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1、苏教版六年级科学复习题第一单元一、我会填空1、女孩一般是10岁入青春期，男孩一般是11岁入青春期。2、青春期男女身高最先出现快速生长。3、青春期除了身高突增之外，别一个特点是性发育开始。4、一个人的成长与成熟意味着他将要更加自觉地承担起更多的责任。5、人的一生大约可分为这样几个阶段：胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期。6、青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。7、科学用脑五要素：课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、适当休息。8、青春期的女生约到13岁的时候，会发生月经初潮，而男生到15岁时发生首次遗精，这说明男生要比女生发育迟。9、在斯芬克司之迷中，把人的一生可分为三
2、个阶段：即“四条腿走路”指幼年时期，“两条腿走路”指壮年时期，“三条腿走路”指老年时期。10、标志我们成为“大人”的阶段是青春期。二、判断题1、我们长大了，可以吸烟和酗酒了。（）2、我们的成长与成熟意味着将要更加自觉地去承担起更多的责任。（）3、少年儿童学习任务重，活动量大，要合理安排一天的饮食早餐吃饱，午餐吃好，晚餐适量。（）4、穿高跟鞋很漂亮，所以，我经常穿高跟鞋。（）5、我长大了，可以交女朋友了。（）6、爸爸吸烟姿势很酷，我要和爸爸一样。（）7、长胡须很难看，所以，我不让每一根胡须留到脸上。（）三、选择题1、对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是（D）A、性意识增强，易对异性产生好感。
3、B、智力水平迅速提高。C、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈。D、身体形态发生巨大变化2、我们已经跨入青春期，每天要保证（C）小时的睡眠。A、8B、9C、10D、113、在成长过程中，我们的身体会发生一些变化，对待这些变化不正确的方式是（C）A、女孩子要避免着凉，适当运动B、不吸烟、不酗酒C、穿高跟鞋很美观，要多穿D、不拔胡须，那会损伤毛囊，使细菌侵入人体4、下面不属于科学用脑的是（D）。A、动静结合B、课程交替C、勤于思考D、多睡觉四、连线题牙牙学语 老年期十月怀胎 婴幼儿期颐养天年 胎儿期抚育后代 青年期勤奋求学 成年期生长迅速 学龄期努力工作 青春期五、简答题在生长发育过程中，为了有个
4、健康的身体，我们该怎样做？答（1）注意个人卫生（2）讲究营养并注意饮食卫生（3）注意学习姿势和用眼卫生（4）加强体育锻炼（5）保证充足的睡眠（6）不迷恋电脑（7）科学用脑第二单元一、填空1、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的（变异）培育而成的。2、（遗传）和（变异）是生命最基本的两种特征。3、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做（遗传）现象：动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（变异）现象。4、（孟德尔）被人们称为现代遗传学之父；（袁隆平）被誉为杂交水稻之父。5、种豆得豆，种瓜得瓜；龙生龙凤生凤，老鼠生子会打洞就是（遗传）现象。6、将种子带回太空
5、环境中，然后带回地面是属于（人工变异培育）。二、判断题1、父母双方都是高个子，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个子。（）2、太空教室因为他的遗传物质发生了变异，所以长得果大色艳，籽少肉厚。（）3、遗传和变异是生命最基本的两种特征。（）4、生物界,各种各样的昆虫都是遗传和变异的结果。()5、生物的每一个特征都是能遗传的。()6、“一猪生九崽,连母十个样”,这个谚语说的是遗传现象。()三、选择题1、子女和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征，这种现象叫（A）A、遗传B、变异C、变态D、传承2、动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫（B）现象。A、遗传B、变异C、变态D、传承3、（A）被
6、称作现代遗传学之父。A、孟德尔B、袁隆平C、达尔文四、简答题1、美国有一位牧民，他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊，这只羊长得很像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去，后来，他用这只羊培育成一种腿短背长的良种羊安康羊。他利用偶尔发现的现象，培育出人们所需要的新品种，这其中包含了什么科学道理呢？答：羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故，这位牧民又利用了遗传规律让这种变异遗传下去。2、请列举生物变异的利弊。答：利新型草莓个儿大、营养高；使用生长激素的奶牛产奶高。弊新型草莓保鲜时间短不易储存；含生长激素的牛奶对人体健康不利。第三单元一、 我会填空1、达尔文提出生物进化是（遗传）、（变异）和（自然选择）的
7、结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著物种起源。2、（澄江生物化石群）的发现是对达尔文的进化学说提出了挑战。3、现在一些生物与远古的生物很相似，变化不太，我们称为“活化石”如：（大熊猫）、（银杏）、（蟑螂）、（白鳍豚）。4、如果把不同年代的（岩层）比做一本书，那么（化石）就是书页中特殊文字。5、自然界中生物，通过激烈的（生存斗争），（适应者）生存了下来，而（不适应者）则被淘汰掉，这就是自然选择。6、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的（残骸）或（遗迹），如（骨骼）、（外壳）、（叶子）、（脚印）等。7、第一块恐龙化石是在（1822）年被发现的。8、生物经过遗传、变异、自然选择，从（低
8、级）到（高级）、从（简单）到（复杂），种类由少到多地发展着。9、脚印化石属于（遗迹）化石;三叶虫化石属于（外壳）化石，鱼化石属于（残骸）化石。10、化石的形成过程：（动物死亡）（被沉积层包围）（矿物化）（地壳运动）（接近地表）。11、（渡渡鸟）、（奇虾）、（恐龙）等许多化石所代表的生物种类在地球上已经不存在了。12、古代爬行动物的灭绝、鸟类和哺乳类动物兴起的主要原因是（环境的变化）。二、判断题1、化石是生物进化最直接、最可靠的证据。（）2、化石就是生物。（）3、1850年左右，英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色尺蠖蛾的数量多，这是自然选择的结果。（）4、古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，
9、因而颈部不断地变长了，才变成了我们今天看到的长颈鹿。（）5、在自然选择中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。（）6、保存在地层岩石中的动物脚印不是化石。（） 7、不同年代的地层中出现不同的生物。（）8、化石只能在沉积岩中找到。（）9、达尔文的生物进化论认为生物的进化是一个长期缓慢渐进的过程。（）10、不同地层的化石代表动物是不同年代的。（）11、动物的血液不能形成化石。（）12、不同年代地层之间的生物是没有联系的。（）13、随着时间的推移，未来的生物将变得越来越少。（）14、关于恐龙灭绝的各种假设都有一定的根据和道理，但对全球性的恐龙灭绝问题至今还不能做出令人信服的解释。（）15、科学家做出的
10、解释都是正确的。（）16、所有的生物经过漫长的年代都会形成化石。（）17、生物进化的过程就是一种物种不断灭绝的过程。（）三、选择1、达尔文的巨著(B )的出版，标志着进化论的确立。A天工开物 B物种起源 C自然选择2、由于狼在夜间捕食时，经常捕食显眼的白色绵羊，很快，森林中的绵羊都是（B ）色的了。这就是（C）。A白色 B黑色 C自然选择 D人工选择3、5000万年前，马的脚趾有（D）个。A、1 B、2 C、3 D、4四、排序生物进化规律排序：鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类 五、简答题1、化石是怎样形成的？答：当动物死亡后，软体组织被分解，骨骼、牙齿等坚硬组织被保存下来；随着时间的推移，这些坚硬组
11、织被沉积层包围，并被矿石化；数千万年后，由于地壳运动的作用，已经形成的化石上升到接近地表的地方；岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。2、印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长，你能试着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗？答：这是自然选择的结果。由于岛上经常刮风暴，那些高大的植物就容易倒伏，甚至折断，只有那些矮小的植物才能生存下来，并繁衍后代，这样一代一代的积累下来，就形成了“那里的植物都很矮小，甚至贴着地面生长”的现象。3、为什么极地狐狸的耳朵短而圆？非洲沙狐的耳朵长而大？答：极地冷，耳朵短而圆减小了与空气的接触面积，减少了热量的散失；非洲热，耳朵长而大，有利于散
12、热。4、“适者生存，自然选择”的含义是什么？举例说明。答：自然界中的生物通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者则被淘汰掉，这就是自然选择，狼在夜间捕食，很容易捕到显眼的白色绵羊，很快森林中的羊都变成了黑色的。四单元一、填空题1、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成（伙伴）关系或（敌对）关系。2、食物链上的生物，能自己制造食物的叫做（生产者），以其它生物为食的叫做（消费者），分解动植物残骸或废物的叫做（分解者）。3、人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如（喷洒农药）、（过渡放牧）、（过渡捕捞）等。4、（森林）是小鸟的家，（草原）是牛羊的家，（河流）是鱼虾的家，（大地）是植物的家（地球）
13、是所有生物的家，让我们一起来爱护它。5、食物链的源头是（植物），终点是（凶猛的动物）。6、合作伙伴：小丑鱼和（海葵） 蜜蜂和（花朵） 啄木鸟和（树木）鳄鱼和（鳄鸟） 鸟和（果实） 真菌和（藻类）二、判断：1、沙漠中没有生物。（）2、动植物的形态结构与他们生活的环境没有关系。（）3、植物的生长一定离不开阳光、水、土壤。（）4、如果食物链断了，就会导致生态平衡失调。（）5、蚯蚓、蜘蛛和屎壳郎都属于食物链中的分解者。（）6、中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。（）7、仙鹤的脚趾又细又长，与枯枝相似，利于诱捕小鱼。（）8、许多昆虫都用与环境相似的体色保护自己。（）9、七星瓢虫用自己鲜艳的
14、色彩警告鸟类，使鸟类轻易不敢捕食它们。（）10、如果自然界没有植物，人和动物都会死亡。（）11、善待每一个物种，就是善待人类自己。（）三、选择题1、下列属于珍稀、胎生动物的是（C）A、丹顶鹤和中华鲟 B、扬子鳄和金丝猴 C、白鳍豚和东北虎2、在下列各组动物中，我国特有的珍稀动物是（C）A、大象、狮子、河马、犀牛 B、袋鼠、鸭嘴兽、猎豹 C、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄3、在括号里填上正确的序号，下列动物中，（BE）是哺乳动物，（CF）是鱼类，（IJ）是爬行动物，（AH）是两栖动物。A、蟾蜍 B蝙蝠 C、鲨鱼 D、企鹅 E、鲸 F、泥鳅 G麻雀 H、娃娃鱼 I、蝮蛇 J、蜥蜴4、下列是正确的食物链的是
15、（A）A、稻子蝗虫青蛙蛇鹰 B、蝗虫稻子青蛙蛇鹰 C、稻子青蛙蝗虫蛇鹰五、简答题：1、我们应该怎样保护生态平衡？答：禁止过渡放牧，保护草原；不喷洒农药，采用天敌防治病虫害；不过渡捕捞，让自然修养生息；不乱砍滥伐，多植树造林，不猎杀野生动物等。五单元一、填空题1、指出下列物体是靠什么形式的“工作”或运动的。跳跃的青蛙（机械能） 人跑步（动能） 融化的冰（热能）电脑（电能） 风筝（风能） 太阳（光能） 人的食物（化学能）水力发电（谁能）2、列举早晨起床后到出门上学的这段时间里，你经历的能量转换过程。（1）点亮台灯：台灯把电能(光能)；（2）用热水洗脸：热水器把天然气中的化学能（或电能）（热能）；（
16、3）吃饭后去上学：你把食物中的化学能（动能）。3、能量是：（能够使物体“工作”或运动的本领）。任何东西只要有（移动发热、冷却、生长、变化、发光、发声）的现象，其中就有能量在起作用。4、能量越大，物体运动（越强）5、一些矿物性燃料如（石油）、（煤）、（天然气）等都是不可再生性能源，而（阳光）、（风能）、（水能）等都是可再生性能源，而（潮汐能）、（地热能）、（核能）、（生物质能）是有开发前景的新能源。二、判断1、太阳离我们很远很远，所以它的光对我们不是能量。（）2、一块湿手帕由于晾晒在无风的房间里，所以它没有受到外来的能量作用。（）3、能量在我们身边广泛存在。（）4、云彩的飘动是风能的作用。（）5、能量的转换在我们身边随处可见（）。6、只有现代人才会利用能量的转换。（）7、地球存储的能源是取之不尽，用之不竭的。（）8、开关关了后，灯就不亮了，所以能量不能被存储。（）