can I talkyou after class? A. for B. andC. or D. to3. Can you speak En
24、glishChinese? Chinese. A. and B. or C. butD. to4. My grandpa likes tous funny stories. A. say B. tellC. talk D. speak5. What can you do? . A. He can sing B. I like applesC. I cant sing D. I can play chess. 句型转换句型转换1. Tom can play chess. (改为一般疑问句改为一般疑问句)Tomchess? 2. Rose wants to join the singing clu
25、b. (对画线部分提问对画线部分提问) Rose want to join? 3. Can she swim? Can she do kung fu? (用用or合并为一句合并为一句)Can she ? 答案答案: 1. Can; play2. What club does3. swim or do kung fu4. My sister, Jenny can play the violin and dance. (改为否定句改为否定句)My sister, Jennyplay the violindance. 5. Can I show her my new pen? (改为同义句改为同义句
26、)Can Imy new penher?答案答案: 4. cant; or5. show; to 1. Musicians Wanted for School Music Festival学校音乐节招聘音乐人学校音乐节招聘音乐人【自主领悟自主领悟】 musician“音乐家音乐家; 音乐人音乐人”, 是是可数名词可数名词, 是由是由名词名词music(音乐音乐)+名词后缀名词后缀-ian转化而来的转化而来的, 类似的词还有类似的词还有: magician魔术师。魔术师。【归纳拓展归纳拓展】musician变形记变形记(1)music意为意为“音乐音乐”, 是不可数名词。是不可数名词。(2)mu
27、sical意为意为“音乐的音乐的; 用于音乐的用于音乐的”, 通常只用于名词前作通常只用于名词前作定语。定语。【活学活用活学活用】 Mozart is a famous(music). 我不喜欢这种音乐。我不喜欢这种音乐。I dont like this kind of. 答案答案: musicianmusic2. Then you can be in our school music festival. 那么你就可以参加我们学校的音乐节了。那么你就可以参加我们学校的音乐节了。【自主领悟自主领悟】in在句中表示在句中表示“成为成为的成员的成员, 从事从事(职业职业)”等。等。be in在此表示
28、在此表示“参加、加入参加、加入”有组织的活动有组织的活动, 相当于相当于join。例。例如如: You can be in the game. 你能加入这个游戏。你能加入这个游戏。【归纳拓展归纳拓展】in的其他用法的其他用法in表示空间、方位表示空间、方位, 意为意为“在在里面里面”表示时间表示时间, 意为意为“在在期间期间”表示使用某种语言表示使用某种语言表示穿着什么样的衣服表示穿着什么样的衣服, 后加颜色后加颜色例如例如: My pen is in the box. 我的钢笔在这个盒子里。我的钢笔在这个盒子里。She will come back in two days. 她两天后回来。她
29、两天后回来。Please say it in English. 请用英语说。请用英语说。Alice is in red today. 艾丽斯今天穿着一身红色。艾丽斯今天穿着一身红色。【活学活用活学活用】迈克加入了校篮球俱乐部。迈克加入了校篮球俱乐部。Mike the school basketball club. 穿白衣服的那个女孩是玛丽。穿白衣服的那个女孩是玛丽。The girl is Mary. 答案答案: is inin white. 根据句意及汉语提示完成单词根据句意及汉语提示完成单词1. Nick is at(家家)now. 2. Bills father(教教)English in
30、 the school. 3. Liu Huan is a great(音乐家音乐家)in China. 4. They can(也也)sing and dance. 5. The(人们人们)here are very good. 答案答案: 1. home2. teaches3. musician4. also5. people. 单项选择单项选择1. Jessica dances well, so she can bethe school art festival. A. inB. onC. forD. join2. you play chess? No, I. A. Do; can B.
31、 Can; canC. Can; cant D. Can; do3. I cant sing. Can you help meit? OK. A. at B. forC. with D. on4. Kathy can playguitar well, but Lisa can playsoccer well. A. a; a B. the; theC. the; / D. /; the5. Do you like Jay ChouJackie Chan? Jay Chou. He sings very well. A. and B. orC. but D. with6. We want two
32、 boysour school art club. A. in B. to C. forD. on1. I can speak English and I can also play soccer. 我会说英语我会说英语, 我也会踢足球。我也会踢足球。【自主领悟自主领悟】also“也也”, 是副词。一般置于句中是副词。一般置于句中, 或位于行为或位于行为动词之前动词之前, 或位于助动词或情态动词之后或位于助动词或情态动词之后, 或位于动词或位于动词be之后。之后。例如例如: Im a student and my sister is also a student. 我是一名学生。我妹妹也是一名
33、学生。我是一名学生。我妹妹也是一名学生。【用法辨析用法辨析】also与与too异同点异同点相同相同之处之处also与too都用于肯定句都用于肯定句不同不同之处之处also一般置于句中, 或位于行为动词之前或位于行为动词之前, 或位于或位于助动词或情态动词之后助动词或情态动词之后, 或位于动词或位于动词be之后之后too一般置于句尾【活学活用活学活用】 用用also或或too填空。填空。Bob canswim. Bill can play the piano, . 答案答案: alsotoo2. We need help at the old peoples home. 我们老人之家需要帮助。我
34、们老人之家需要帮助。【自主领悟自主领悟】 home“家家, 家乡家乡; 本国本国”, 是名词是名词, 指家庭成员一指家庭成员一起生活的地方。常见的词组有起生活的地方。常见的词组有: at home 在家里在家里at home and abroad在国内外在国内外be home to为为的所在地的所在地【归纳拓展归纳拓展】home, house与与family的不同用法的不同用法home家家; 家乡家乡; 本国本国常指一个人的出生地或居住地常指一个人的出生地或居住地, 也常指抽象也常指抽象意义的意义的“家家”, 具有感情色彩具有感情色彩house房子房子主要指建筑物、住宅主要指建筑物、住宅, 可
35、以包含若干房间可以包含若干房间(rooms)family家庭家庭指指“一个家庭一个家庭”时时, 视为一个整体视为一个整体, 用作单数用作单数名词名词, 谓语动词用单数谓语动词用单数家庭家庭成员成员指指“家庭成员家庭成员”时视为复数名词时视为复数名词, 谓语动词用谓语动词用复数复数【图解助记图解助记】【活学活用活学活用】 选词填空选词填空: home/house/family。Thehas three rooms. Mr. White has a big. He has five children. I like to stay atwith my parents on weekends. 答案
36、答案: housefamilyhome3. Are you good with old people? 你善于和老年人打交道吗你善于和老年人打交道吗? 【自主领悟自主领悟】be good with“善于应付善于应付的的; 对对有办法有办法”, 后接后接人人作宾语作宾语, 其同义词组为其同义词组为be friendly with, get on well with。例如例如: Anna is good with her friends. 安娜和她的朋友相处得好。安娜和她的朋友相处得好。【归纳拓展归纳拓展】be good相关的词组相关的词组 be good at. . . 擅长擅长My siste
37、r is good at English. 我妹妹擅长英语。我妹妹擅长英语。be good for. . . 对对有好处有好处Eating more vegetables is good for your health. 多吃蔬菜对你的健康有好处。多吃蔬菜对你的健康有好处。be good to. . . 对对好好Mr. Green is good to us. 格林先生对我们很好。格林先生对我们很好。【活学活用活学活用】用适当的介词填空。用适当的介词填空。Jeremy Lin is goodbasketball. Bill is goodthe children. They all like
38、him. My mother often says milk is goodus. 答案答案: atto/withfor. 单项选择单项选择1. I can speak Chinese. What about you? I canspeak it. A. tooB. alsoC. wellD. good2. My father often helps meEnglish. A. to studying B. studyC. studied D. studying3. Teachers wanted! Please call Mr. Thomas435-7688. A. atB. inC. fo
39、r D. with4. Grace is goodsoccer. A. in B. at C. with D. for5. She teaches. A. I English B. my EnglishC. me English D. mine English4. 你能教我弹钢琴吗你能教我弹钢琴吗? 好的。好的。Can youme to ? OK. 5. 在周末我经常看电视。在周末我经常看电视。I often watch TV . 答案答案: 4. teach; play the piano5. on the weekendUnit 1 易错点针对训练易错点针对训练易错点针对训练易错点针对训练
40、. . 单项选择单项选择( )1. Can you _ him to stop smoking? ( )1. Can you _ him to stop smoking? Sure. Sure. A AtelltellB BsaysayC CtalktalkD Dspeakspeak( )2. The little boy _ English very_. ( )2. The little boy _ English very_. A Aspeaks; goodspeaks; good B Bspeaks; wellspeaks; well C Csays; well Dsays; well
41、Dtells; welltells; wellAB.用用goodgood或或 well well 填空填空1.1.He is a _ student; he is _ and He is a _ student; he is _ and studies_. studies_. 2. The food smells _ and it sells _. 2. The food smells _ and it sells _. .使用适当的介词填空使用适当的介词填空1. Running is good_ a mans health. 1. Running is good_ a mans health
42、. 2. Parents arent always good _ their children. 2. Parents arent always good _ their children. Unit 1 易错点针对训练易错点针对训练goodwellwellgoodwellforwith3. The lady is very good _ her cat. 3. The lady is very good _ her cat. 4. If you are not good _ driving, youd 4. If you are not good _ driving, youd better
43、 keep the car away. better keep the car away. .使用所给词的适当形式填空使用所给词的适当形式填空1. The book is very _ (interest). 1. The book is very _ (interest). 2. I need a_ (relax) holiday. 2. I need a_ (relax) holiday. 3. Are you _ (interest) in music?3. Are you _ (interest) in music?4. He doesnt feel _ (relax) when he
44、 is at 4. He doesnt feel _ (relax) when he is at work. work. Unit 1 易错点针对训练易错点针对训练toatinterestingrelaxinginterestedrelaxed. 句型攻关句型攻关1. 你妹妹想参加什么俱乐部你妹妹想参加什么俱乐部? your sister want to join? 2. 他们乐队想要一些优秀的乐师。他们乐队想要一些优秀的乐师。They want some good their band. 3. 汤姆会弹吉他汤姆会弹吉他, 但他弹得不好。但他弹得不好。Tom can play the guit
45、arheplay it well. 答案答案: 1. What club does2. musicians; for 3. but; cant4. 我会画画。我会画画。我不会画画我不会画画, 但我会跳舞。但我会跳舞。I can draw. Idraw but I can. 5. 你善于和那些孩子相处吗你善于和那些孩子相处吗? Are you those kids? 答案答案: 4. cant; dance5. good with 本单元以本单元以“加入俱乐部加入俱乐部”为话题为话题, 围绕这一话题学习情态围绕这一话题学习情态动词动词can表示能力的用法。而最能全面体现本单元话题及语言表示能力的
46、用法。而最能全面体现本单元话题及语言运用能力的写作就是运用能力的写作就是“招聘广告或能力介绍招聘广告或能力介绍”。【习作在线习作在线】 假如你们学校的幼儿部打算在寒假假如你们学校的幼儿部打算在寒假(winter holiday)期间期间招聘临时的辅导老师招聘临时的辅导老师, 有意向的请拨打电话有意向的请拨打电话888-7890与与Mr. Green联系。请你根据下面的要求写一则联系。请你根据下面的要求写一则40个词左右的招聘广个词左右的招聘广告。对临时辅导老师的要求如下告。对临时辅导老师的要求如下: 1. 喜欢和孩子们打交道。喜欢和孩子们打交道。 2. 会唱歌、跳舞、画画、使用电脑。会唱歌、跳
47、舞、画画、使用电脑。 3. 寒假期间有充足的时间。寒假期间有充足的时间。【思路点拨思路点拨】 (1)体裁体裁: _。(2)人称人称: _。(3)时态时态: _。应用文应用文第一人称或第二人称第一人称或第二人称一般现在时一般现在时【佳作鉴赏佳作鉴赏】Help Wanted Are you good with kids? We need help for winter holiday. Can you help kids with sports? Can you help kids with music? Can you sing, dance and draw? Can you use the computer? Come and join us. Please call Mr. Green at 888-7890.