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1、管理思想的演变读后感专 业 人力资源管理 年 级 班 级 2013级1班 学 号 201311510131 姓 名 周子煜 我叫周子煜，就读于山东青年政治学院13级人力资源管理专业。大三上学期， 学校开设了行政管理学选修课，对我们以后尤其是从事人力资源管理和行政管理工作有很大的帮助。除了老师每周上课为我们讲解外，我在课后又到图书馆借了一本管理思想的演变来学习，这使我对“行政管理学”有了新的认识，学到很多实用的知识，受益匪浅。 综观全书，我们能认识到，管理活动最初起源于人类的实践活动，在早期生产力水平极低的情况下，人们狩猎采集食物的生活过程中就已经有了集体合作。保存至今的古代宏大建筑和劳动分工情
2、况下制作出来的精美的工艺品也表明了早在数千年前古人就已经掌握了丰富的管理技能。随着整个社会中对人的主体地位的关注，对人和组织关系的深入研究，管理学理论相应发生着以下演变：早期带有蒙昧和残酷色调的关注利润而忽视人的个体的地位理论学说；到工业革命后的关注员工技能、员工效率以及工人罢工冲击下劳资双方关系的改善；到重视非生产性因素，关注人性的心理及情感需要；到对管理的一般理论的提出和总结；到关注个人与组织的和谐关系为主，根据各自的特质将二者进行有效结合，形成一种适合外部环境的组织文化；再到随着其他学科的引入，计量、统筹学直至计算机技术的采用，技术手段的提高越来越不是问题，而是整个管理过程中人际关系的整
3、合，员工思想和学习能力的开发，以及管理过程的各个阶段的有序化、可衡量性及可预测性。管理思想的演变史是一部人类对管理哲学的探索史。过去的实践为未来提供了历史的教训，为未来将要留下的足迹留下了基础和指导。 管理思想的发展过程对我们今天管理工作的借鉴意义:西方管理思想萌芽于文艺复兴时期，得益于西方资本主义制度在整个世界上的立，形成于19世纪末和20世纪初，成熟于第二次世界大战以后，即70年代末到80年代初这段时期内。其转折点是1973年的世界能源危机，在世界能源危机以后世界新的政治经济格 局开始萌芽。80年代末由于苏东巨变，经过几年新的调整，世界政治经济格局已定，从原来的第二次世界大战以后以美苏两国
4、为轴心国，变为多个政治经济强国并立的新格局，也就是说世界由两极转向多极化方向发展。在这个新的历史发展的背景下，世界各国的政府都对自己的政治、外交、经济政策进行了调整。在微观上，各国的企业同样也面临着新的形势。由于新的国际形势由原来的军事竞争转变为经济实力竞争，在世界市场上的竞争显得更加激烈，企业生存发展尤显艰难。但是，由于西方的人们还沉迷于第二次世界大战带来的经济上的巨大成功之中，人们的思想还没有适应这一新形势的变化，尤其是日本在短时间内成为世界经济大国，在国际竞争中欧美企业连连败北，使得西方企业界和管理界开始对西方的管理思想进行深入地思考，从而形成了一些不同的观点并企图为西方的企业找出一种灵
5、丹妙药。这样除了美国管理学家孔茨划分的11个管理学派的管理丛林之外，进入80年代后，西方新的管理思想正在形成而且处在不断的演化之中。从管理学一路的发展历程来看，其特点及借鉴意义如下：1.西方的现代管理思想明显地向人性回归，对于人的研究大大地加强，在当今的管理中，也要注重人本思想，从人文关怀的角度改进管理。2.管理理论研究在利用社会科学的其他理论和工具方面越来越强，它大量利用现代经济学、社会学等方面的研究成果发展自身的理论，尤其是计算机的发展和普及将对管理理论的发展起着不可估量的作用。计算机和信息技术的发展改变着21世纪人们的工作、学习和生活，也改变了管理理论的发展方向，从而形成全新的管理思想，
6、这也 是一次管理思想上的革命。3.管理学的发展打上了深深的时代的烙印，与当时的社会环境密切相关。所以科学的管理方法一定要适应时代的发展。4.管理有规律，管理无定式，无论哪一种管理方法都不可能完全适应当今的管理需求，我们要掌握其一般规律，再具体问题具体分析，发挥人的主观能动性。讨论当前及未来企业面临的管理特点以及管理思想今后的走向：一：对于企业员工，企业将以发挥员工的潜能为目标，使企业的工作成为员工的一种享受，成为员工的自觉，而不是机械化的操作；使企业成为员工学习知识、发展自我、实现人生价值的地方，而不应成为束缚个人自由发展的流水生产线，成为企业的生产机器。二：引进现代管理手段，增加科技含量，注
7、重技术培养。随着新技术不断被应用，旧技术不断被新技术所代替，导致了社会环境的加速变化，迫使企业必须加快技术进步与革新，增加产品的科技含量，采用现代管理手段。三：企业间的合作增多，竞争成本降低。面对市场上激烈的竞争，越来越多的企业放弃了孤军奋战，转而寻求企业间的合作。通过共同的合作管理，提高企业的市场竞争，并且互相借鉴管理经验和方法，促进企业快速发展。 人总不能只见树木不见森林。在社会上，几乎所有的企、事业单位，以及政府都涉及行政管理。从大的方面说，特别在今天经济全球化，知识科技高度发达，人才科技竞争日渐激烈的趋势下，单方面了解皮毛行政管理知识是远不足够的，学习行政管理学更重要的目的不言而喻，是
8、理论指导实践，实践产生新的理论。从小的方面来说，掌握雄厚的知识，包括行政管理知识，对我们毕业顺利就业有功不可的作用，也是为我们拥有一份好工作，过上好日子提供莫大的帮助。通过学习这本书后我发现其实管理方面是有技巧的，只要抓住其中的技巧，所有的问题都可以迎刃而解。这不仅提高了自己的管理水平，为自己以后进入工作岗位打下了坚实的基础，也创造了一个和谐的学习氛围，真可谓是一箭双雕啊! 总之呢，学习行政管理学，一是实现行政管理科学化的需要；二是适应当代科技革命和世界发展趋势的需要；三是适应当前改革的需要。所以我们要好好学习，学习国外的先进的管理学经验，加深自我的政治修养，为共建美好未来而努力奋斗，一步一个
9、脚印地走向辉煌！4 ！煌向个一斗而好共养治自，验理的习，好要以的前应；需展世革技应；需科管实，学习，!雕一谓，氛谐了创基实了岗入以，理的自不。迎以问有的其只，是理实我书助的供提过工一们是用可功就毕对知管括知雄掌面的论的生实导理而不要重政学够足识管毛了单趋烈争技达发科识全经别，方。政及，业事所几上林不见能总展展企，和理借且争竞的提理同过。业企，军弃放的越的上对低本，作合：段理用量科产加与进技业使化加会社替所新不，被术技随技，含加手代引二产业为产流展人缚成，地生现自、习工成使的机而自工，种工成的业，潜员发企工于一向的思及理临面来性能的发分题具，一握我，理今全能方管一，理，规 展的要定管科。切境社与
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