《《现代汉语1》作业 (2).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《现代汉语1》作业 (2).doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 成绩：现代汉语（1）形 成 性 考 核 册专业： 汉语言文学 学号： 姓名： 河北广播电视大学开放教育学院（请按照顺序打印，并左侧装订）现代汉语作业2一、 举例解释下列名词（10分，每小题2分）1 多音多义字：一个汉字，有两种以上是不同读音，代表不同的音节，这样的汉字叫做多音节，多音节有两种情况：一种多音字虽然有不同的读音，但字义完全一样，另一种多音字是多的，即读音不同，意义也不一样。2 简化字：是指这样一些汉字，它们原来结构复杂，笔画多，后来在运用中，人们对它们进行了改造，简化，由此而产生的笔画、结构简单的汉字，简化字就是指经过简化的汉字。3 合体字：是以偏旁为直接单位构成的汉字。4 偏旁
2、：绝大多部分的汉字，可以分析出两个以上的基本单位，这种构字的基本单位叫做偏旁。偏旁有笔画组成，是比笔画大的构字单位。5 形声字：六书之一。形是指形符，或叫形旁，其作用是指出字的意义类属；声是指声符，或叫声旁，其作用是标明字声母。二填空（20分，每小题1分）1文字是能指实际上就是（ 符号的存在或形式）。2汉字在语音上代表（音节），在意义上代表（语素）。3多因字“殷”在“殷红”中念（ yan ），“角”在“角斗、角色”中念（jue ）4汉字的字体可分为（篆书）、（隶书）、（草书）、（楷书）四种，其中（篆书）是古今汉字的分水岭，在汉字发展史上的一个转折点。5篆书包括（甲骨文）、（金文）、（大篆）、（
3、小篆）四种。6汉字发展是总趋势是（ 由繁趋简），结构越来越简化。7“日、月、人、手、木”等从古代汉字构字方式看是（象形），从现代汉字构字方式看是（独体）。8根据作用，偏旁可以分为按类，例如：“妈”字中的“女”是（表义）。9从结构单位来分类，汉字“穿、唱、肥、座”属于（合体字）。10形旁和字义联系有多种情况，例如“海、洋、河、流、泪”是（意义相关，但读音不同的形声字）。三单项选择题（10分，每小题2分）1现代汉语的基本笔画是在（ B）阶段形成的。A篆书 B。隶书 C草书 D。楷书2下列说法只有（A）是不正确的。 A文字符号的能指和所指与语言符号的能指和所指的内涵相同。 B没有文字，不可能有书面语
4、产生。C文字的最大作用是打破了有声语言的时空局限。 D汉字是记录人类语言的书写符号系统。3下列说法，（ B）不是汉字的特点。A汉字具有开放性特点 B. 汉字记录声音和意义 C汉字具有相对稳定性 D。汉字是方块平面型文字4下列说法只有（A ）是正确的。 A“象”是比画是十一笔。 B.“及”是一个合体字。 C部首的范围比偏旁大。 D. 现代汉字形声字声旁音准确5在新华字典用部首检字法查检汉字“辉”，要在（ C ）部查找。 A光 B. 军 C小 D。儿四综合分析应用题（40分） 1汉字记录汉语不实行分词连写，给阅读带来一些不便，请结合下面的例子加以说明：（10分）人才是最重要的因素。 人/才是最重要
5、的因素。 人才/是最重要的因素。美国会进一步采取防范措施。 美/国会进一步采取防范措施。 美国/会进一步采取防范措施。请将军用毛毯盖在身上。 请将/军用毛毯盖在身上。 请将军/用毛毯盖在身上。这个计划分为期五年的一般课程和第六年的深入课程。这个计划分/为期五年的一般课程和第六年的深入课程。 这个计划分为期/五年的一般课程和第六年的深入课程。我今年还欠贷款五千元。 我今年还(hai)/欠贷款五千元。我今年还(huan)欠贷款/五千元。2分析下列合体字是偏旁配合方式：（5分）1. 做： 左右结构2. 花：上下结构3. 栏 国 栏：左右结构 国：内外结构中的全包围4. 氧：内外结构中半包围5. 赶：
6、内外结构中半包围3给下面多音多义字注音并组成词语：（10分） 和 h 和美 h 唱和 h 和了 hu 和面 hu 和稀泥 的 de助词 d 的士 d 目的朝 cho 朝代 zho 朝阳 朴 p 朴素 pio 姓 p 朴刀解 ji 解释 ji 解无 xi 解数4指出下列汉字的部首和四角号码（10分） 来： 部首是一 来：5023坷： 部首是土 坷：4112糠； 部首是米 糠：9099军： 部首是 军：3750 想： 部首心 想：46236 纠正下面成语中的错别字：（5分） 狐假虎威 墨守成规 英雄倍出 千钧一发 垂涎三尺 （辈 ） 针贬时敝 插科打诨 再接再厉 潸然泪下 偃旗息鼓 （砭） 为民请
7、命 飞黄腾达 不径而走 完璧归赵 良莠息鼓 （胫） 敝帚自珍 望眼欲穿 不寒而粟 既往不咎 万马齐暗 （喑） 痴心妄想 惩前毖后 运筹帷幄 精兵减政 必恭必敬 （简 ）五问答题（20分，每小题10分）1汉字有哪些特点？ 答：汉字的优点：汉字在语音上表示音节 汉字在意义代表语素 汉字从形体上看是方块平面型的文字 内部结构看，汉字有其理剧 从发展速度看，汉字具有稳定性。2现代汉字偏旁有哪些类别？举例说明。 答：首先要回答现代字偏旁分为三种类型：表义、表音、记号、其次要能举例表义偏旁 表示字义特征、类属的偏旁，如江、河、海中的三点水表音偏旁 表示字音的偏旁， 如亿、忆、艺等中的乙 记号偏旁 汉字中与
8、音、义没有任何关系，只是区别字形的偏旁。跟、欢、对等中的又 3两个导演联合执行一部电视剧，剧中有个“郑”字需要使用特写镜头，甲导演认为应该写简化字“郑”，乙导演认为应该写繁体“鄭”。两个导演各有理由，争的面红耳赤。你认为他们应该用哪一个字合适？为什么？答：大原则 遵循国家语言文字政策 ，正确使用汉字，已经简化的繁体字，要根据要求慎用。 敌人，繁体字不能一慨不能用，有些场合可以用，如果导演执导的是历史题材的电视剧，可以用。4下面句子，我们姑且假定是允许使用繁体字的场合，请指出汉字运用中的问题：A師范学院是専门培養教師的高等学府。 答：繁简混用 B皇太後對臣子的大恩大德，臣子沒齒難忘。 答：皇后h
9、ou的hou用错。 C同志們，請收拾好行裝，明天一早出髪。 答：出发的的发繁体字用错 D他姓瀋，從雲南來，是我在大學的好朋友。 答：属乱用，沈不能用繁体字。意思不一样5一不字繁不沈乱 。的在，南， 用字的出 出一，好收 错 的 。忘子，恩臣後 混简 。高教门専范题问运字，的繁许定姑们面用以剧的历是导如可些用能不体人慎据，字化，汉确策文家循原么么？一该们认耳的由有导”体写认乙”化该认导头用使”“剧电行合个又等跟旁的区，何任音字汉号 中等忆 音字旁偏三河旁偏类义表偏能、音：类为字代要性性字看展从理有看结 字面平看形字素表字示音语 点：分 一每分字题 沈 必 减 运， 毖 想痴喑（暗马 往出 寒 欲
10、收 自胫（的息 璧 ，而 臣腾 命为砭 鼓偃教下潸 范接 诨 字 时的 定三 发面 出英剧 守 导分 可别中面 体 慎据首 汉 文循部 么 一米部认 由坷”土部 认 化导部 分使0（角部电列出合解 等 旁 区 解任 朴号 素 朝 代 目 士 词助 稀和 和 唱 分 语组注义面下包中外内包中构包全构内结右 结下结左分（方旁字列析元千贷 元元贷 元五还程入的和课一五划 。入年程一的期划程课的和般的为分上身毛 上盖/请上身毛军施范采进会美 施防采进美施范采步素的重 因要 的最分0：以例合请不带阅写行不记汉分0用分。 找部 （要“查检用准准声形现 。偏的。体一及 笔一比。的是 法文型方汉 相字 义声汉
11、 特开有点的汉 （，统统书语人字 限空的了是大字生语面不文 涵指指号语与指号。确不 法列楷。 隶 的形阶 画基汉代分 每 （）字同读，义”、海如情多义和）（”肥穿“分来）义是的字“如为以，用）独看方字代形象式字古等、日化简越，繁 （趋发种四篆篆大文、甲括书点折的展发，的汉古（，种楷、书）篆为的 念色斗在“ （”红殷字）语代上，音表在）存符 就实是分 ， 空母字是其声，指声类的用其旁符指形。：位单大比，笔旁。叫基字种单的个分以的部大字汉成单旁是字字过是化，的结画产此化改进对人用来多，结来字汉这样一也同音多音一，全字读同虽音种情种多，叫的样的表音不以两汉：分 每 词释业作订侧并打学教学大 学言 考 语绩成 绩考 学 大打并业 ：两表的，情同全一音样汉，用进改画的字字单大分的基旁比位。旁的声指是空分实存）音代殷” 在 篆、古的的书、大种趋，越、古形代）以如的义分”）情海义同） 代 的 楷 确与指涵文语大是限 语， 点开汉 汉文法。 。 现准检 分汉行阅不：最的 要 素步进施会采军上盖 上般的期程。划课程元 贷 千字方结右结全构外下注组 和 和助 士 素 朴 解角 土 部 部 面分 诨接偃砭腾而 胫 寒往（痴 减 题分看面看理展性性类偏表类三