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1、CASVE决策循环该模型认为一个良好的决策需要经历五个步骤：C（沟通）、A（分析）、S（综合）、V（评估）、E（执行）。 CASVE循环的具体阶段揭秘一、沟通（Communication）在这个阶段，我们收到了关于职业理想与现实之间存在差距的信息。这些信息可能通过内部或外部交流途径传达给我们。内容沟通包括情绪信号，例如不满、厌烦、焦虑和失望，还有身体信号，如昏昏欲睡、头痛、胃部疾病等。外部沟通包括父母对你的职业规划的询问，同事、朋友对你的职业评价，或者是杂志上关于你的专业正在逐渐过时的文章。这是意识到自己需要做出选择的阶段。在这个阶段，我们通过各种感官和思考充分接触问题，发觉存在一个差距已不容
2、忽视。二、分析（Analysis）在这阶段，问题解决者需要花时间去思考、观察、研究，从而更充分了解差距，了解自己有效地做出反应的能力。好的生涯决策者阻止用冲动行事来减小在沟通阶段所体验的压力或痛苦，因为他们知道，这是无效的，甚至可能令问题恶化。他们弄清楚，要解决这个问题我需要了解自己的哪些方面，了解环境的哪些方面，需要做些什么才能解决问题，为什么我有这样的感受，家庭会怎看待我的选择等等问题。这是了解我自己和我的各种选择的阶段。在这一阶段，生涯问题解决者通常会改善自我知识，不断了解职业世界和家庭需要。简单说，在分析阶段，生涯决策者应尽可能了解造成在第一阶段发现的差距的原因。分析阶段还需要把各种因
3、素和相关知识联系起来，例如，把自我知识和职业选择联系起来；把家庭和个人生活的需要融入到职业选择中。三、综合（Synthesis）主要是综合和加工上一阶段提供的信息，从而制定消除差距的行动方案。其核心任务是，确定我可以做什么来解决问题。这是一个扩大并缩小选择清单的过程。首先，尽可能多地找到消除差距的方法，发散地思考每一种办法，甚至采用“头脑风暴”进行创造思维。然后，缩小有效方法的数量，通常缩减到3至5个选项，因为这是我们头脑中最有效的记忆和工作容量就是这个数目。四、评估（Valuing）评估阶段将选择一个职业、工作或大学专业。它的第一步是评估每一种选择对生涯决策者和他人的影响。例如，如果选择了服
4、兵役，这一选择将会给自己、伴侣、父母、孩子等重要他人带来什么影响？每一种选择都要从对自己和对他人的代价和益处两方面进行评价，并综合物质上和精神上因素。第二步就是对综合阶段得出的选项进行排序。能够最好的消除差距的选项排在第一位。次好的排在第二位，依此类推。此时，职业规划决策者会出选一个最佳选项，并且做出承诺去实施这一选择。五、执行（Execute）这是实施选择的阶段，把思考转换为行动。很多人都觉得在执行阶段制定行动计划是令人兴奋的和有价值的，因为他们终于可以开始采取积极行动去解决问题了。六、再循环CASVE循环是一个不断重复的过程，在执行阶段之后，生涯决策者又回到沟通阶段，以确定已经选取的选择是
5、不是最好的，是否能最有效地消除理想与现实间的差距。最后，CASVE决策技术，无论是对解决个人职业规划问题，还是解决团体问题都非常有用。用系统的方法思考这五个步骤，能够提供一个有用的工具，使你成为一个更有效率的人。2循 人率有为你工有供提骤个法统用有题团是题划人解对术决 距距现想消最否好不选选定以通沟策涯之阶，的重个循 循了题解行取开于他的有奋兴划定阶在觉多动转思段的施 行择选实承做项佳选者决职，类，第排次一项选消的能行项得阶对就素因神物并，面两益人和自都种每么带要子孩、伴给选，役选果。响人者涯种估步业专作业职择 目数是作忆记有们我，个 减，数法缩后维造暴头“，种考地，距差找可先首的选小个题问么什我，心其方的消制息的提一合综 中中到融活人庭来系择职自，来系知和各需段因的距发第成能应决，段在说要和世解，我善常者题生这在择种和我题问择的会家受这什，问才些，些的了面的解要题个，清们题能甚效这知为因力的段沟减事动止涯生能应做己了差分更，、间花需问段 （视忽距个觉题触考官各过，阶。的做需识章的过正业关上或评职对、问划业对父通外等胃、昏，体身失和厌满例绪包容。我径部或过息些。的间之想于到我段 通揭揭体循。）执估（）（） ）骤步历需好个