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1、第二单元一、判断下列加点字读音，正确的画“”，错误的画“”，并在横线上写出正确的。足迹（j）（ ）泥泞（nng）（ ）哪里（n）（ ）晶莹（yng）（ ）乘着（chng）（ ） 嘛（m）（ ）磨成粉（m）（ ） 甘蔗（zh）（ ） 一匹马（p）（ ）二、按要求写词语1、比一比组词语。锋（ ） 味（ ） 作（ ） 舍（ ）峰（ ） 妹（ ） 昨（ ） 合（ ）2、补充四字词语，并用直线标出写天空的词语。蒙蒙（ ）（ ） 锦（）添（ ）（）空如（ ）恋恋（ ）（ ）（ ）中（ ）炭绚（ ）（ ）彩3、照样子写词语。又高又大 又香又（ ） 又（ ）又长 又（ ）又胖教师 魔术师 （ ）师 画家 科学
2、家 （ ）家 演员 饲养员 （ ）员4、选择正确的字填在括号中。像 象 向大（ ）伸着长长的（ ）水管一样的大鼻子，好（ ）在（ ）我们打招呼。波 玻 坡 披我透过（ ）璃窗往外望，山（ ）上绿草如茵，远处的河面上（ ）光粼粼（ln），小河（ ）了一件金色的外衣呢！三、补充谚语。1、予人玫瑰，（ ）（ ）余（ ）。2、（ ）（ ）肯（ ）人，急（ ）有（ ）帮。3、与其锦上添（ ），不如（ ）（ ）（ ）炭。四、判断对错，对的画“”1、“匹”和“四”只有第二笔不同。（ ）2、我们穿的衣服、用的文具，都经过了很多人的劳动，应该爱惜。（ ）3、“年迈年轻”、“寻觅寻找”是两组近义词。（ ）4、“蛋
3、糕、粉笔、蔗农、皮劳”这四个词语中没有错别字。（ ）第三单元一、把汉字和它的读音连一连。耸 炖 巷损dn snsnxing二、读拼音,写字词。shn zhu tiwn fndu dji tunyun cichn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）mn z yu y q xn r no bi k cho ci（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）三、选字填空。传转()身 ()说 ()统财材发() ()料 ()宝 药()四、选词填空。保护爱护维护1.我们要()学校里的一草一木。2.我们每天都要坚持做眼保健操,()自己的视力。3.周日同学们在街上帮助交警叔叔()交通秩序。五、按要求写词语。1.仿写词语
4、。辣乎乎(ABB式): 2.动词我来填。()窗花 ()鞭炮 ()花灯 ()月饼3.把下面的词语补充完整。华夏()() ()()子孙巍巍()() ()()大地六、按要求写句子。1.例:黄河奔,长江涌。微风 ,小溪 。2.古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。(任选一个加点词,写一个句子) 3.你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗?请你写出来吧!爸爸最喜欢: 妈妈最喜欢: 七、按课文内容填空。1.重阳节, , 去登高。2.“贝”的故事中,贝字旁的字大多与 有关。3.中国美食中,你最喜欢的两种美食是 和 。4.十二生肖我知道:子鼠、丑牛、卯兔、午马、申猴、戌狗、。八、阅读短文,完
5、成练习。(一)课内阅读。(晴清)明节,雨纷纷,先人(墓幕)前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。七月七,来乞巧,牛郎织女会(鹊雀)桥。1.选择括号里正确的字打“”。2.端午节是()。A.农历四月初五 B.农历五月初五3.读了片段后,知道了端午节的习俗有 。4.乞巧节过后的传统节日是()。 (二)课外阅读。元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。1.这篇短文一共有
6、()个自然段。 2.第2小自然段有()句话,是围绕这句话写的。 3.花灯很多,文中介绍了()灯、()灯和()灯。写得最具体的是()灯,它是怎样的呢?请用“-”画出有关句子。九、看图写话。图中的人物是谁和谁?他们分别在做什么?仔细观察图片写一写,注意用上语言描写。 第四单元一、看拼音，写词语。shjn bchn jnln p（ ） （ ） （ ） （ ）yux zhu wi snln ysn（ ） （ ） （ ） （ ）二、读句子，给带点的多音字选择正确读音。popo1我手上起了一个大水泡()。2那水只是小猴子的一泡()尿。三、比一比，组词语。盒（ ）灵（ ）叮（ ）度（ ）拼（ ）合（ ）扫（
7、 ）盯（ ）渡（ ）饼（ ）冈（ ）股（ ）兔（ ）幸（ ）洁（ ） 刚（ ）没（ ）免（ ）辛（ ）结（ ）四、按要求写词语。形容生气的：_ _形容高兴的：_ _形容认真的： 五、填量词。一()草坪一()野花 一()枫树一()天空 一()喜鹊 一()大伞六、选一选，填一填。因此 因为 一边一边 一会儿一会儿1他一直都很努力地学习，()在这次考试中取得了较好的成绩。2走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，()他们搬运食物的时候，从来不看路。3妹妹()唱歌，()跳舞，在座的客人都给她鼓掌。4我看见喜鹊阿姨站在窝边，()教喜鹊弟弟唱歌，()教喜他们做游戏。八、把下列词语组成通顺的句子。1大树太阳伞一
8、把绿色的像大树_。2妹妹一幅画的彩色画了妹妹_。3三只小鸟有可爱鸟窝的里鸟窝里_。九、课外阅读。画画美术课上，我坐在教室里画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。我还在森林中画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。画完后，我给图画取了个题目是小鸟的家。1短文共有()个自然段。2表现“我”画画次序的词语有()、()、()。3“我”在纸上画了_、_、_和_。十、看图写话。 第五单元一、拼一拼，分一分。亡 牢班倒靠 坊挡窑晌韵母是n的字有：_韵母是o的字有：_韵母是n的字有：_二、读句子，根据拼音写
9、词语。yni quno 1他很后悔，（ ） 早点接受街坊的（ ） 。 t hu qinzhe2看着这幅（ ），同学们都（ ）发言。yuny mizi 3小马（ ）帮助妈妈把（ ） 送到磨坊去。三、比一比，组词语。靠（ ）班（ ）审（ ）到（ ）悦（ ）告（ ）斑（ ）神（ ）倒（ ）说（ ）则（ ）疲（ ）钻（ ）劝（ ）祥（ ）测（ ）废（ ）站（ ）功（ ）样（ ）四、把词语补充完整。()()力尽 ()羊补() ()言()语揠()助()五、连线组词，并回答问题。伙明寻教找伴诲亮把连在一起的字读一读，你发现它们是一对_(反义/近义)词，我也会写这样的词语：_、_。六、读一读，找出不是同类的词
10、，画“_”。1白色绿色彩色红色2阿姨叔叔爷爷教师3森林蓝天草地喜鹊4屁股腹部脾气手臂七、选词填空。突然仍然1小马没有听他的话，()继续向前走。2小马跑着跑着，()一条小河挡住了去路。八、照样子，写句子。例：他在田边转来转去。他在田边(焦急地)转来转去。1小马向磨坊跑去。_2冬冬笑了。_九、课外阅读。猴子学游泳猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。1短文有_个自然段
11、，写了_的事。2在文中找出下列词语的反义词。困难()复杂()3文中表示声音的词语是_，请你再写出两个表示声音的词语：_、_。4猴子都看见了哪些小动物在游泳？用“_”在文中画出来。十、续写结尾。猴子跳到水里后，发生了什么事？有谁救了它，结果怎样？请你展开想象，续编故事。 第六单元一、看拼音，写词语。 yzhubnzhliy xindo ysh（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）xh shnln whi chuxi（ ）（ ）（ ）（ ）二、连一连，组成新字再组词。牛禾巳木雨今只寺反寸口田三、反义词，连一连。普通容易舒服失去困难特别得到难受四、选一选，填一填。指点指导1老师正在()学生做实验。2雪特别
12、怕太阳，沟渠里的积雪会给你()方向。帮助帮忙3大自然有很多天然的指南针，会()你辨别方向。4要是碰上阴雨天，大树也会来()。五、照样子，写一写。例：闪电越来越亮。1雨越_越_。2_越_越_。例：航天员要想喝到水，得使用饮水袋。航天员要想喝到水，得使用(一种)(带吸管的)饮水袋。3树上落下叶子。树上落下()()叶子。4路边有野花。路边有()()野花。六、补充诗句。1四海()()()，()()犹饿()。2接()()()无穷碧，映()()()别样红。3窗()()()千秋雪，门泊()()()里船。七、课外阅读。在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群
13、地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。1西沙群岛上有_种海鸟。其中最多的是_，最大的是_ _。2“成百上千”的意思是_。3用“_”画出文中具体写信天翁很大的句子。八、看图写话。 第七单元一、拼一拼，在带点的字的正确音节下画横线。膝盖(xq)寂寞(mm) 扫帚(zuzhu)绿茵(ynyn)撒种(ssn) 蜈蚣(ww)缺少(qqu)愣住(lnln) 长颈鹿(jnjn)二、读句子，根据拼音写词语。 judnshndin1蜘蛛呆在家里感到很无聊，他（ ）自己开一家（ ）。chu sfnzh2小毛虫眼前最要紧
14、的是学会（ ）。 qnw midio3. （ ）想要把泥塘（ ），搬到城里去住。三、比一比，再组词。赶（ ）烦（ ）痛（ ）寂（ ）劲（ ）竿（ ）顶（ ）疼（ ）叔（ ）颈（ ）店（ ）蛙（ ）搬（ ）仔（ ）纺（ ）站（ ）洼（ ）般（ ）籽（ ）仿（ ）四、读一读，找出不是同类的词语，画“_”。1扫帚抹布拎水拖把2泥塘栽树种花盖房五、连一连。一条大大的 事情一颗厚厚的书籍一件长长的泪珠一本难过的围巾六、选词填空。欢乐快乐1妹妹把茶杯倒满的时候，他感到很()。2每到国庆节，天安门广场人山人海，形成一片()的海洋。静静地慢慢地3大象正在路上()散步。4姥姥()坐着，开始想那些令人伤心的事情。
15、七、积累运用。1_惊春_。2夏满_。3秋处_。4冬雪_。八、课外阅读。乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。1乌鸦的目的是_。2怎样才能有副好嗓子呢？用“_”在文中画下来。3这篇短文告诉我们一个什么道理？把短
16、文中揭示道理的句子工整地抄写下来。_4你喜欢乌鸦还是百灵鸟？为什么？_九、看图写话。看看图图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？用用词放学赶紧冒雨一起感动 第八单元一、看拼音，写词语。fnzh shjifnf huy xiosh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）jinkxnnin hip ynr yun wn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、选字填空。世 事 市 式故() ()场 方() ()界弓 功 公 工()平 ()箭 ()人 ()能清 精 晴 情()天 ()灵 感() ()水三、加偏旁，组成新字再组词。间()() 乙()()且()() 农()()四、填写表示手部动作的词。
17、()苹果 ()水 手()手 ()耳朵五、反义词，连一连。光明 温暖 粗糙 成功 困难细致 黑暗 失败 容易 寒冷六、把下列词语连成通顺的句子。1树叶轻轻地风儿吹动_2光明太阳带来万物给温暖和_3一直低处水往流_七、课外阅读。我想我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万里阳光，悠啊，悠悠出声声春的歌唱。我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长长成一座绿色的帐篷。我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮。望啊，望蓝天是我的课堂。1根据短文内容连一连。柔软的太阳明亮的营养甜美的土地湿软的白云2我想把_安在桃树枝上，把_接在柳树根上，把_装在风筝上。3你有什么想法吗？仿照每小节的第一句写一写。_九、看图写话。