《《大学生职业生涯规划》课后调查问卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《大学生职业生涯规划》课后调查问卷.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、大学生职业生涯规划课后调查问卷报告亲爱同学：您好！我们是东莞理工学院职业规划讲师团的调研人员。为了更好的了解今年职业规划主题班会的情况，不断改善主题班会的质量，我们开展了此次调查。您的宝贵意见将是我们工作的重要参考。本问卷不对外公开，恳请如实填写，衷心感谢您对我们工作的支持！授课讲师（ 黄少勇 ）一、课程总体效果单选1、在学习这门课程之前，您对于职业生涯规划（C）A非常了解B比较了解C听说过，但具体不知道是怎么一回事D从没听说过单选2通过这门课程的学习，您现在对于职业生涯规划是否有了一些新的认识（A）A是B不确定C否单选3如果有机会，您会不会建议身边的同学从低年级开始进行职业生涯规划（A）A会
2、B难以确定C不会单选4、学了这门课程，您(A)A很有收获B有些收获C没有收获二、课程内容单选5您认为这门课程的内容（A）A比较实用B难以确定C不实用 单选6您对这门课程的内容（ A ）A比较感兴趣B难以确定C不感兴趣三、教学方式单选7您认为在这门课程上，老师讲述的内容（A）A比较贴近大学生活实际B难以确定C远离大学生活实际 单选8您觉得在这门课程上，老师讲课的时候是否能够站在学生的角度看问题（ A）A是B难以确定C不是 排序9对您有启发的授课方式依次是（以受启发大小为序，从大到小）（ ABEDFCG）A素质拓展B提问互动C企业调研及调研情况交流D学长讲解E案例讨论F外请人员授课G其他 四、学生
3、在规划方面存在的疑难排序10您觉得自己目前在职业生涯规划方面最大的问题依次是（ B ）A不够了解自己的职业自我B不能设定自己的职业目标C不懂得如何做职业决策D不会结合日常生活进行职业前程规划E其他 五、意见和建议简答11您对课程建设的意见和建议是:可以加更多的案例 评价12您对授课教师的评价是：很有说服力，很和谐。4谐很力很：师课您案的以:和意程课 建和 规规职活合决职如目业己能自业自了 是问大划涯职己觉0疑在方划 授人请讨例讲长交情调调互互拓拓 到大小发以依方授您 序不确以 看角在够是课讲，这得实实学确以实生近 述讲程门为 方方兴感确确兴兴 （程对选实确确实较比 的门您 内内收有收些收有 (课门 不确以 （生职始低同的议您会有 确 （新了否划生对您的门这 说说回么道体，了较了常 （生于，程门学效总 勇黄（持支们对心写如，外卷。参的们是宝的次了我量班善断况会题职今好为。的师规学工是我学报卷后划生生 划卷我工。为会断我次们参，写支黄总，于了了道说这对划（议低始以 有收 的 确实对 兴兴方为讲生确实这讲够角确授方大到拓互情讲例人 划疑觉划是了自能如决规 意以案师力谐 4