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1、“幼儿教师讲故事比赛”活动方案为配合“江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛”，经研究决定，我园于4月27（星期一）日举行幼儿教师讲故事比赛。一、活动宗旨为了提高教师专业能力，鼓励青年教师积极参加教学基本功的练习，我园特开展“幼儿教师讲故事比赛”活动。旨在全面提高青年教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力，使青年教师较好地掌握“讲故事”技巧，提高语言感染力并使其能在教学中发挥语言能力和水平，为今后进行语言活动教学打下坚实的基础。二、参赛对象本园全体一线教师。三、比赛规则和要求1参赛作品可从本方案附件三“备选故事”中选取，也可由参赛教师自选。自选故事应是思想健康、内容生动、富有童趣和美感的作品。
2、为提升讲述效果，建议参赛教师对作品文本进行适当的改编。2要求参赛教师语言表达清晰、流畅、具有感染力，现场表现形象、生动、具有吸引力，所采用的讲述方式有助于幼儿对故事的感受和理解。3故事讲述时间统一规定为每人3分钟。四、参赛形式1以抽签形式决定比赛顺序。2比赛设一、二、三等奖，校园网公布，并颁发获奖证书，予以表彰。3根据比赛成绩推选一名教师参加片级比赛。五、比赛时间、地点：20XX年4月27日下午12：40 ；本园多功能厅。六、评委及评分原则：1要求评委本着“公平、公开、公正，实事求是”的原则给各位教师打分。2评委组成人员：附：幼儿园教师讲故事比赛评分表20XX.4.27参赛教师故事名称内容及评
3、分要点1.教师普通话标准，口齿清晰，表达准确流畅(不重读，不错读，不添字,不减字)，语速适合故事内容。2讲究讲故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情。3语感丰富、语速处理得当，富有表现力。50分感情丰富，声情并茂，能再现故事情境，感情真挚。20分教师精神饱满，着装得体大方，能够恰当地运用身体语言和表情，表达生动、态度自然。20分整体效果好，有感染力，增强语言表达效果。10分3 比0果活效言方，感好体0然度动生情语身运能大装满精0挚真感故现，情情0力力有得速丰情感奏节，事，的讲容内适，),添不读畅准，清，话教.要及名事师 分评事讲附员成分打位原是求正公平本求则分委厅能本0：午 月点地赛赛级加教选赛彰表书获并公园等二设序顺比签形赛钟 为定间讲解理的对幼有讲采所吸动生形，感、清语师求编改行文对赛议效升。作和有动内康是应。师参也选事备三案可赛要要师一对对参础的坚教言行今平能言学能并感高巧事讲掌较年力控能表力言师年面在活赛讲教展开我功学参积青励业师宗动赛赛师教日期星月园，研”本教教育础苏