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1、望梅止渴教案【教学目标】1. 理解文言文重要实词的意思。2. 有感情地朗读并背诵文章。3. 理解成语望梅止渴的意思，体会曹操的聪明才智。【教学重难点】理解文言文中实词和虚词的含义。【教学课时】1课时【教学过程】一、导入：温故知新 1、回顾文言文2、提问学过的古文：司马光、守株待兔、精卫填海、王戎不取道旁李。（可让学生复习背诵）3、今天我们来学习一篇小古文望梅止渴，我们在一年级下册中学过望梅止渴这篇课文，这个故事的主人公是谁？（曹操）谁还记得这个故事？简单讲述一下。4、了解曹操。二、学习古文1、师示范朗读，划分节奏。生自由朗读。2、结合注释，圈画重点字，讲解重要实词的含义。3、分3部分理解文章意
2、思。最后让学生用现代文复述一遍。4、根据古文，提问：“望梅止渴”的寓意？并积累成语望梅止渴的含义。补充资料：漫画&视频三、课后作业布置1、整理课堂笔记（拍照上传）2、背诵（上传至微信学习小组）3、小练笔：用现代文将故事写下来。（拍照上传）附：原文及翻译望梅止渴魏武行役（y），失汲（j）道，军皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶（ro）子，甘酸可以解渴。”士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。【注释】：役：打仗失：丧失，失掉，没汲：水源军：喻指全军乃：于是，就饶：富足，多饶子：果实结得多闻：听说 乘：利用及：到了源：水源【译文】：魏武帝（曹操）行军途中，找不到水源，士兵们都渴得厉害，于是他传令道：“前边有一片梅子林，结了很多果子，酸甜可以解渴。”士兵听说后，嘴里都流出了口水，利用这个办法部队赶到前方，找到了水源。【寓意】比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。 2 己慰空现法望比源了找前法这利了出嘴听士。可子很结子有“令传害得兵源不，行操（】水：利乘说闻多实饶富是乃指军水，：打】源前乘水口卒”以甘子 （梅“令，军汲）（武止翻翻传照（写将文：练组习微传传照记课布业视&：义的止成并寓渴望问，据遍遍文生学思章理义含要解点画释合读朗生节划朗古习操解下一简故这记操（人事个课篇梅中级在我古一来诵习学（旁取、海精待光文古言顾新故入程过课时课义的虚中点重智智的会意止望章诵读思意词文标目学