《18个文言文虚词小故事+翻译-最终ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《18个文言文虚词小故事+翻译-最终ppt课件.ppt（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1 81 8 个 文 言 文 小 故 事 （ 精 华 ）个 文 言 文 小 故 事 （ 精 华 ）1 1之之 一僧欲一僧欲之之（1 1）南海，询于唐僧，久）南海，询于唐僧，久之之（2 2），唐僧不），唐僧不之之（3 3）应。其独往，其待也与？均应。其独往，其待也与？均之之（4 4）二策，僧以箪食瓢饮至南海，夸）二策，僧以箪食瓢饮至南海，夸之之（5 5）于唐僧：）于唐僧：“此何难此何难之之（6 6）有？）有？”唐僧曰：唐僧曰：“汝汝之之（7 7）百折不挠，）百折不挠，实可钦佩。然汝实可钦佩。然汝之之（8 8）言亦过矣，君将骄而笑）言亦过矣，君将骄而笑之之（9 9）乎？）乎？”解析：（解析：（1
2、1）动词，到、往。动词，到、往。（2 2）助词，调节音节，用在时间词后，助词，调节音节，用在时间词后，不译。不译。（3 3）代词，他。代词，他。（4 4）指示代词，表近指，这。指示代词，表近指，这。（5 5）代词，这代词，这件事。件事。（6 6）助词，宾语前置标志，不译。助词，宾语前置标志，不译。（7 7）助词，用在主谓之间，助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不译。取消句子独立性，不译。（8 8）结构助词，结构助词， 的。的。（9 9）人称代词，我人称代词，我。 译文：一个僧人想要去南海，向唐僧询问（打算邀请他同去），过了很久，唐僧也不回应他。是独自去呢，还是等待（唐僧答应他一起去）呢？均衡
3、了一下这两个想法，这个僧人凭借着很简陋的条件到达了南海，（回来后）向唐僧夸耀说：“这件事有什么困难的呢？”唐僧说：“你百折不挠的精神的确值得钦佩。但是你的话也有些过分了吧，你要骄傲地笑话我吗？”2 2乎乎 王之好乐甚，则齐国其庶几王之好乐甚，则齐国其庶几乎乎（1 1）。然吾曾见一）。然吾曾见一人，其家世代捕蛇，多人死人，其家世代捕蛇，多人死乎乎（2 2）是，而操此业不辍，）是，而操此业不辍，问其故，曰：问其故，曰：“可塞赋敛也。可塞赋敛也。”嗟嗟乎乎（3 3），赋敛之毒有），赋敛之毒有甚是蛇者甚是蛇者乎乎（4 4）！而王胡为）！而王胡为乎乎（5 5）好乐甚？若王专于理）好乐甚？若王专于理事，必
4、恢恢事，必恢恢乎乎（6 6）而有余，则王之所为其胜）而有余，则王之所为其胜乎乎（7 7）好乐）好乐者也。臣之驽顿，所言者谬，王能谅之者也。臣之驽顿，所言者谬，王能谅之乎乎（8 8）？）？ 解析：解析： （1 1）句末语气助词，表揣测，相当于句末语气助词，表揣测，相当于“吧吧”。（2 2）介词，相当于介词，相当于“于于”，“在在”。（3 3）（）（4 4）句末语句末语气助词，表感叹，相当于气助词，表感叹，相当于“啊啊”“”“呀呀”。（5 5）句中语气句中语气助词，表停顿。助词，表停顿。（6 6）形容词词尾，相当于形容词词尾，相当于“的样的样子子”、“地地”。（7 7）介词，表比较，相当于介词，表
5、比较，相当于“于于”，“比比”。（8 8）句末语气句末语气 助词，表疑问助词，表疑问，“吗吗” 译文：大王喜欢音乐太投入了，那么齐国治理得（也）差不多了吧。但是我曾经看到一个人，他家世代捕蛇，有多人死在这件事上，却仍然做这件事不停下来，问他原因，（他）说：“（捕蛇）可以应付赋税啊。”哎，赋税的危害真是比毒蛇还厉害啊！然而大王您为什么还如此沉溺于音乐呢？如果大王在治理国事上专心致志，一定会游刃有余的，（这样的话）大王的作为真是比耽溺于音乐强百倍啊。为臣愚钝，所说的话难免有误，大王能原谅我吗？2 2乎乎 王之好乐甚，则齐国其庶几乎（王之好乐甚，则齐国其庶几乎（1 1）。然吾曾见一人，其家）。然吾曾
6、见一人，其家世代捕蛇，多人死乎（世代捕蛇，多人死乎（2 2）是，而操此业不辍，问其故，曰：）是，而操此业不辍，问其故，曰：“可塞可塞赋敛也。赋敛也。”嗟乎（嗟乎（3 3），赋敛之毒有甚是蛇者乎（），赋敛之毒有甚是蛇者乎（4 4）！而王胡为乎）！而王胡为乎（5 5）好乐甚？若王专于理事，必恢恢乎（）好乐甚？若王专于理事，必恢恢乎（6 6）而有余，则王之所为其）而有余，则王之所为其胜乎（胜乎（7 7）好乐者也。臣之驽顿，所言者谬，王能谅之乎（）好乐者也。臣之驽顿，所言者谬，王能谅之乎（8 8）？）？ 3 3者者 李白李白者者（1 1），诗仙也。为当国），诗仙也。为当国者者（2 2）所拒，遂游于此）
7、所拒，遂游于此山。今山。今者者（3 3），山中与幽人对酌，乃一浇其心中块垒也。力士脱靴，），山中与幽人对酌，乃一浇其心中块垒也。力士脱靴，国忠捧墨，诗讽杨妃，此数国忠捧墨，诗讽杨妃，此数者者（4 4）乃其得罪之源，亦其个性之抒扬，）乃其得罪之源，亦其个性之抒扬，故虽仕途失意，仍不辍伟志，发之于诗，其诗传于后世故虽仕途失意，仍不辍伟志，发之于诗，其诗传于后世者者（5 5）不可胜）不可胜计，遂就其万世英名。计，遂就其万世英名。 解析：（解析：（1 1）助词，用在判断句主语的后边，起提顿作用，助词，用在判断句主语的后边，起提顿作用，不译。不译。（2 2）助词，附在别的词或短语之后，组成名词性短语，指
8、助词，附在别的词或短语之后，组成名词性短语，指称上文所说的人、事、物，译为称上文所说的人、事、物，译为“的人的人（的事的事、的东西的东西、的想的想法法、的做法的做法）”。（3 3）助词，放在时间词之后，起语气助词作用，助词，放在时间词之后，起语气助词作用，不译。不译。（4 4）助词，放在数词之后，可译为助词，放在数词之后，可译为“方面方面”“”“样样东西东西”“”“个个”“”“样样”。（5 5）助词，定语后置标志。助词，定语后置标志。 译文：李白，是诗仙啊。被统治者拒之门外，就在这座山中游赏。如今，（他）在山中与远离尘嚣的人对饮，是（为了）抒发心中的郁结之情啊。让高力士为他脱靴，让杨国忠为他捧
9、墨，写诗讽刺杨贵妃，这几件事是他得罪统治者的根源，也是他个性张扬的表现。所以他虽然仕途上不如意，却仍然不放弃伟大的志向，（并）在诗歌里抒发出来，他流传后世的诗篇不可计数，于是成就了他万世英名。 4 4也也 “师道之不传师道之不传也也（1 1）久矣，汝何以能复之）久矣，汝何以能复之也也（2 2）？）？”“”“吾将劝勉督责以行之吾将劝勉督责以行之也也（3 3）。）。”“”“汝之言，汝之言，金玉金玉也也（4 4）。汝之心胸，吾辈何能及）。汝之心胸，吾辈何能及也也（5 5）哉！）哉！” 解析：（解析：（1 1）句中语气助词，表停顿，舒缓语气，句中语气助词，表停顿，舒缓语气，引起下文。引起下文。（2 2
10、）句末语气助词，表疑问或反诘语气。句末语气助词，表疑问或反诘语气。（3 3）句末语气助词，表肯定语气。句末语气助词，表肯定语气。（4 4）句末语气助词，句末语气助词，表判断语气。表判断语气。 （5 5）句末语气助词，与句末语气助词，与“哉哉”连用，表连用，表感叹语气。感叹语气。译文： “从师的风尚不流传（已经）很久了，你凭什么能恢复它呢？”“我将劝勉并监督（大家和我一起）来践行它。”“你的话，如同金玉；你的心胸，我们怎么能比得上啊！” 5 5何何 “徐公徐公何何（1 1）能及君也？）能及君也？”本谬也，然其妻本谬也，然其妻如此言者，如此言者，何何（2 2）也？其所据）也？其所据何何（3 3）为
11、？原其理，乃爱之）为？原其理，乃爱之深也。嗟乎，情之误，深也。嗟乎，情之误，何何（4 4）其大也！然）其大也！然何何（5 5）人能忘情）人能忘情耶？耶？何以何以（6 6）除此弊，望君教我以良策，）除此弊，望君教我以良策，何如何如（7 7）？）？ 解析：（解析：（1 1）副词，用在动词前，表疑问，怎么。副词，用在动词前，表疑问，怎么。（2 2）疑问代词，表原因，后面常带语气助词疑问代词，表原因，后面常带语气助词“哉哉”“”“也也”；相当于；相当于“为什么为什么”、“什么什么”、“什么什么原因原因”。（3 3）代词，做宾语，什么。代词，做宾语，什么。（4 4）用在形容词用在形容词前，表示程度深，相
12、当于前，表示程度深，相当于“多么多么”。（5 5）代词，做定语，代词，做定语，相当于相当于“什么什么”。（6 6）即即“以何以何”，宾语前置，用在疑，宾语前置，用在疑问句中作状语，相当于问句中作状语，相当于“拿什么拿什么”、“凭什么凭什么”。（7 7）即即“如何如何”，宾语前置，表示疑问或反问，相当于，宾语前置，表示疑问或反问，相当于“怎怎么样么样”、“怎么办怎么办”。译文： “徐公怎么能比得上您呢？”（这样说）本来是错误的，但他的妻子这样说，为什么呢？她依据什么（才这样说）呢？推究其中的道理，（是）爱自己的老公很深啊。哎，感情造成的谬误多么大啊！但是什么人能够忘情呢？拿什么消除这种弊端，希望
13、您能教给我（一个）好办法，怎么样？ 5 5何何 “徐公徐公何何（1 1）能及君也？）能及君也？”本谬也，然其妻如本谬也，然其妻如此言者，此言者，何何（2 2）也？其所据）也？其所据何何（3 3）为？原其理，乃爱之深）为？原其理，乃爱之深也。嗟乎，情之误，也。嗟乎，情之误，何何（4 4）其大也！然）其大也！然何何（5 5）人能忘情耶？）人能忘情耶？何以何以（6 6）除此弊，望君教我以良策，）除此弊，望君教我以良策，何如何如（7 7）？）？ 6 6其其 狐谓狼曰：狐谓狼曰：“羊肉羊肉其其（1 1）鲜乎！）鲜乎！可红烧，可清可红烧，可清炖，亦可烧烤乎。炖，亦可烧烤乎。君君其其（2 2）有意，叼）有意
14、，叼其其（3 3）一而啖之，得饱）一而啖之，得饱其其（4 4）口福。）口福。”狼曰：狼曰：“其其（5 5）如猛犬何？）如猛犬何？”狐间于犬曰：狐间于犬曰：“羊数詈羊数詈（l l，责骂），责骂）言，言，其其（6 6）言不堪入耳，君乃无所怒，）言不堪入耳，君乃无所怒，其其（7 7）无闻邪，）无闻邪，其其（8 8）畏主人邪？及）畏主人邪？及其其（9 9）嬉逐，愿为一）嬉逐，愿为一雪雪其其（1010）耻。君）耻。君其其（1111）许之！）许之！”犬笑曰：犬笑曰：“欲加之罪，欲加之罪，其其（1212）无辞乎？）无辞乎？”犬乃悟狐之野心，知路曼曼犬乃悟狐之野心，知路曼曼其其（1313）修远矣，）修远矣，护
15、羊愈谨。狐与狼遂去。护羊愈谨。狐与狼遂去。 解析：（解析：（1 1）副词，表揣测语气，大概、或许。或表感副词，表揣测语气，大概、或许。或表感叹语气，多么，真。叹语气，多么，真。（2 2）连词，表假设，如果。连词，表假设，如果。（3 3）指示代词，其中的。指示代词，其中的。（4 4）第一人称代词，自己的。第一人称代词，自己的。（5 5）副词，加强反问语气，又。副词，加强反问语气，又。（6 6）第三人称代词，他第三人称代词，他的。的。（7 7）（）（8 8）连词，连用，表选择，是连词，连用，表选择，是还是还是。（9 9）第三人称代词，它们。第三人称代词，它们。（1010）指示代词，指示代词，这个这
16、个。（1111）副词，加强祈使语气，表希望、要求，相当于副词，加强祈使语气，表希望、要求，相当于“一一定定”、“还是还是”。（。（1212）副词，表反问语气，难道、怎么。副词，表反问语气，难道、怎么。（1313）音节助词，起调节音节作用，不译。音节助词，起调节音节作用，不译。译文：狐狸对狼说：狐狸对狼说：“羊肉真鲜美啊！羊肉真鲜美啊！”既可以红烧，也可以既可以红烧，也可以清炖，还可以烧烤啊。清炖，还可以烧烤啊。您如果想尝一尝，叼来其中的一只吃掉您如果想尝一尝，叼来其中的一只吃掉它，就能够一饱自己的口福了。狼说：它，就能够一饱自己的口福了。狼说：“又又如何对付猛犬呢？如何对付猛犬呢？”狐狸就到猛
17、犬那里离间说：狐狸就到猛犬那里离间说：“羊好多次说你坏话，他们说的话羊好多次说你坏话，他们说的话不堪入耳，您却一点不生气，是没听到呢，还是害怕主人呢？不堪入耳，您却一点不生气，是没听到呢，还是害怕主人呢？等到他们嬉戏打闹的时候，我想为您把这等到他们嬉戏打闹的时候，我想为您把这个个耻辱全部洗刷掉。耻辱全部洗刷掉。希望您希望您一定要一定要答应我！答应我！”猛犬笑着说：猛犬笑着说：“想要给他加上罪名，想要给他加上罪名，难道还怕没有借口吗？难道还怕没有借口吗？”猛犬于是明白了狐狸的野心，知道守猛犬于是明白了狐狸的野心，知道守护羊群的道路很漫长，守护羊群更加谨慎护羊群的道路很漫长，守护羊群更加谨慎了了。
18、狐狸与狼就离开。狐狸与狼就离开了。了。 6 6其其 狐谓狼曰：狐谓狼曰：“羊肉羊肉其其（1 1）鲜乎！君）鲜乎！君其其（2 2）有意，）有意，叼叼其其（3 3）一而啖之，得饱）一而啖之，得饱其其（4 4）口福。）口福。”狼曰：狼曰：“其其（5 5）如猛犬何？如猛犬何？”狐间于犬曰：狐间于犬曰：“羊数詈羊数詈（l l，责骂），责骂）言，言，其其（6 6）言不堪入耳，君乃无所怒，言不堪入耳，君乃无所怒，其其（7 7）无闻邪，）无闻邪，其其（8 8）畏主人邪？）畏主人邪？及及其其（9 9）嬉逐，愿为一雪）嬉逐，愿为一雪其其（1010）耻。君）耻。君其其（1111）许之！）许之！”犬笑曰：犬笑曰：“欲
19、加之罪，欲加之罪，其其（1212）无辞乎？）无辞乎？”犬乃悟狐之野心，犬乃悟狐之野心，知路曼曼知路曼曼其其（1313）修远矣，护羊愈谨。狐与狼遂去。）修远矣，护羊愈谨。狐与狼遂去。 7 7焉焉 秦军过崤秦军过崤（xio）山间，见峭峭山间，见峭峭焉焉（1 1），），狭狭狭狭焉焉（2 2），未料有伏），未料有伏焉焉（3 3），将士虽全力以搏，无），将士虽全力以搏，无奈进退不能，少奈进退不能，少焉焉（4 4），死之殆尽，故致大败。于是），死之殆尽，故致大败。于是余有叹余有叹焉焉（5 5），骄而轻敌若此，），骄而轻敌若此，焉焉（6 6）能不败？万军）能不败？万军于之何加于之何加焉焉（7 7）？但以其傲
20、，斥）？但以其傲，斥焉焉（8 8），则必无颜世），则必无颜世上矣。上矣。 解析：（解析：（1 1）（）（2 2）形容词词尾，约同于形容词词尾，约同于“然然”，相当，相当于于“的样子的样子”。（3 3）兼词，相当于兼词，相当于“于彼于彼”，在那，在那里。里。（4 4）句中语气助词，表示停顿。句中语气助词，表示停顿。（5 5）语气助词，不语气助词，不译。译。（6 6）疑问代词，怎么，哪里。疑问代词，怎么，哪里。（7 7）句末语气助词，句末语气助词，相当于相当于“呢呢”。（8 8）代词，相当于代词，相当于“之之”，他们。，他们。 译文：秦军路过崤山，看到那里山势陡峭狭窄，没有料到晋秦军路过崤山，看到
21、那里山势陡峭狭窄，没有料到晋国在那里设有埋伏，将士们虽然全力拼搏，无奈进退两难，不久，国在那里设有埋伏，将士们虽然全力拼搏，无奈进退两难，不久，差不多都战死了，所以导致大败。对这件事我很有感慨，如此骄差不多都战死了，所以导致大败。对这件事我很有感慨，如此骄傲轻敌，怎么能不打败仗？（即使）千军万马对他们又有什么益傲轻敌，怎么能不打败仗？（即使）千军万马对他们又有什么益处呢？就因为他们骄傲，斥责他们，他们一定没脸在世上活着了。处呢？就因为他们骄傲，斥责他们，他们一定没脸在世上活着了。 8 8若若 “若若（1 1）为化得身千亿，散向峰头望故乡。）为化得身千亿，散向峰头望故乡。”奇哉！奇哉！若若（2
22、2）人之思，）人之思，若若（3 3）天惊石破，花开铁树，非）天惊石破，花开铁树，非若若（4 4）等凡人可及也，吾亦如此。恐吾辈但堪为其鱼之一鳞，）等凡人可及也，吾亦如此。恐吾辈但堪为其鱼之一鳞，若若（5 5）龙之一爪也。）龙之一爪也。若夫若夫（6 6）常人思乡，常望月怀远，登高）常人思乡，常望月怀远，登高作赋，作赋，若若（7 7）柳子厚则不然，以超人之思，抒难抑之情，绝）柳子厚则不然，以超人之思，抒难抑之情，绝矣。矣。 解析：（解析：（1 1）连词，表假设，如果。连词，表假设，如果。（2 2）指示代词，此，指示代词，此，这个。这个。（3 3）副词，表推测，好像。副词，表推测，好像。（4 4）第
23、二人称代词，你。第二人称代词，你。（5 5）连词，连词， 或。或。（6 6）和和“夫夫”连用，构成复音虚词。句首连用，构成复音虚词。句首语气词，用在一段或一层意思开头，表示转换，语气词，用在一段或一层意思开头，表示转换，“再再说说”、“至于至于”。（7 7）连词，表示另提一件事，连词，表示另提一件事，“至于至于”。译文：译文：“如果能够化身为千亿个自我，那就散到那无数的如果能够化身为千亿个自我，那就散到那无数的山峰上眺望故乡。山峰上眺望故乡。”（真是）奇妙啊！这个人的想象，（就）（真是）奇妙啊！这个人的想象，（就）好好像石破天惊，铁树开花一样，并不是你们这些平常的人能够像石破天惊，铁树开花一样
24、，并不是你们这些平常的人能够赶得上的。我也是这样。恐怕我们这些人只能够作赶得上的。我也是这样。恐怕我们这些人只能够作为为鱼的一片鱼的一片鳞鳞或者或者龙的一只爪了。至于一般人思念家乡，常常是眺望明月龙的一只爪了。至于一般人思念家乡，常常是眺望明月怀念远方，（或者）登上高处吟诗作赋，至于柳子厚就不这样，怀念远方，（或者）登上高处吟诗作赋，至于柳子厚就不这样，（他）凭借超过一般人的思路，抒发难以抑制的感情，绝了。（他）凭借超过一般人的思路，抒发难以抑制的感情，绝了。 9 9因因 因因（1 1）能授官，不以门第取人，且不）能授官，不以门第取人，且不因因（2 2）旧制，此乃曹操成大业之）旧制，此乃曹操成
25、大业之因因（3 3）。其常）。其常因因（4 4）人不备，袭取之，如乌巢焚粮。此一役，动摇）人不备，袭取之，如乌巢焚粮。此一役，动摇袁绍军心，袁绍军心，因因（5 5）乘势击破之，成官渡大捷。此亦）乘势击破之，成官渡大捷。此亦因因（6 6）许攸之力而得。途经绍墓，）许攸之力而得。途经绍墓，因因（7 7）守冢至前）守冢至前拜祭。其量岂常人可比？拜祭。其量岂常人可比？因因（8 8）此其得众人之心，）此其得众人之心，以一天下。以一天下。因因（9 9）其有非常之量，故能就非凡之业。）其有非常之量，故能就非凡之业。解析：解析：（1 1）介词，根据，依靠，凭借。介词，根据，依靠，凭借。（2 2）动词，沿袭。动
26、词，沿袭。（3 3）名词，原因。名词，原因。（4 4）介词，趁着，趁。介词，趁着，趁。（5 5）副，于是，就。副，于是，就。（6 6）介词，凭借介词，凭借。（7 7）介词，经由，通过。介词，经由，通过。（8 8）介词，因为。介词，因为。（9 9）连词，连接分句，用于因果关连词，连接分句，用于因果关系复句的前一个分句，表示原因，可译为系复句的前一个分句，表示原因，可译为“因为因为”。采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 译文：根据才能授予官职，不依据出身高低录用人才，而且不沿袭旧制度，这就是曹操成就
27、大业的原因。他常常趁敌人没有准备，突袭击败他们，例如乌巢火烧粮草。这一次战役，动摇了袁绍的军心，于是就趁着有理的时机打败了袁绍，取得官渡一战的大胜。这一战的胜利也是凭借许攸的帮助而取得的。后来曹操路过袁绍的坟墓，通过守墓人来到坟前拜祭他。这气量难道是一般人能比的？因为这些他得到大家的拥戴，从而统一天下。因为曹操有非同一般的胸怀气量，所以他能够成就非凡的事业。 9 9因因 因因（1 1）能授官，不以门第取人，且不）能授官，不以门第取人，且不因因（2 2）旧制，此乃曹操成大业之旧制，此乃曹操成大业之因因（3 3）。其常）。其常因因（4 4）人不备，）人不备，袭取之，如乌巢焚粮。此一役，动摇袁绍军心
28、，袭取之，如乌巢焚粮。此一役，动摇袁绍军心，因因（5 5）乘势击破之，成官渡大捷。此亦乘势击破之，成官渡大捷。此亦因因（6 6）许攸之力而得。）许攸之力而得。途经绍墓，途经绍墓，因因（7 7）守冢至前拜祭。其量岂常人可比？）守冢至前拜祭。其量岂常人可比？因因（8 8）此其得众人之心，以一天下。）此其得众人之心，以一天下。因因（9 9）其有非常之量，）其有非常之量，故能就非凡之业。故能就非凡之业。 1010为为 “天行有常，不天行有常，不为为（1 1）尧存，不）尧存，不为为（2 2）桀亡。桀亡。”此此为为（3 3）至理，当）至理，当为为（4 4）世人言之，切勿使之）世人言之，切勿使之为为（5 5
29、）巫所惑。巫者，以诡）巫所惑。巫者，以诡为为（6 6）业，其所）业，其所为为（7 7）皆）皆为为（8 8）利也。故）利也。故为为（9 9）其来也，即斥之以此理，彰其用）其来也，即斥之以此理，彰其用心。心。为为（1010）天下除残去秽，乃吾辈本分，何辞）天下除残去秽，乃吾辈本分，何辞为为（1111）？）？ 解析：（解析：（1 1）（）（2 2）介词，表动作、行为的原因，相当于介词，表动作、行为的原因，相当于“因为因为”。（3 3）动词，是。动词，是。（4 4）介词，表示动作、行为的介词，表示动作、行为的对象，相当于对象，相当于“对对”。（5 5）介词，与介词，与“所所”构成固定结构构成固定结构“
30、为为所所”，表被动，相当于，表被动，相当于“被被”。（6 6）（）（7 7）动动词，作为，做。词，作为，做。（8 8）介词，表动作、行为的原因，相当于介词，表动作、行为的原因，相当于“为了为了”。（9 9）介词，表示动作、行为的时间，相当于介词，表示动作、行为的时间，相当于“当当”、“等到等到”。（1010）介词，表示动作、行为的替代，介词，表示动作、行为的替代，相当于相当于“给给”、“替替”。（1111）句末语气助词，表示疑问或句末语气助词，表示疑问或反诘，相当于反诘，相当于“呢呢”。采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆
31、度，保持熔接部位干净无污物译文：译文：“上天的运行有一定的规律，不会因为圣君上天的运行有一定的规律，不会因为圣君尧就存在，也不会因为暴君桀就灭亡了。尧就存在，也不会因为暴君桀就灭亡了。”这是真理，这是真理，应当对世人说说它，千万不要让他们被巫师迷惑。巫师，应当对世人说说它，千万不要让他们被巫师迷惑。巫师，拿骗人当职业，他所做的事情都是为了利益。所以当他拿骗人当职业，他所做的事情都是为了利益。所以当他来到的时候，就用这个道理斥责他，揭露他的用心。替来到的时候，就用这个道理斥责他，揭露他的用心。替社会清除坏的风气习俗，（这是）我们的分内之事，为社会清除坏的风气习俗，（这是）我们的分内之事，为何推辞
32、呢？何推辞呢？ 1010为为 “天行有常，不天行有常，不为为（1 1）尧存，不）尧存，不为为（2 2）桀亡。桀亡。”此此为为（3 3）至理，当）至理，当为为（4 4）世人言之，切勿使之）世人言之，切勿使之为为（5 5）巫所惑。巫者，以诡）巫所惑。巫者，以诡为为（6 6）业，其所）业，其所为为（7 7）皆）皆为为（8 8）利也。故）利也。故为为（9 9）其来也，即斥之以此理，彰其用）其来也，即斥之以此理，彰其用心。心。为为（1010）天下除残去秽，乃吾辈本分，何辞）天下除残去秽，乃吾辈本分，何辞为为（1111）？）？1111所所 “吾吾所以所以（1 1）为此者，以先国家之急而后私）为此者，以先国
33、家之急而后私仇也仇也”，蔺相如此言，足使之为天下，蔺相如此言，足使之为天下所所（2 2）钦。以其）钦。以其所所（3 3）居位，能如此，岂他人可及？察其言，观其行，知）居位，能如此，岂他人可及？察其言，观其行，知其非其非所以所以（4 4）沽名钓誉矣。与之相伯仲者，信陵君也，）沽名钓誉矣。与之相伯仲者，信陵君也，其于众人广坐之中，不宜有其于众人广坐之中，不宜有所所（5 5）过之时，前访朱亥，）过之时，前访朱亥，其度岂常人哉？此二人皆其度岂常人哉？此二人皆所以所以（6 6）教人向上者也。）教人向上者也。 解析：（解析：（1 1）助词，与助词，与“以以”构成固定复音虚词构成固定复音虚词“所以所以”，表
34、原因，相当于，表原因，相当于“的原因（缘故）的原因（缘故）”。（2 2）助词，与助词，与“为为”构成固定结构构成固定结构“为为所所”，表被动。表被动。（3 3）（）（5 5）助词，助词，“所所+ +动词动词”构成名词性的构成名词性的所字结构，表示所字结构，表示“的人（事物、地方、情况）等的人（事物、地方、情况）等”。（4 4）（）（6 6）助词，与助词，与“以以”构成固定复音虚词构成固定复音虚词“所以所以”，可译为可译为“用来用来”，“的方法（途径、手段）的方法（途径、手段）”。采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持
35、熔接部位干净无污物 译文：“我这样做的缘故，（是）把国家的危机放在前面而把一己的私怨放在后面。”蔺相如的这句话，值得让他被天下人钦佩。凭借他所居的官位，能够这样说这样做，难道是别人能比得上的吗？仔细研究他的言行，就知道他并不是用来沽名钓誉了。与他不相上下的人，是信陵君。侯生在大庭广众之间，不应该有过访（朋友）的事情的时候，前去拜访朱亥，（而信陵君始终面不更色），这气度难道是一般人吗？这两个人都是用来教人向上的榜样啊。 1111所所 “吾吾所以所以（1 1）为此者，以先国家之急而后）为此者，以先国家之急而后私仇也私仇也”，蔺相如此言，足使之为天下，蔺相如此言，足使之为天下所所（2 2）钦。以其）
36、钦。以其所所（3 3）居位，能如此，岂他人可及？察其言，观其行，）居位，能如此，岂他人可及？察其言，观其行，知其非知其非所以所以（4 4）沽名钓誉矣。与之相伯仲者，信陵君也，）沽名钓誉矣。与之相伯仲者，信陵君也，其于众人广坐之中，不宜有其于众人广坐之中，不宜有所所（5 5）过之时，前访朱亥，）过之时，前访朱亥，其度岂常人哉？此二人皆其度岂常人哉？此二人皆所所（6 6）以教人向上者也。）以教人向上者也。1212以以“秉烛夜游，良有秉烛夜游，良有以以（1 1）也。）也。”若若以以（2 2）己美于潘安，则出）己美于潘安，则出无伤；否则，无伤；否则，以以（3 3）吾）吾之似如花之之似如花之容现于当衢，
37、则恐惊人。故自当容现于当衢，则恐惊人。故自当以以（4 4）书卷为伴，弃险）书卷为伴，弃险以以（5 5）远则不敢至之怯，慕）远则不敢至之怯，慕“拥火拥火以以（6 6）入深穴入深穴”之勇，醉之勇，醉“木欣欣木欣欣以以（7 7）向荣，泉涓涓而始流）向荣，泉涓涓而始流”之美之美 畅游书海畅游书海以以（8 8）极夫天地之乐，如此，）极夫天地之乐，如此，以以（9 9）帝位予我，亦弃之也，）帝位予我，亦弃之也， 岂岂以以（1010）一冕之故而弃心神之逸？）一冕之故而弃心神之逸？以以（1111）吾有如此之意，故方能）吾有如此之意，故方能长享逸乐。吾虽长享逸乐。吾虽以以（1212）康熙六年至京师，然终未）康熙六
38、年至京师，然终未以以（1313）权贵交。）权贵交。以以（1414）上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有）上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有“贤不见用，忠不贤不见用，忠不见见以以（1515）”之叹。之叹。 解析：（解析：（1 1）名词，原因。名词，原因。（2 2）动词，认为。动词，认为。（3 3）介词，凭借介词，凭借”。（4 4）介词，把。介词，把。（5 5）连词，连词，相当于相当于“而而”，表并列，表并列，又。又。（6 6）连连词，词，相当于相当于“而而”，表，表修饰修饰关系关系，不译。，不译。（7 7）连词，连词，相当于相当于“而而”，表修饰关系，表修饰关系，地。地。（8 8）连词，表目的
39、关系，可译为连词，表目的关系，可译为“来来”。（9 9）介介词，起提宾作用，可译为词，起提宾作用，可译为“把把”。（1010）介词，介词，表示动作行为产生的表示动作行为产生的原因，可译为原因，可译为“因因”、“因为因为”。（1111）连词，连词，表原因，可译为表原因，可译为“因因为为”。（1212）介词，介词，引进动作、行为发生的处所，可译为引进动作、行为发生的处所，可译为“在在”。（1313）介词介词，表示动作、行为的对象，可译为，表示动作、行为的对象，可译为“跟跟”、“和和”。（1414）助词，与助词，与“上上”组合，表界限或范围。组合，表界限或范围。（1515）动词，可译为动词，可译为“
40、任任用用”。 译文：“古代的人秉烛夜游，的确是有原因的啊。”如果认为自己比潘安还英俊潇洒，那么出来走走也没什么妨碍；否则，凭借我这幅像如花一样的面容出现在街市上，就恐怕要吓到人了。所以我自己应当把书卷作为伙伴，消除掉因为危险又遥远就不敢到达的怯懦，仰慕“拿着火把进入深穴（探险）”的勇气，陶醉在“草木茂盛地生长，泉水慢慢地流淌”的美景之中1212以以 “秉烛夜游，良有秉烛夜游，良有以以（1 1）也。）也。”若若以以（2 2）己美于潘安，则出无伤；否则，己美于潘安，则出无伤；否则，以以（3 3）吾）吾之似如花之之似如花之容现于当衢，则恐惊人。故自当容现于当衢，则恐惊人。故自当以以（4 4）书卷为伴
41、，弃）书卷为伴，弃险险以以（5 5）远则不敢至之怯，慕）远则不敢至之怯，慕“拥火拥火以以（6 6）入深穴）入深穴”之勇，醉之勇，醉“木欣欣木欣欣以以（7 7）向荣，泉涓涓而始流）向荣，泉涓涓而始流”之之美美采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物 译文: 畅游于书海之中来穷极那天地之间的快乐，像这样，（即使）把皇帝的位子给我，我也会弃之不顾的，难道（我会）因为一顶皇冠的缘故就抛弃精神的悠然闲逸吗？（正）因为我有这样的志向，所以才能够长久地享受闲逸和快乐。我虽然在康熙六年（就）到京城（了），但是始终没有
42、跟权贵交往。以上就是我内心的表白，希望你能体察，因此没必要有“忠臣贤能之人不被任用”的感叹。1212以以 畅游书海畅游书海以以（8 8）极夫天地之乐，如此，）极夫天地之乐，如此，以以（9 9）帝位予我，亦弃之也，）帝位予我，亦弃之也， 岂岂以以（1010）一冕之故而）一冕之故而弃心神之逸？弃心神之逸？以以（1111）吾有如此之意，故方能长享逸）吾有如此之意，故方能长享逸乐。吾虽乐。吾虽以以（1212）康熙六年至京师，然终未）康熙六年至京师，然终未以以（1313）权贵交。权贵交。以以（1414）上乃吾心之剖白，希汝能察之，故）上乃吾心之剖白，希汝能察之，故不必有不必有“贤不见用，忠不见贤不见用，
43、忠不见以以（1515）”之叹。之叹。1 13 3而而 兵者，诡道也，须戮力同心。蟹六跪兵者，诡道也，须戮力同心。蟹六跪而而（1 1）二）二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者也，螯，非蛇鳝之穴无可寄托者也，而况而况（2 2）战乎？故冯婉贞）战乎？故冯婉贞曰：曰：“ “ 诸君诸君而而（3 3）有意，瞻予马首可也。）有意，瞻予马首可也。”婉贞，婉贞，而而（4 4）翁豪杰者，然青取之于蓝翁豪杰者，然青取之于蓝而而（5 5）青于蓝。婉贞博学）青于蓝。婉贞博学而而（6 6）日参省乎己，非特效书生终日日参省乎己，非特效书生终日而而（7 7）思也。众应之。）思也。众应之。既而既而（8 8），婉贞率诸少年结束），婉贞率诸
44、少年结束而而（9 9）出，果大捷。众皆叹：）出，果大捷。众皆叹：婉贞，小女子婉贞，小女子而已而已（1010）；其行，乃巾帼英杰）；其行，乃巾帼英杰而而（1111）。）。 解析：（解析：（1 1）连词，连词，表并列，和表并列，和（2 2）更何况更何况（3 3）连词，连词，表假设。表假设。（4 4）代词，代词，通通“尔尔”。你，你的。你，你的。（5 5）连词，连词，表转折。表转折。（6 6）连词，连词，表递进，而且表递进，而且（7 7）连词，连词，表修饰，表修饰，地地（8 8）复音词，复音词，不久，一会儿。不久，一会儿。（9 9）连词，连词，表承接，然表承接，然后后（1010）复音词，放在句尾，表
45、限制的语气助词，相当于复音词，放在句尾，表限制的语气助词，相当于“罢了罢了”。（1111）语气助词，表肯定语气，啊。语气助词，表肯定语气，啊。译文：译文：兵法，（是一门讲究）变幻莫测的学问，兵法，（是一门讲究）变幻莫测的学问，（并且并且）需要齐需要齐心协力。螃蟹有六条腿心协力。螃蟹有六条腿和和两个钳子，（但是它是一种）没有蛇鳝两个钳子，（但是它是一种）没有蛇鳝的洞穴就无法藏身的动物，的洞穴就无法藏身的动物，更何况更何况是兵法呢？所以冯宛贞说：是兵法呢？所以冯宛贞说：“大家大家如果如果有抗敌的想法，看我的马头（就）可以了。有抗敌的想法，看我的马头（就）可以了。”宛贞，宛贞，你的你的父亲就是一位英
46、雄豪杰，但是（你）（就像）靛青，从兰草父亲就是一位英雄豪杰，但是（你）（就像）靛青，从兰草中提取中提取却却比兰草的颜色更深。宛贞博学多才比兰草的颜色更深。宛贞博学多才而且而且每天反省自己的每天反省自己的言行，不言行，不是是效仿读书人整天效仿读书人整天地地枯坐思考啊。大家回应她。枯坐思考啊。大家回应她。不久不久，宛贞率领众少年穿戴好服装宛贞率领众少年穿戴好服装然后然后出来，果然大获全胜。众人都赞出来，果然大获全胜。众人都赞叹：宛贞，（只是）小女子叹：宛贞，（只是）小女子罢了罢了：她的行为，却是巾帼豪杰：她的行为，却是巾帼豪杰啊啊。1 13 3而而 兵者，诡道也，须戮力同心。蟹六跪兵者，诡道也，须
47、戮力同心。蟹六跪而而（1 1）二）二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者也，螯，非蛇鳝之穴无可寄托者也，而况而况（2 2）战乎？故冯婉贞）战乎？故冯婉贞曰：曰：“ “ 诸君诸君而而（3 3）有意，瞻予马首可也。）有意，瞻予马首可也。”婉贞，婉贞，而而（4 4）翁豪杰者，然青取之于蓝翁豪杰者，然青取之于蓝而而（5 5）青于蓝。婉贞博学）青于蓝。婉贞博学而而（6 6）日参省乎己，非效书生终日日参省乎己，非效书生终日而而（7 7）思也。众应之。）思也。众应之。既而既而（8 8），婉贞率诸少年结束），婉贞率诸少年结束而而（9 9）出，果大捷。众皆叹：）出，果大捷。众皆叹：婉贞，小女子婉贞，小女子而已而已（1010
48、）；其行，乃巾帼英杰）；其行，乃巾帼英杰而而（1111）。）。1414且且 “存者存者且且（1 1）偷生，死者长已矣）偷生，死者长已矣”，此岂石壕一地，此岂石壕一地，中晚唐王朝尽然耳。若此，帝尚每日笙歌，中晚唐王朝尽然耳。若此，帝尚每日笙歌，且且（2 2）委政奸佞之）委政奸佞之人，则李唐人，则李唐且且（3 3）亡，必矣。）亡，必矣。且夫且夫（4 4）志士）志士且如且如（5 5）河水清）河水清且且（6 6）涟矣，于斯世则无进身之途。纵有）涟矣，于斯世则无进身之途。纵有“死死且且（7 7）不避，）不避，卮酒安足辞卮酒安足辞”之豪气，无用武之地，亦何用？之豪气，无用武之地，亦何用？解析：（解析：（1
49、 1）副词，暂且、姑且。副词，暂且、姑且。（2 2）连词，表递进，而且、连词，表递进，而且、并且。并且。（3 3）副词，将要。副词，将要。（4 4）复音词，用在句首，表示下文复音词，用在句首，表示下文要进一步议论，况且，再说。要进一步议论，况且，再说。（5 5）复音词，就像。复音词，就像。（6 6）连词，连词，表并列关系，又表并列关系，又，并且。，并且。（7 7）连词，表让步关系，尚且连词，表让步关系，尚且。译文：译文：“活着的人活着的人姑且姑且苟活着吧，死去的人就永远逝去了。苟活着吧，死去的人就永远逝去了。”这难这难道只是石壕一个地方的现象吗？中晚唐王朝全都这样啊。（国家治道只是石壕一个地方
50、的现象吗？中晚唐王朝全都这样啊。（国家治理得都）像这个样子（了），皇帝仍然每天玩乐，理得都）像这个样子（了），皇帝仍然每天玩乐，而且而且把朝政委托把朝政委托给奸佞的人，因此李唐给奸佞的人，因此李唐将要将要灭亡，（是）一定的了。灭亡，（是）一定的了。再说再说有志之士有志之士就像就像河水清澈河水清澈并且并且泛起阵阵涟漪。泛起阵阵涟漪。 在这样的世道上就没有入仕做在这样的世道上就没有入仕做官报效国家的道路了。纵使他有官报效国家的道路了。纵使他有“连死连死尚且尚且都不躲避，一杯酒怎么都不躲避，一杯酒怎么值得拒绝值得拒绝”的勇气，（却）没有用武之地，又有什么用呢？的勇气，（却）没有用武之地，又有什么用呢