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1、杜甫诗三首秋兴八首（其一）1.以枫叶凋零、秋气萧索寄寓凄苦落寞情怀的诗句是：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。2.用双关手法、情景交融，直接抒发作者故园之思的句子是：丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。3.借捣衣发出的声音来寄托思乡之情的句子是：寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。4.借秋天长江和塞上风景为喻，写时局动荡不安、国家命运暗淡的句子是：江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。咏怀古迹（其三）1.写尽昭君一生悲剧的句子是：一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。2.诗人借远嫁塞外的女子的乡土之思、吐露自己飘零的故园之情的诗句是：画图省识春风面，环佩空归夜月魂。3.运用拟人对比手法，借用山水景象蓄势，用以烘托昭
2、君形象的句子是：群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。4.借用理想的质问和悲戚的想象，说明昭君的怨恨之情、思乡之情及其人生悲剧根源的句子是：千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。登高1、杜甫一生失意，常陷入病痛、孤独之境，登高一诗对此进行直接描述的两句是：“ ， 。”万里悲秋常作客，百年多病独登台。2、杜甫在登高中，发出“ ， ”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。万里悲秋常作客，百年多病独登台。3、杜甫的登高中，诗人表现个人潦倒困苦、借酒浇愁，深刻地表达自己因国难家仇而悲愤的句子是“ ， 。” 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。4、杜甫在登高中，由高到低写出所见
3、所闻，渲染秋江景物特点的句子是：“ ， 。” 风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。5、杜甫在登高中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是：“ ， 。”风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。6、杜甫在登高中，为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句子是“ ， 。” 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。7、杜甫在登高中，情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是“ ， 。” 万里悲秋常作客， 百年多病独登台。8、杜甫在登高中感叹自己白发日多，因病戒酒的名句是“ ， 。” 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。9、杜甫在登高中，用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：“ ， 。” 无边落木萧萧
4、下， 不尽长江滚滚来。10、今人常用杜甫在登高中的“ ， ”两句来表达旧事物终将衰老，历史长河仍将向前之意。无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。11、杜甫在登高中，写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：“ ， 。” 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。12、杜甫在登高中，道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“ ， 。”艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。13、登高一诗的主旨句（表现诗人忧国伤时的句子）是：“ ， 。” 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。14、杜甫在登高中的两句 “ ， ”被前人誉为“古今独步”的“句中化境”。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。2
5、 来滚尽，萧无”句”今为人” 句的高甫杯浊倒鬓繁苦” ， ：）句忧诗（主杯浊新 繁苦。 ：句遣凉无恨国身中诗出中高甫来滚长不萧边” “是势长江写之传所远中登甫来滚长 萧边。前河长衰物事句” ， 的登在用来滚长，萧边 “子伤的志易发抒落用登在杯浊新潦繁苦。 是的病多日自台独年，常里万 子感孤之己，达、情来滚尽 下边 “子日秋磅气造营，登回飞沙 猿急。 句征的州了集中在甫回鸟沙，啸急” 是点景秋闻所写高杯浊倒，繁艰。 ， “仇家因自深浇、困个表诗登甫台独年客常万神的顽命与也情的体、漂发， 出中登在台登多客常里 ：的描行诗高，之孤入，生甫高论中怨语作千子源剧其之乡之君说想戚问想村尚明门壑群子句君以势景用借对拟魂月空，春画句诗园飘露思乡子外借昏黄留，连一是句生尽三其迹阴接风涌浪间子的运国荡动，风塞长砧急城，处寒子的之寄声发捣心故舟，开两是的园作接融情法双森萧山林伤玉句怀情寓索、凋一其八