活性炭纤维对Cr(Ⅵ)吸附性能的研究-化学专业毕业论文.docx

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1、学 士 学 位 论 文 题目:活性炭纤维对Cr()吸附性能的研究姓名院系专业年级学号指导教师 鲁东大学学士学位论文活性炭纤维对Cr()吸附性能的研究摘要:活性炭纤维(Activated Carbon Fibers-ACF)是一种新型的高效吸附剂。本文以活性炭纤维为吸附剂对六价铬离子进行吸附,在静态条件下研究探讨了吸附时间、吸附剂用量、温度、初始浓度对吸附的影响。实验结果表明:吸附平衡时间为1.5h,最大吸附量为41.7mg/g,在最佳操作条件下,吸附率可达99%,并且吸附符合Langmuir等温式和Freundlich等温式。关键词:活性炭纤维;Cr() ;吸附 Study on Adsorp

2、tion Performance of Activated Carbon fiber to Hexavalent Chromium Ions Fan Chunyan(School of Chemistry and Materials Science Ludong University Yantai 264025)Abstract: Activated Carbon Fibers(ACF) is a new absorbent with highly efficiency. ACF was used as absorbent. In static conditions ,the influenc

3、e of adsorption time, temperature, amount of absorbent and initial concentration of Cr() were studied. The results indicate that:equilibrium time is 1.5h, the consumption of the absorbent is 0.11g, the adsorbent capacity of ACF is 41.7mg/g, under the optimal experiment condition, the ratio of remova

4、l of Cr() could be higher than 99%. The adsorption isotherm of Cr() on ACF follows the Langmuir and Freundlich isotherm model.Key words: Activated Carbon Fibers(ACF); Cr(); Adsorption 14目 录1. 引言11.1 铬污染的危害11.2 含铬废水的研究现状11.3 活性炭纤维的应用22. 实验部分32.1 实验药品及仪器32.2 实验方法42.2.1 标准曲线的绘制42.2.2 活性炭纤维的预处理52.2.3 静态

5、吸附影响因素实验52.3 分析方法63. 结果与讨论63.1 静态吸附影响因素63.1.1时间对吸附的影响63.1.2不同炭纤维量对吸附的影响63.1.3 初始浓度对吸附的影响83.1.4 温度对吸附的影响83.2 红外分析93.3 ACF的吸附等温线94. 结论11参考文献12致谢131. 引言随着社会的进步和工业的发展,一系列的环境问题日益受到重视。重金属铬己广泛应用于电镀、制革、冶金、印染等行业,在带来利润的同时,铬污染也成为人们关注的焦点。目前国内冶金和化学工业中每年大约排出2030万吨铬渣。另外在电镀生产中,尤其是在镀铬及各种铬酸钝化处理时,产生大量的含铬废水。据不完全统计1,全国电

6、镀厂每年排出的电镀废水大约40亿m3。在含铬电镀废水中,含有大量六价铬及少量的金属阳离子和金属阴离子,如不经处理直接排放,将严重污染人类赖以生存的环境。1.1 铬污染的危害铬作为“五毒元素”(Hg,Cd,Pb,Cr及As)之一,是水污染控制的一项重要指标。铬在水溶液中的毒性与其存在的价态有关。六价铬的毒性最强,通常认为是三价铬的100余倍。工业铬渣中的主要污染物质是Cr()和Cr()。铬渣中含有1-5%(甚至更高)可溶性六价铬(如Cr203、Na2CrO4和Na2Cr2O7),若露天堆放易被溶出,渗入地下水或进入河流湖泊,并以多种形式污染生态环境。被水携带渗入地下的Cr()和Cr(),在土壤中

7、的吸附特性不同,迁移速度也不同。土壤粘土矿物吸附Cr()的能力约为吸附Cr()的能力的30-300倍2。人体内铬含量过高将严重影响身体健康。儿童过量摄入铬后,肾小管过滤率明显降低,而且这种降低不可逆。饮用被铬污染的水,可致腹部不适及腹泻等中毒症状。铬也是皮肤变态反应原,可以引起过敏性皮炎或湿疹,湿疹以亚急表现为主,呈红斑、浸润、渗出、脱屑等,病程长,久而不愈由呼吸进入,对呼吸道有刺激和腐蚀作用,引起鼻炎、咽炎、支气管炎,严重时使鼻中隔糜烂,甚至穿孔。铬极易被人体吸收而在体内蓄积,且有明显的致癌、致畸、致突变作用,已被确认为致癌物3。铬对植物生长的影响非常明显。Cr()和Cr()在土壤中能相互转

8、化。以MnO为电子接受者,Cr()在通常情况下可以被氧化为Cr();同样,Cr()也可以在有机质的作用下被还原为Cr(),甚至还可以被土壤中的微生物如链霉素还原。Cr()向Cr()转化会使土壤中的Cr()增加,对植物的影响也相应增大。植物和作物中的铬,将进入食物链,从而危害人体健康。过量的铬对植物生长抑制作用的机制目前尚不清楚。多数认为,铬不仅对植物本身造成危害,而且干扰了植物对其他元素的吸收和运输,从而破坏了作物的正常生长。1.2 含铬废水的研究现状早在六七十年代,大规模对含铬废水进行治理的研究就已经开始。早期使用的方法基本上都是化学方法,例如,FeS还原法、FeSO4还原法等,近期还发展了

9、活性炭吸附法、离子交换法等物理化学方法。对含铬废水处理,目前主要采用生物法、离子交换法、化学还原法、电解法、化学沉淀法、电渗析法和吸附法4。其中,吸附法因具有设备简单、占地面积小、操作容易、效果稳定、投资少、回收铬方法简单、处理后废水可循环使用、可再生使用等优点而被广泛采用。常用的吸附剂有活性炭、磺化煤、活化煤、沸石、活性白土、硅藻土、腐殖质酸、焦炭、木炭、木屑等7。大量研究,发现活性炭对Cr()的去除效果比Cr()好很多,观察到了活性炭还原Cr()以及吸附效果受溶液pH值影响很大等现象。从八十年代至今,美国、印度、日本、西班牙等国的研究者们因地制宜地用果核活性炭、谷壳、粉煤灰等不同原料制备的

10、活性炭进行了脱除水溶液中铬的研究;并从活性炭的表面化学性质、孔径分布等角度对吸附和还原机理进行解释。s. Rnegaraj5等研究了120OH,1500HnadINR97H阳离子交换法对水溶液中铬的去除。三种阳离子交换树脂对铬的吸附能力上比其他材料表现出显著的提高。 活性炭吸附法处理含铬废水在我国也有二十多年的历史。山东工业大学的杨军6用x射线光电子能谱法研究了活性炭与含铬溶液的作用机理认为,活性炭还原Cr()的反应主要发生在活性炭颗粒的外表面。黄彪7等人采用火电厂煤灰制得的颗粒活性炭粉煤灰活性炭对Cr()进行吸附, 既治理了环境也解决了粉煤灰废料的堆置占地问题。程捷8用竹子加工的下脚料制得的

11、竹活性炭对Cr()进行吸附,探讨了Cr()浓度、pH值、温度、接触时间的影响。结果显示竹活性炭也有较好吸附效果。贾陈忠等9采用粉末状活性炭对Cr()进行吸附,分别从静态和动态实验对影响活性炭吸附Cr()的主要因素进行了探讨,证明也有较好吸附效果。1.3 活性炭纤维的应用活性炭纤维(Activated Carbon Fibers-ACF)是20世纪70年代后期发展起来的纤维状新型高效吸附材料和环保工程材料。它以木质素、纤维素、酚醛纤维、聚丙烯纤维、沥青纤维等为原料,经炭化和活化制得。其超过50%的碳原子位于内外表面,构筑成独特的吸附结构,被称为表面性固体。主要由聚丙烯腈基站胶基和沥青基三种活性炭

12、纤维,与传统活性炭相比10,ACF具有以下特点:比表面积范围大(700-2500m2/g),吸附微孔直接暴露在纤维表面,吸附能力强,尤其是低浓度下的吸附能力;吸附脱附速度快。与传统活性炭相比,吸附容量大1-10倍,吸附速度快100倍。微孔孔径可方便的调节,进行选择性设计,从而能在宽范围内变动其吸附性能,对应不同类型的被吸附物质,可选用适当种类的ACF。具有明显的分子筛作用,表现出分子筛无法比拟的选择吸附性能。成型性好,不易粉化,再生容易,速度快;而颗粒活性炭再生条件十分苛刻,再生后吸附能力下降。ACF直径很细(5-20m),强度很强(98-490Mpa),具有良好的加工性能,并可做成毡、布、纤

13、维状等多种形状,适应不同的用途和需要。所以,ACF一经问世就成为人们关注的热点。多年的实验证明吸附作用有物理吸附、化学吸附、化学还原作用。活性炭吸附Cr()的原理如下: 物理吸附作用:活性炭(AC)吸附一般分为3个阶段,外部扩散阶段,指吸附剂周围存在一层固定的溶剂液膜,吸附质首先通过这层薄膜才能到达吸附剂的外表面,所以液膜扩散速度影响着吸附速度。内部扩散阶段,指经液膜扩散到吸附剂表面的吸附质向细孔深处扩散,因为AC有大孔,中孔和小孔,这个阶段就是从大孔向小孔的扩散过程。最后是吸附反应阶段,这时,吸附质被吸附在细孔表面上。这个阶段很短,对吸附速度的影响很小,因此主要影响吸附速率的是前两个阶段。活

14、性炭纤维(ACF)则不同,占孔容90%的细孔都直接开于表面,所以,它的吸附过程只有两步,没有内部扩散阶段。因此,它的吸附速率要大为提高,液相吸附中,ACF达到吸附平衡的速率比GAC快2-3个数量级。化学吸收作用:金属离子在ACF表面的吸附位为ACF表面的酸性含氧官能团,如炭表面有羧基(-COOH) 、羟基(-OH) 、羰基(C=O) 等含氧官能团,它们都具有静电吸附功能,能与Cr6+产生化学吸附。金属离子通过取代酸性官能团上的H+而发生吸附,因此ACF在吸附金属离子过程中使溶液pH降低。强酸性条件下,将发生金属离子和H+的竞争吸附。此外,金属离子的吸附量与其水溶液中的溶解性成反比,而碱性条件下

15、(金属离子反应形成金属氢氧化物或金属氧化物之前)金属离子的溶解度随着pH的升高而降低。因此,控制液相pH在一定范围内对吸附有利。化学还原作用11活性炭在强酸性条件下的还原反应是一步重要过程,即使Cr6 +还原为Cr3 +,其反应如下:3C + 2Cr2O72 -+ 16H+3CO2+ 4Cr3 + + 8H2OC + Cr2O72 -+ 12H+ CO + 2Cr3 + + 6H2O一般认为,在活性炭净化处理机制中活性炭对水中Cr6+的吸附净化过程,实际是综合条件作用结果。 活性炭纤维由于其独特化学结构、物理结构、优异的吸附性能日益受到人们的重视。本文,采用活性炭纤维为吸附剂对六价铬进行静态的

16、吸附,以探讨活性炭纤维吸附六价铬离子的影响因素,从而找出处理含铬废水的最佳吸附条件。2. 实验部分2.1 实验药品及仪器表1 实验药品药品名称 化学式 纯度 生产厂家重铬酸钾 K2CrO7 A.R. 海久意化学试剂有限公司硫酸 H2SO4 A.R. 北京化工厂二苯碳酰二肼 C13H14N4O A.R 天津市科密欧化学试剂开发中心无水乙醇 C2H5OH A.R. 莱阳经济技术开发区精细化工厂丙酮 C3H6O A.R. 莱阳经济技术开发区精细化工厂炭纤维 工业品 江苏南通森友炭纤维公司表2 实验所用仪器仪器名称 型号 生产厂家分光光度计 Unic7200 英国Unic公司超级数频恒温器 CS501

17、-SP 重庆四达仪器厂 水浴恒温震荡器 SHA-C 金坛市恒丰仪器厂 电热恒温干燥箱 101 龙口市先科仪器公司2.2 实验方法2.2.1 标准曲线的绘制待用液的配制:称取1.0000g 重铬酸钾固体(事先置于105烘箱中烘2h)置于500mL 的烧杯中,用蒸馏水将其溶解,移入到1000mL 的容量瓶中定容。得1000mg/L 的待用液。显色剂的配制:准确称取0.0237g 二苯碳酰二肼,加入10ml 无水乙醇。再加入40mL 的1:9 冷却的硫酸,倒入棕色瓶中,于阴凉处保存,变色后,应重新配制。配制不同浓度的溶液:取9个50mL 的容量瓶,分别加入含六价铬离子为1mg/L 的重铬酸钾溶液0.

18、00、0.20、0.50、1.00、2.00、4.00、6.00、8.00、10.00mL,加水定容到50mL,混匀,然后加入1mL 1+1 硫酸,混匀,最后加入2mL显色剂,摇匀,静置10分钟左右,分别测其吸光度,绘制标准曲线如图1所示。图1 标准曲线2.2.2 活性炭纤维的预处理将毡状的活性炭纤维在体积分数为12%的稀盐酸中浸泡6h,取出后在蒸馏水中浸泡洗涤,以除去炭纤维表面的甘油及其他助剂。取出后在电热恒温干燥箱内低温烘干至恒重,并置于其中备用。2.2.3 静态吸附影响因素实验(1)不同炭纤维量的吸附实验配制200mg/L 重铬酸钾溶液500mL(用硫酸调节至溶液pH=4),分别置于六个

19、锥形瓶中,加入不同炭纤维量,在283K的温度下,以100r/min 的振荡速度,振荡1.5h,再分别加入2mL 显色剂。静置10min,过滤,测定吸附平衡时的吸光度A。考察不同炭纤维量对吸附的影响。(2)不同浓度的吸附实验配制所需浓度的溶液,并用硫酸调节至溶液pH=4。分别移取浓度为50mg/L,100mg/L,150mg/L,200mg/L,250mg/L 重铬酸钾溶液10mL于锥形瓶中,分别用0.05g 炭纤维在283K的温度下,以100r/min 的振荡速度,振荡1.5h,加入2mL 显色剂。静置10min,过滤,测其吸光度A。(3)不同吸附时间的吸附实验分别移取浓度为100mg/L 的

20、重铬酸钾溶液(已用硫酸调节至溶液pH=4)10mL于5个锥形瓶中,分别加入0.05g 炭纤维,在283K的温度下,以100r/min 的振荡速度,分别振荡0.5h,1h,1.5h,2.0h,2.5h,再分别加入2mL 显色剂。静置10min,过滤,测其吸光度A。(4)不同吸附温度的吸附实验分别移取浓度为100mg/L 的重铬酸钾溶液(已用硫酸调节至溶液pH=4)10mL于5个锥形瓶中,分别加入0.05g 炭纤维,在温度为293K、303K、313K、323K、333K的恒温振荡器中,以100r/min 的振荡速度,振荡10min,再分别加入2mL 显色剂。静置10min,过滤,测其吸光度A。2

21、.3 分析方法采用紫外分光光度法测定水溶液中重铬酸钾的浓度,检验波为540nm,以蒸馏水为参比。吸附率 吸附量 = 3. 结果与讨论3.1 静态吸附影响因素3.1.1时间对吸附的影响由图2可以看出,随着吸附时间的延长,ACF的吸附量升高,当吸附时间1.5h后,继续增加吸附时间,吸附量增加很小,吸附量趋于稳定,可能因为活性炭纤维的吸附达到饱和,吸附趋向平衡,吸附量不再增大。所以下面的实验吸附时间均定为1.5h。 图2 时间对吸附的影响3.1.2不同炭纤维量对吸附的影响图3不同炭纤维对吸附量的影响图4 不同炭纤维量对吸附百分率的影响由图3可知,随着活性炭纤维用量的增加,吸附量呈下降趋势,可能是由于

22、ACF加入量的增大是吸附剂产生不饱和吸附,从而导致吸附量的下降。但铬的去除率是上升的,如图4所示。所以实际工作中仅仅增加ACF的量并不能有效的提高吸附效果,要提高吸附效果应综合考虑,选择其他合适的条件。3.1.3 初始浓度对吸附的影响 图5 初始浓度对吸附的影响由图5可以看出,在ACF加入量相同时,Cr()的初始浓度越大,吸附量增大,但随着浓度的增大,吸附量增加的减小。故如果用ACF适合处理含铬废水,ACF适合处理低浓度的含铬废水。3.1.4 温度对吸附的影响图6 温度对吸附的影响由图6可以看出,随温度升高,Cr()的吸附量增大,当温度达40时,吸附量为39.6mg/g,但当温度继续升高时,吸

23、附量增加很小。这可能是由于温度较低时吸附进行的速率较小,ACF吸附没有达到饱和;随着温度的升高吸附,吸附速率加快,所以尽管吸附时间较短,但吸附量较大。3.2 红外分析从图7中ACF 的红外光谱在1600cm- 11800cm- 1之间有二个羰基吸收峰,这可能是羰基、羧基或酯基中C = O 红外特征吸收峰,在1225cm- 1附近有醚基或酯基中C - O 红外特征吸收峰。比较吸附前后可看出,活性炭纤维的特征吸收峰并没有发生明显的变化,所以从这一点上来讲,活性炭纤维的吸附主要发生的是物理吸附。吸附后的ACF 吸附前酸处理后的ACF 图7 红外光谱图3.3 ACF的吸附等温线温度一定的条件下,吸附量

24、随吸附质平衡浓度的提高而增加。吸附量随吸附质平衡浓度的曲线称为吸附等温线。表述吸附等温线的常见模式有Freundlich等温式、Langmuir等温式。利用拟合吸附等温线能够说明活性炭对Cr()吸附情况。Langmuir等温式3.3.1对数据进行拟合,以Ce对Ce/qe作曲线Ce/qe=1/kb+Ce/b (3.3.1)式中: b为最大吸附量(mg/g),Ce为吸附平衡后的浓度(mg/L),k为Langmuir常数(1/g),由Langrnuir模型进行拟合的线性回归方程参数为:R2=0.9981 b=41.7 最大吸附量为41.7 mg/g图8 Langmuir吸附等温线同样将数据应用于Fr

25、eundlich等温式3.3.2,以lnCe对lnqe作图lnqe=lnKF+lnCe/n (3.3.2)式中 qe为平衡吸附量(mg/g); Ce为吸附平衡浓度(mg/L); KF为Freundlich吸附系数; n为常数。通常认为n值介于2-10时易于吸附,而在n2时吸附行为难以进行12。相关系数 KF= 27.60 n= 8.5图9 Freundlich吸附等温线由两图8、图9可以看出,两公式的模拟效果都比较好,但更接近Langmuir公式。 4. 结论本实验以活性炭纤维为吸附剂对Cr()进行吸附,在不同初始浓度,吸附剂用量、吸附时间、温度条件下发现:ACF吸附Cr()的最佳吸附时间为1

26、.5h,饱和吸附量为 41.7mg/g,最佳吸附温度40,并且吸附符合Freundlich等温式、Langmuir等温式。实验结果表明活性炭纤维对Cr()的吸附效果较好。参考文献1 李丽华, 王会娟, 李林静. 活性炭吸附法精华含铬废水的研究J. 辽宁化工, 2008, 37(12): 822-824.2 Abbas AFkhami, Brian E Conway Investigation of Removal of Cr() Mo(), W(), V() and V() Oxy-ions from Industrial Waste-Waters by Adsorption and Elec

27、tro sorption at High-Area Carbon ClothJ. Colloid and Interface Science, 2002, 251: 248-255. 3 陈瑞福. 高浓度镀铬废水的处理研究J. 工业水处理, 2000, 20(11): 16-17.4 逯兆庆, 寻知磊. 活性炭处理含铬废水的方法J. 环境工程, 2002, 20(5): 42-44.5 S.Rengaraj, Cheol Kyun Joo, Younghun Kim, Jongheop Yi, Kinetics of removal of chromium from water electro

28、nic process wastewater by ion exchange resins: 1200H, 1500HandN97HJ. Journal of Hazardous Materials B 102, 2003: 257- 275.6 杨军. 第二届全国环境科学研究生学术讨论会, 1988年8月.7 黄彪, 吴新华, 黄碧忠. 粉煤灰活性炭吸附水中六价铬试验J. 化工环保, 1997, 17 (6): 346-349.8 程捷. 竹活性炭处理六价铬废水的试验研究J. 福建林业科, 2006, 33(2): 126-128.9 贾陈忠, 秦巧燕, 樊生才. 活性炭对含铬废水的吸附处理

29、研究J. 应用化工, 2006, 35(5): 369-372.10 黄伯芬. 活性炭纤维(ACF)及其应用J. 化工时刊, 2003, 17(11): 16-18.11 黄薇. 活性炭吸附法处理含铬电镀废水探讨J. 江苏环境科技, 2001, 14(3): 18-19. 12 孙奇娜, 盛义平. 载钛活性炭对Cr()的电吸附行为J. 中国环境科学, 2006, 26(4): 441-444. 致谢首先在此我衷心的感谢老师,在整个毕业设计过程中,老师给出了很多宝贵的建议,对实验中遇到的问题给予了很多有益的指导。老师渊博的专业知识和严谨的治学态度给了我很多有益的指导,才使得我的论文可以顺利完成;

30、另外还要感谢做红外分析过程中给以帮助的老师;同时也要感谢512实验室的同学的帮助。 感谢所有帮助过我的老师和同学,谢谢你们!毕业论文答辩五大步骤流程毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分,下面是小编搜集整理的毕业论文答辩五大步骤流程,供大家阅读查看。范文:各位老师与同学:大家好! 我来自XX学院XX专业,我叫XX,今天我演讲题目是会计基本职业道德-不做假帐。金融业属于高风险行业,其行业效益需要通过会计报表和会计资料反映出来,如果会计资料失真,将无法真实反映企业经营状况,使管理者无法正确决策,最终导致经营风险,严重干扰正常社会经济秩序,损害国家和社会公众利益。

31、本文以此为背景,研究会计从业人员如何不做假账,提升个人职业道德,促进企业健康发展。首先我们简要介绍了当前会计职业道德发展现状,其次探讨会计工作中做假账问题,再次研究如何避免做假账行为,提升会计人员职业素养。本文的创新点在于着眼做假账行为,深入研究做假账的动机、影响因素,从这一独特视角分析会计职业道德建设问题,为会计诚信研究提供一些参考意义,但由于本人研究视角有限,不能对会计舞弊行为一一分析,研究内容局限,望各位老师指点,提供好的建议。以上就是我的论文答辩内容,谢谢各位老师。论文答辩流程:1.自我介绍:自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体

32、的介绍自己,争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。2.答辩人陈述:收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始,接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。文章的创新部分;结论、价值和展望;自我评价。3.提问与答辩:答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,是答辩中相对灵活的环节,有问有答,是一个相互交流的过程。一般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。4.总结:上

33、述程序一一完毕,代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程,做总结陈述,包括两方面的总结:毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评:成绩、不足、建议。5.致谢:感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。尽管对于论文答辩来说,主问委员会提什么问题是很难猜到的。但这并不等于说答辩委员出题是任意的、毫无规律可循的。事实上,答辩委员拟题提问是有一定的范围并遵循一定的原则的。不管什么专业的文章,在论文答辩的时候一般都会问到这三类问题。1 老师一般会问的第一个问题:一般在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果,是不是有抄袭和剽窃的现象

34、。因此他们通常会提出这些问题,比如“你是怎么想到要选择这个题目的?”、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的?”、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料?”、“论文中提到的数据的出处何在?”等等。2 老师一般会问的第二个问题:在答辩开始前,答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容,也就是你这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单,你只要叙述一下文章的整体框架就可以了,即这篇文章主要包括几个部分,每个部分各自写的是什么。一般学生根据文章的大标题来说就可以了。3 、老师一般会提问的第三个问题:针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方,对论据不够充分的地方,对论证层次比较混乱、条理难辩的地方提出问题。论文中没有说周全、没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题,答辩委员也可能提问。16

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