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1、机械运动长度时间测量、运动描述 模块一 长度时间的测量1、 知识点1. 长度的单位：长度：国际单位：米(m) 常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米(nm) 换算：1 km =1000 m；1 m =1 dm =100 cm；1 cm =10 mm；1 mm =1000 um；1 um =1000 nm 各种长度单位所对应的经典物体：纳米分子，微米体细胞，毫米笔芯，厘米指头，米身高，千米大山，地球周长4万千米。2. 长度的测量：学生常用的长度测量工具是刻度尺。在使用前，首先要观察它的量程、分度值和零刻线；使用时，要把刻度尺放正，并使尺上有刻度线的一
2、面紧贴被测物体；看刻度尺的示数视线要垂直于刻度尺；读数时，要估读到刻度尺分度值的下一位；记录的测量结果要由数字和单位两部分组成。更精确的测量工具是螺旋测微器、游标卡尺等。3. 时间的单位：时间：国际制单位：秒(s) 常用单位：小时(h)、分钟(min) 1h=60；1=60s4. 时间的测量：在现代生活中，我们通常用钟、表来测量时间；在运动场和实验室，经常用停表来测量时间；更精确的计时仪器还有铯原子钟。5. 误差： 误差指的是测量值和真实值之间的差别。我们不能消灭误差，但应尽量减小误差，通常采用多次测量取平均值的方法来减小误差。误差的分类：一种是随机误差，是由测量过程中有关因素微小波动而产生的
3、误差。一种是系统误差，是由于测量工具不够精密而产生的误差。误差不可避免，只能减小。可以通过多次测量求平均值来减少随机误差，使用更精密的测量工具来减少系统误差。二、例题精讲【例1】下列对一些常见物体的估测最恰当的是()A中学生课桌高度约80 cmB物理课本长度约50 cmC学校教室的长度约20 cmD学生用笔直径约4 cm考点：长度的估测1561964解析：首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案A、中学生课桌高度小于1 m；与80 cm接近；故A正确；B、物理课本的长度在25 cm左右；
4、达不到50 cm；故B错误；C、学校教室的长度在10 m左右，远远大于20 cm；故C错误；D、学生用笔的直径接近1 cm；达不到4 cm；故D错误答案：A【测试题】12岁的李明一年内明显长高了，他增长的高度可能是()A8 cmB8 mmC8 dmD8um考点：长度的估测1561964解析：本题考查对长度的估测及长度数据、数量级的认识要求学生具有一定的生活常识并了解长度单位之间的换算进率A、对于12岁的学生来说，一年内身体增长大约10 cm左右，符合题意；B、8mm等于0.8 cm不到1厘米，是不明显的，不符合题意；C、8dm等于80 cm，一年内身高增长80 cm超出人类增长的速度，不符合题
5、意；D、8um等于0.008mm，还不到1mm，不符合题意答案：A【拓展题】身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是()A教室宽5臂展，约8m (臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离)B教室长10步幅，约30cm (步幅：走路时，两脚尖之间的距离)C课桌长4拃，约2.8m (拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离)D物理课本厚1指宽，约10 cm考点：长度的估测1561964解析：首先要对题目中涉及的几种物体的长度有个初步的了解，并熟悉长度的各个单位，找出符合生活实际的选项A、臂展和身高答题相等，米；故A正确；B、成年人步幅在70 cm到80 cm之间；故B错
6、误；C、1拃长度约20 cm；故C错误；D、一指宽约1 cm，达不到10 cm；故D错误答案：A【例2】用下图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为，所测铅笔的长度为考点：长度的测量1561964解析：刻度尺的读数要求：(1)会认：即正确认识刻度尺的零刻度、最小刻度、测量范围(2)会读：除读出最小刻度以上各位数字外，还应估读最小刻度下一位的数字(3)会记记录的测量数据，包括准确值、估计值以及单位最小刻度值为1 mm，L=7.22 cm2.00 cm =5.22 cm答案：1mm，5.22 cm(估读值不唯一，在5.2 cm基础上估读)【测试题】1在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中
7、，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留如图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为()A1.65 mB1.75m C1.85 m D1.95 m考点：长度的测量1561964解析：由图读出脚印的长度，根据“人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识计算身高犯罪嫌疑人”的脚印的长度约为：25.10 cm；犯罪嫌疑人”的身高约为：25.10 cm7=175.70 cm =1.7570 m；由此分析可知选项B是正确的答案：B2小明测量一个物体的长度，记录的数据分别是：7.50 cm、7.51 cm、7.53 cm则这个物体的长度是()A7.50cm B7.51 cmC7.52 c
8、mD7.53 cm考点：长度的测量1561964解析：减小误差的常用方法是取多次测量的平均值，记录结果还要与与原数据保留相同的小数位数测量长度最终的记录结果是取多次测量的平均值，目的是为了减小误差；故记录结果为L=7.51 cm答案：B【例3】下列时间段与1min最接近的是()A百米赛跑所用的时间B成年人吃一顿饭的时间C步行80 所用的时间D正常人呼吸一次的时间考点：时间的估测1561964解析：此题考查对生活中常见物体所用时间的估测，结合对生活的了解和对1min的认识，选出符合实际的选项即可1min=60sA、百米赛跑的时间在15 s左右此选项不符合题意；B、正常人吃一顿饭的时间在20min
9、左右此选项不符合题意；C、人步行的速度为1.1m/s左右，步行80 m需要的时间为=73 s，接近1min此选项符合题意；D、正常人1min呼吸的次数在15次/min左右此选项不符合题意答案：C【测试题】下列各过程经历的时间最接近1s的是()A人体心脏跳动一次B人正常呼吸一次C人打一次哈欠D人正常步行10m考点：时间的估测1561964解析：此题考查对生活中常见过程经历时间的估测，结合对生活的了解和对时间单位的认识，选出符合实际的选项A、人体心脏一分钟跳动60100次，因此跳动一次大约需要1s左右，符合题意；B、人正常呼吸一次，大约用时3s左右，不符合题意；C、打一次哈欠经历的时间在3s5s，
10、不符合题意；D、人正常步行1m经历的时间约1s不符合题意答案：A【例4】如图所示甲图中指示的时间为s，合min考点：时间的测量1561964解析：实验室常用的计时工具是停表，体育比赛中常用的记录时间的工具是秒表由图知：甲表的小表盘分度值为1min，指针略偏过2min，大表盘的分度值为1s，指针在10s处，所以测量的时间为2min10s2.167min答案：130；2.167【测试题】如图所示，停表的读数是mins考点：时间的测量1561964解析：根据秒表的结构和刻度盘的单位进行分析，即小刻度盘的单位是min，大刻度盘的单位是s，然后读出时间图示测量时间的工具为秒表，即大盘刻度单位为s，小盘刻
11、度为分，所以现在的时间是3min，4.4s答案：3，4.4【例5】如图所示，下列关于刻度尺的使用或读数正确的是()A该木块的长度为2.0cmB用刻度尺测量木块的长度C该木块的长度为2.00 cmD视线与尺面的位置考点：刻度尺的使用1561964解析：在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”；读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位A、图中刻度尺的分度值是1 mm，读数为2.0 cm，没有估读到分度值的下一位，所以选项A不正确B、图中刻度尺倾斜了，没有放正，所以B图中的刻度尺使用不正确C、图中刻度尺在使用
12、时，刻度尺边缘对齐被测对象，并放正重合；刻度尺的分度值是1 mm，读数为2.00 cm，估读到分度值的下一位，所以C图中的刻度尺使用正确D、图中视线未与刻度尺的尺面垂直，所以选项D不正确答案：C【测试题】下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是()ABCD考点：刻度尺的使用1561964解析：A、零刻线磨损的可以从其他的整刻线开始测起；但读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，所以A错；B、要从刻度尺的零刻线开始测起，所以B错；C、放置刻度尺时，刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度，所以C错；D、刻度面紧贴被测物体，起始端从零开始，故D正确答案：D模块二 运动的描述一、知识点1. 机械运动：在物理学中，我
13、们把物体位置的变化叫做机械运动。2. 参照物：物体时运动还是静止，要看以哪个物体作为标准，这个作为标准的物体叫参照物。如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变，则这个物体是静止的；若发生了变化则这个物体是运动的。3. 运动和静止的相对性：选取不同的参照物研究同一个物体的运动，其运动状态往往是不同的，所以，物体的运动和静止是相对的。地球同步卫星相对于太阳是运动的，相对于地球是静止的。二、例题精讲【例6】下列情况不属于机械运动的是()A小鸟在空中飞行B河水流动C水凝固成冰D雨滴下落考点：机械运动1561964解析：物理学里，把物体位置的变化叫做机械运动判断一个物体是不是做机械运动，就看它相对于另
14、一个物体的位置是否发生变化A、小鸟在空中飞行，小鸟的位置在发生变化，所以小鸟飞行属于机械运动； B、河水流动，水的位置在发生变化，所以河水流动属于机械运动； C、水凝固成冰，水的位置并没有发生变化，水发生的是物态变化，不属于机械运动； D、雨滴下落，雨滴的位置在发生变化，所以雨滴下落属于机械运动答案：C【测试题】下列现象中不属于机械运动的是()A一江春水向东流B心潮澎湃C海水奔腾D流星赶月考点：机械运动1561964解析：在物理学中，把物体位置的变化叫机械运动A、一江春水向东流，水的位置发生了变化，属于机械运动，不符合题意；B、心潮澎湃，是心理活动，不是位置的变化，不属于机械运动，符合题意；C
15、、海水奔腾，海水的位置发生了变化，属于机械运动，不符合题意；D、流星赶月，流星的位置相对于月亮发生了变化，属于机械运动，不符合题意答案：B【例】当你乘坐出租车赶来参加中考时，会看到两旁的楼房和树木飞快地向后退去，这时以周围的哪个物体为参照物你是静止的()A路边的树木B路旁的楼房C出租车的座椅D迎面驶来的小汽车考点：参照物及其选择1561964解析：解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的(1)人乘坐出租车，人是被研究的物体，相对于路旁的树木、楼房迎面驶来的小汽车来说，人的位置不断发生改变，因此
16、人是运动的；(2)人相对于出租车的座椅来说，位置没有发生变化，因此人是静止的答案：C【测试题】1在平直轨道上匀速行驶的火车中，相对于放在车厢内小桌上的苹果，运动的物体是()A这列火车的机车B坐在车厢椅子上的乘客C从旁边走过的列车员D关着的车门考点：参照物及其选择1561964解析：在研究任何物体的运动时都要先选定一个参照物，物体的运动都是相对于参照物的，参照物不同则物体的运动情况不同车厢小桌上的苹果与车门、机车、坐在车厢椅子上的乘客之间的位置没有发生变化，所以以车门、机车、坐在车厢椅子上的乘客为参照物，它是静止的；以从桌旁走过的列车员时，苹果与列车员之间的位置发生变化，所以苹果相对于列车员是运
17、动的答案：C22012年6月16日18时56分，执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空，顺利将3名航天员送上太空如图为神舟九号发射升空过程中，乘员景海鹏、刘旺、刘洋固定在舱内的情景在神舟九号发射升空过程中，正确的说法是()A以地面为参照物，航天员是静止的B以地面为参照物，航天员是运动的C以神舟九号为参照物，航天员是运动的D以刘洋为参照物，景海鹏是运动的考点：参照物及其选择1561964解析：一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动，在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物判断一个物体是运动还是静止，看这个物体相对于参照物的位置是否变化A、B、以地面为参照
18、物，航天员与地面的距离是变化的，所以航天员是向上运动的选项A错误，选项B正确；C、以神舟九号为参照物，航天员随之同时运动，两者之间的位置没有变化，所以是静止的此选项错误；D、以刘洋为参照物，景海鹏随之同时运动，两者之间的位置没有变化，所以是静止的此选项错误答案：B【例】小明和小丽站在路边等校车，小丽说自己是运动的，她所选择的参照物是()A路灯B路边的树木C小明D驶来的校车考点：运动和静止的相对性1561964解析： 研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了
19、改变，则是静止的站在路边的小丽相对于小明的位置不发生变化，所以以小明为参照物时，小丽是静止的；以驶来的校车为参照物，小丽与汽车之间的相对位置不断发生变化，所以她是运动的答案：D【测试题】游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是()A船舱B河水C迎面驶来的船D河岸上的树木考点：运动和静止的相对性1561964解析：物体相对于参照物位置不变时，物体是静止的分析游客相当于船舱、河水、迎面驶来的船、河岸上的树木位置是否变化即可做出选择(1)游客坐在船中逆流而上时，游客相对于船舱位置不变，所以说游客相当于船舱是静止的(2)游客坐在船中逆流而上时，游客相当于河水、迎面驶来的船、河岸上的树木位
20、置不断变化，所以以它们为参照物，游客是运动的答案：A【拓展题】在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则()A小明相对于车是向后运动的B小明相对于小华是静止的C小华相对于车是向前运动的D小华相对于小明是向前运动的考点：参照物及其选择；运动和静止的相对性1561964解析：解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的A、以车为参照物，小明和小华相对于车的位置都发生了变化，所以说小明和小华相对于车是向后运动的，故A正确，C错误；B、以小华为参照物，小明相对于小华的位置发生了变化，小明相对于小华是运动的；故B错误；D、以小明为参照物，小华相对于小明的位置发生了变化，小华相对于小明是向后运动的；故D错误答案：A11