六年级下册数学习题PPT课件《练习十七》人教新课标.ppt

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1、0练习十七练习十七1.(1)六年级男生有80人,女生有84人,男生与女生人数之比为 。(2)小明身高160cm,他一庹长也是160cm,二者之比为 。(3)小丽的脚长23cm,她的身高是161cm,她的脚长与身高之比为 。(4)如果3a5b(a、b0),那么a:b 。20:211:11:75:练习十七2.判断下而各题中的两个量是否成正比例或反比例关系。(1)全班人数一定,出勤人数与缺勤人数。(2)已知 3,y与x。(3)三角形的面积一定,它的底与高。(4)正方体的表面积与它的一个面的面积。(5)已知xy1,y与x。(6)出油率一定,花生油的质量与花生的质量。yx不成比例关系成正比例关系成反比例

2、关系成正比例关系成反比例关系成正比例关系练习十七3.水是由氢和氧按1:8的质量比化合而成的。5.4kg的水含氢和氧各多少?5.4(18)0.6(kg)0.684.8(kg)答:5.4kg的水含氢0.6kg、氧4.8kg。练习十七4. 412412630263021812(克)答:302块金牌需要黄金1812克。伦敦奥运会一块金牌的黄金含量与金牌总重的比为6:412。一块金牌总重412g,302块金牌需要黄金多少克?练习十七5.北京到济南高速公路距离大约为430km,北京到天津大约为 120km。一辆汽车从北京出发开往济南,当行驶到天津时用 了1.5小时。按照这个速度,北京到济南全程需要多少小时

3、? 430(1201.5)430805.375(小时)答:北京到济南全程需要5.375小时。练习十七6.在同一幅地图上,量得甲、乙两地的直线距离是20cm,甲、 丙两地的直线距离是12cm。如果甲、乙两地的实际距离是1600km,那么甲、丙两地的实际距离是多少? 160020128012960(km)答:甲、丙两地的实际距离是960km。练习十七7.六年级(2)班乘车去农家果园采摘草莓,汽车以40千米/时的速度行驶1小时到达果园,在果园活动了2小时,然后乘车以相同速度返回。观察下面两幅图象,它们有什么不同?练习十七师:用这些图形你准备怎样拼?用不同形状来拼行不行?都用一种图形来拼,我们拼拼看。观察我们用三种不同图形拼的结果,说说你对这三种情况有什么看法,哪一种能清楚的知道长方形和正方形的面积大小?总结:圆形最然可以拼,但圆形不能完全将图形的面积覆盖,测量出来的结果会有误差;三角形也在拼的过程中出现了缺漏,测量起来也不太方便。而正方形没有以上问题,用正方形作为面积单位来测量最合适,通过数小正方形个数就能很清楚的得出面积的大小。3练习:完成教材第62页“做一做”。我们就用数方格的方法来求图形的面积。学生独立说出面积各是多少。

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