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1、广东省大埔县青溪镇实验学校20192020学年度第二学期七年级道德与法治6月月考试卷学校：班级：姓名：成绩：一、单项选择题(本大题共20小题，每小题 3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案)1.2019年9月26日，张掖市龙渠乡以“青春健康、快乐成长”为主题，邀请区妇幼保健院的医师，组织该乡中心学校学生，举办了一场别开生面的青春期生理心理知识讲座。该乡举办青春期生理心理知识讲座的原因有（） 青春一去不复返，青春期的烦恼会随着年龄的增长自然消失青春期是人生重要的过渡时期，要做到生理与心理协调发展青春期像个大漩涡，充满了矛盾与困惑，需要正确的、积极的引导和教育青春期是一
2、个成长的过程，开办类似的讲座可以帮助青少年做更好的自己A.B. C.D.2.2019年9月28日，百度帝吧发布了证吾国家，this is China的“出征檄文”，在“饭圈女孩”China后援团的支持下，以“秀出精彩中国、展现大国风范”为口号，于9月30日发起“出征活动”。帝吧网友与“饭圈女孩”以自己一贯的热情与独特方式，为祖国母亲献上生日祝福。对此理解正确的有（） 面对复杂的网络环境，帝吧网友和“饭圈女孩”向世界展示真实的中国该网络群体敢于表达自己的观点，并且是以和平理性的方式正确表达帝吧网友和“饭圈女孩”在网络中传播正能量，表达自己的爱国情感帝吧网友和“饭圈女孩”意见偏激，不值得学习A.B
3、. C.D.3.思思和小军是同班同学，一直相处得很好。但是同学们对他们有些误会，以为他们在谈恋爱，思思非常苦恼。对此，你认为（）异性之间没有真正的友谊异性之间的友谊，常常让人敏感，都会遭到质疑与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式等，是成长的重要方面只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证 A. B. C. D.4.你会告诉右图漫画中的同学（） 青春的探索是需要自信的学习不好是正常的，别学了要克服弱点，不断完善自己你不差劲，还有人比你更差呢A. B. C. D.5.科学已经证明，积极的情绪可以对我们的免疫系统进行修复和调节，从胰岛素的分泌到血压都是由情绪调节的
4、。相反，消极情绪则会降低免疫细胞的活力。这说明（）A.情绪具有多样性和复杂性 B.情绪对人有积极作用C.情绪是一种不好的心理现象 D.情绪对人有消极作用6.当自己情绪不好时，到室外走一走，到风景优美的地方玩一玩，会使人精神振奋，忘却烦恼。这种调节情绪的方法是（）A.合理宣泄 B.自我暗示 C.转移注意 D.换位思考7.近年来，未成年人由于心理脆弱而受伤害的新闻屡见不鲜。家长们对于孩子的“玻璃心”非常担忧，生活中总是存在很多挫折，如果没有足够的抗挫能力，孩子的发展将会受到限制。孩子想要坚强，“挫折感”教育不可或缺。由此可（）A.“挫折感”属于消极情感，只会给我们带来不愉快的负面效应B.“挫折感”
5、可以成为完善自己的力量，使我们的生命变得饱满丰盈C.“挫折感”对我们的成长不利D.有了“挫折感”，就会失去自信心8.衡水中学学生吴宜萱,积善、行德、助人为乐做文明中学生。她遵守公共秩序、爱护环境、尊老爱幼、礼貌待人，多次为灾区和贫困地区捐款、捐物，获得了衡水市明德传统文化学校颁发的优秀学生明德奖。最近，她的善行被同学们纷纷效仿。对此理解正确的有（）好的榜样是激发我们自我完善的力量 “止于至善”是我们应该有的格调 “行己有耻”要求我们树立底线意识 “止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态 A. B. C. D. 9.“单人是软弱无力的，就像漂泊的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多
6、事业。”叔本华的这句话告诉我们（） 个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大 个人的力量是有限的，但优化组合后能优势互补，产生强大合力 集体间的合力，能够完成许多单凭一己之力无法完成的事 集体的作用是万能的,能完成所有伟大事业，战胜所有困难 A. B. C. D.10.2019年9月29日，中国女排以3比0战胜阿根廷女排，收获本届赛事的十一连胜，以全胜战绩成功卫冕世界杯冠军，由此也成为历史上第一支五夺世界杯冠军的球队。取得骄人成绩的重要原因在于中国女排发扬了集体主义精神，精诚合作，发挥了集体的最大能量。这说明（） A.个人离不开集体 B.集体离不开个人 C.集体比个人重要 D.集体荣誉
7、是集体中每个成员共同奋斗的结果 11.你想对下图漫画公私一家中的主人公说的是（） 个人利益和集体利益在本质上是一致的 要以集体利益为重，自觉服从集体利益 实现个人利益，会促进集体利益的发展 为追求个人利益而损害集体利益，最终受损的是个人利益 A. B. C. D.12.2019年9月17日，孙家栋被授予中华人民共和国最高荣誉勋章共和国勋章。从少年时梦想修大桥，到前往苏联学习航空发动机专业；从回国之初研制导弹，到与卫星结下不解之缘，孙家栋的人生屡次经历转折。但这位中国科学院院士的爱国情怀、报国之心从未改变。对此理解正确的是（） A.国家利益与个人利益是完全一致的 B.个人荣誉应归功于集体，与个人
8、努力无关 C.要保障国家利益，不要顾及个人利益 D.集体利益、国家利益与个人利益是相互依存的 13.在我们周围，有各种各样的小群体，下列对小群体的认识正确的有（） 小群体是客观存在的，是正常现象在小群体中，成员彼此相互接纳，相互欣赏，找到了自己的位置小群体只关心小群体的利益，不关心集体利益小群体内成员都讲江湖义气A. B. C. D. 14.某校组织足球比赛，2班和3班虽然在场上是竞争对手，但在场外，两个班的队员在一起刻苦训练、相互切磋、积极备战，最终两队都提高了成绩，均取得理想的名次。这使我们懂得（）合作与竞争相互联系、相互促进 在竞争中互相帮助、取长补短，大家都能得到提高 在竞争中合作，在
9、合作中竞争，最终能实现“双赢”生活中只需要合作，不需要竞争 A. B. C. D. 15.在我们生活的小区、我们的学校以及公路两侧经常会竖立着各种普法的宣传牌，如宣传婚姻法、食品安全法律法规、老年人权益保障法等。看到这些内容，你会感受到（）A.法律只与我们家庭生活有关 B.法律只是用来规范成年人的 C.法律与我们的生活息息相关 D.法律是一成不变的行为规范 16.实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家，既是经济发展、社会进步的客观要求，也是巩固党的执政地位、确保国家长治久安的根本保障。下列说法符合这句话的含义的有（） 法治是国家治理现代化的重要标志 法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自
10、由生存和发展的空间 法律与我们每个人如影随形，相伴一生 法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路 A. B. C. D. 17.2019年3月15日，十三届全国人大二次会议表决通过了中华人民共和国外商投资法。自2020年1月1日起施行。这表明了法律（） A.是由国家强制力保证实施的 B.对全体社会成员具有普遍约束力C.是由国家制定或认可的 D.为生活制定规矩 18.林肯说：“法律是显露的道德，道德则是隐藏的法律。”这句话揭示了（）A.道德与法律一样由国家强制力保证实施B.法律和道德之间存在着内在联系C.法律以其感召力和劝导力提高全民的思想认识和道德觉悟D.道德以其权威性和
11、强制性规范社会成员的行为 19.2019年10月21日，未成年人保护法修订草案提请十三届全国人大常委会第十四次会议审议，全国人大社会建设委员会主任委员何毅亭在作说明时表示，修订草案增加了密切接触未成年人行业的从业查询及禁止制度、学生欺凌防控制度、网络沉迷防治等内容。这一要求的主要目的是（）A.依法对未成年人实施家庭保护 B.依法对未成年人实施学校保护 C.依法对未成年人实施司法保护 D.依法对未成年人实施社会保护 20.近年来，初中校园欺凌事件时有发生。避免此类事件发生的有效做法有（）同学间理解和宽容 学校对学生进行法治教育 父母尽到监护责任 执法部门公开审理校园施暴者 A. B. C. D.
12、二、非选择题(40分)21. 阅读材料，回答问题。(10分)在“我爱我班”的主题班会上，七年级（16）班的同学都谈到了班集体生活的感受。明明：作为班长，我既要向班主任反映班级发展情况和同学的建议，又要向同学们传达班主任或其他教师的任务要求等。而在这些工作过程中，锻炼了我的表达能力、沟通能力和协调能力。菲菲：进入16班以后，我参加了丰富的集体活动：诗歌诵读、汉字听写大赛、烘焙的校本课程等等，让我拓展了很多知识和技能。乐乐：我以前有点孤僻和自卑，每次我考试考得不好，张老师都会找我谈心，从生活上关心我，使我逐渐消除疑虑、自卑心理，树立起自尊与自信。（1）请根据上述材料，谈谈集体的作用。（2）怎样在集
13、体中发展个性？22. 阅读材料，回答问题。(14分，其中综合评价2分)材料一：2019年9月23日，新学期伊始，作为中国儿童少年基金会儿童教育领域的重点项目，“春蕾计划”青春期教育项目首场活动率先在北京房山开展试点。该项目以1014岁少年儿童为主要受益目标群体，旨在通过打造系统、科学的青春期教育内容，形成学校、家庭、社会相结合的青春期教育协同体系，促进广大少年儿童的全面发展。围绕此次活动，北京市某中学开展了相关的主题活动，七年级（1）班的同学举办了主题班会，请你参与其中，完成相关任务。（1）主题拟定：请你为七年级（1）班的班会拟定一个合适的主题。材料二：每个人都会经历青春期,在这个阶段,青少年
14、开始出现年少轻狂、早恋、叛逆等等情况,而且一会儿哭,一会儿笑,心理状态非常不稳定。（2）正视青春：如何正确看待青春期矛盾心理？材料三：七年级（1）班的小云同学，自从上中学后就像变了一个人一样。在学校独来独往，从不参加班级活动，做起事来我行我素，跟父母的交流也越来越少了她觉得这样不好，但是不知道该怎么办。（3）阳光青春：请给小云同学一些建议，帮助她摆脱烦恼，重返阳光快乐的青春。23. 阅读材料，回答问题。(16分，其中综合评价2分)。材料一：法治是人类政治文明的重要成果，是现代社会的基本框架。大到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架中运行。对于现代中国，法治国家、法治政府、法治社会一体
15、化建设，才能实现真正的法治。材料二：中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议以讨论依法治国为主题，这在党的历史上尚属首次。四中全会提出建设“法治体系”，审议通过了中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定。 （1）什么是法律?请举出与我们生活息息相关的两部法律。（2）我国全面推进依法治国的总目标是什么？（3）全面推进依法治国有何重要意义？参考答案：一、单项选择题1-5 CDDCA 6-10 ABBDD 11-15：DDAAC 16-20 CCBDA二、非选择题(40分)21. 阅读材料，回答问题。(10分)（1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，我们在认真做事的过程中体现自己的价值
16、，体验责任感，做有担当的人。集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力，我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。在集体这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我.（2）集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。22. 阅读材料，回答问题。(14分，其中综合评价2
17、分)（1）示例：飞扬青春，健康快乐。（2）青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理心理矛盾，我们才能健康成长。（3）可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。可以通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。23. 阅读材料，回答问题。(16分，其中综合评价2分)。（1）法律是统治阶级意志的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。如:未成年人保护法、义务教育法等。（2）建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（3）法治是治国理政的基本愿景，是人们共同的生活愿景，是国家治理现代化的重要标志。坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家,切实保障社会公平正义和人民权利,已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。推进依法治国是中国人民的共同事业，人民既是法治的受益者，又是法治的践行者。推进依法治国是每个人的责任和义务，是青少年健康成长的基本要求。8