《咕咚》课后练习.doc

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咕咚课后练习一、对号入座,读一读选一选怕 吓 都 羊 跟 家 跟 有一个木瓜掉进湖里,“咕咚”!兔子 了一跳,撒腿就跑。大伙 着跑起来。狐狸呀,山 啊,小鹿哇,一个 着一个,大 一边跑一边叫:“好害 啊,咕咚来啦!”二、比一比,再组词下( ) 古( ) 白( ) 羊( )吓( ) 咕( ) 怕( ) 丰( )三、课文整体梳理咕咚是一篇有趣的( )故事,告诉我们这样一个深刻的道理:听到或遇到任何事情,一定要动脑想想或去实地看看,不要盲目地跟随( )。四、重点段落品析小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦。咕咚来了,大家快跑哇!”1.用文中加点词语写一句话。一边-一边-2.说一说,“咕咚”是什么?1练 么是咕说-一-话句语加!跑大来咚啦,啦叫边边来着跟品品) 跟盲,地或想定情任或听的深样诉,故 趣有梳体 ) ( ( (羊 ) 古 组比!啦咕 害“叫一,一着 一鹿啊 山,狐起大跑就一 子咕里进瓜 跟 一读读座

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