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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date高二世界地理学案-天气与气温高二世界地理学案-天气与气温高二世界地理学案 天气与气温 【教学目标】知识与技能1、 会描述天气和识读天气预报，且能总结出各种天气对人类的影响。2、能说明气温与人类生活、生产的关系，且能借助等温线来了解气温的分布。过程与方法1、 天气预报图与天气系统知识结合，判读天气情况且预知短时间内的天气变化。2、 通过对气温变化图、气温分布图、等温线弯
2、曲图示的判读，掌握气温的相关知识。情感态度与价值观通过所学的理论知识，及时感知天气的变化，更好的安排各种生产、生活。【导学案】一、 天气及其影响天气有两个重要特点。一是它反映一个地方 里德大气状况，它是经常变化的；二是同一时刻，不同地方的天气可能 。二、 天气预报（卫星云图+天气符号）1、天气预报要说明一日内 、 、 、和 情况。（图3.4相关知识是重点）2、降水概率表示： 可能性的大小。降水概率为 ，表示肯定有雨；降水概率为 ，表示肯定无雨。3、风向是 ，风力是 ，共分 级。4、卫星云图：绿色表示 ，蓝色表示 ，白色表示 ，云的颜色越白，表示云层越 。5、熟悉常用的天气符号（图3.6）6、空
3、气质量的高低，与空气中所含 的数量有关，可以用 来表示。空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，另一方面受人类活动的影响。二、气温和气温的分布1、气温与生活描述一个地方的气温，需使用 、 、 （掌握它们的计算方法）2、 P58活动借助材料，说明气温与生活、生产的关系3、 气温的变化（注意关注最高气温和最低气温出现的月份及数值，注意气温的年较差、日较差；）日变化：最高气温出现在午后 左右，最低气温则在 年变化：北半球陆地上 月最高， 月最低，海洋上 月最高， 月最低；南半球相反4、 气温的分布一般来说，低纬度气温 ，高纬度气温 同纬度地区,夏季 气温高， 气温低；冬季相反山地气温随海拔升高而降低
4、，大致每升高100米,气温约下降 【知识点拨】1、等温线的判读(1)等温线密集说明气温差别大，等温线稀疏，说明气温差别小。(2)等温线与纬线平行说明气温主要受纬度影响；等温线与海岸平行，说明气温受海洋影响显著。(3)等温线是封闭状曲线，线内气温高为盆地、低地，线内气温低为高原、山地。(4)北半球等温线弯曲分布的规律影响因素气温比同纬度地区等温线的弯曲状况影响因素气温比同纬度地区等温线的弯曲状况夏季陆地、冬季海洋气温高凸向高纬（凸向低温）夏季海洋、冬季陆地气温低凸向低纬（凸向高温）地势低气温高凸向高纬（凸向低温）地势高气温低凸向低纬（凸向高温）暖流经过气温高凸向高纬（凸向低温）寒流经过气温低凸向
5、低纬（凸向高温）2、气温的水平分布规律及成因气温从低纬向两极递减。原因：太阳辐射（高度）由低纬向高续递减南半球等温线比北半球平直。原因：南半球海洋较广阔性质较均一北半球冬季大陆上等温线向低纬凸出，夏季大陆上等温线向高纬凸出；海洋与大陆相反。原因：冬季大陆降温较海洋快，气温比同纬度相对较低。气温极端值：气温最高值出现在北纬20-30左右的沙漠地区，最低值出现在南极大陆上。 原因： 夏季太阳直射在回归线附近（2030之间），太阳高度角大辐射强，加上沙漠干燥增温特别强烈，所以形成极高温。 南极大陆因纬度高太阳辐射弱加上终年冰雪覆盖反射率强吸收少和海拔高（平均2350米）降温作用明显。若与北极比还加上
6、陆地降温比海洋快。【思维拓展】等温线分布图的实际应用1、判断南北半球：利用等温线数值变化判断南北半球，即向北等温线数值降低为北半球，向南等温线数值降低为南半球。2、判断季节和海陆分布：利用同纬度海陆间等温线凸向规律来判断季节或海陆分布。北半球，1月份(冬季)大陆上的等温线向南(低纬)凸出，海洋上则向北(高纬)凸；7月份(夏季) 大陆上的等温线向北(高纬)凸出，海洋上则向南(低纬)凸。南半球正好相反。3、分析等温线的走向及影响因素：（1）等温线与纬线方向基本一致，呈东西延伸，说明影响该地气温的主要因素是太阳辐射。等温线向低纬凸出，该地气温比同纬度地区低；等温线向高纬凸出，该地气温比同纬度地区高。
7、（2）等温线大体与海岸线平行，说明影响该地气温的主要因素是海陆分布。（3）等温线与等高线平行或与山脉走向、高原边缘平行，说明该地气温是受地形起伏的影响。4、判断洋流的性质及流向：（1）等温线向低值弯曲：洋流由水温高处流向水温较低处，即由低纬流向高纬为暖流。（2）等温线向高值弯曲：洋流由水温低处流向水温较高处，即由高纬流向低纬为寒流。（3）等温线弯曲的方向即为洋流的流向。5、根据等温线的分布情况，计算某地海拔高度。在对流层，气温随高度增加而递减，其变化系数为0.6oC/100米。6、判断地形类型：等温线闭合，数值内大外小，为盆地或小洼地；数值内小外大，则为山地。7、疏密程度：一般情况，等温线密集
8、，温差较大；等温线稀疏，温差较小。（1）冬季等温线密集，夏季等温线稀疏。因为冬季各地温差比夏季大。（2）陆地等温线密集，海洋等温线稀疏。因为海陆热力性质的差异及陆地表面形态复杂多样，形成陆地温差比海洋大。（3）温带地区等温线密集，热带地区等温线稀疏。这是四季分明的温带地区的温差比全年高温的热带地区大造成的。 8、气温的年较差纬度越高越高，原因是：纬度越高正午太阳高度的年变化越大，昼夜长短的年变化越大，因而气温的年较差越大；低纬相反。离海越远气温年较差越 大 ，原因是：陆地比海洋的热容量小，夏季升温快，温度比海洋高，冬季降温快，温度比海洋低，因而气温年较差比海洋大，沿海受海洋的影响较大，比内陆年
9、较差小。9、 气温的日较差：纬度越高越 小 ，原因是：主要是太阳高度的日变化小 。气温日较差与天气的关系为：阴天比晴天日较差小气温日较差与海陆的关系为：内陆比沿海日较差大 ，山顶的气温日较差比山下平原：小，年较差也小。10、青藏高原比我国同纬平原、盆地比较:气温年较差小 ，原因：低纬的大高原，夏季因其海拔高较凉；冬季因纬度低，且受高大地形的影响南下的寒冷气流影响不到，气温不太低；日较差大 ，原因：海拔高大气密度小，大气的保温作用及削弱作用低，因此白天升温快，夜晚降温快。【典例剖析】说明南回归线附近大陆两岸年均温差异的形成原因：东部年均温高于西部。主要原因有：地势西高东低，气温垂直递减率造成西部
10、地区气温较低（或东部地势低、气温较高）；大陆东岸东南信风从温暖的海洋上吹来，使之比较温暖；东部沿海还受暖流（巴西暖流）影响，有增温作用。 【整合习题】1在我国的吐鲁番盆地，有“早穿棉袄午穿纱的说法，这说明当地气温特点是 A气温日较差大 B气温年较差大C日平均气温高 D年平均气温低下图是某地6月2 2 日 太阳高度变化曲线、气温曲线和降水柱状图。读图回答23题。 2该地日最高气温出现的时间较其他地区有所提前，其原因是 ( ) A当地太阳高度最大值提前 B 当地午后多阴雨天气 C. 当地日出时间较早 D 当地热容量较其他地区大 3该地的降水类型主要是 A台风雨 B锋面雨 C对流雨 D地形雨 下图是
11、世界某一地区一月等温线图，其中是25等温线，是20等温线回答46题。4、等温线明显与海岸线平行的主要原因是 A地形影响 B洋流影响C降水影响 D人类活动影响5、两条等温线强度不同，最主要的影响困紊是A太阳辐射 B海陆分布C大气环流 D地面状况6、等温线都呈闭合状，最主要的影响因素是( )A太阳辐射 B大气环流 C海陆分布 D地形7、读世界某区域年平均气温分布图，图中A、B在同一纬度的 陆地上，下列说法正确的是 A该区域位于北半球，A点海拔高于B点 B该区域位于南半球，A点海拔高于B点C该区域位于北半球，A点海拔低于B点 D该区域位于南半球，A点海拔低于B点8200 5年5月2 2 上午，中国珠峰科考队成功登顶(海拔88444 3米)，当时测得峰顶的气温约一30，此时科考队大本营(海拔5 200米)的气温约是 A8.1 B 19.8 C一29.8 D一18.1-