最新最全浙江高考复习专题十--实用类、论述类文本阅读ppt课件.ppt

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1、实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、

2、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用

3、PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配

4、置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材

5、垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以

6、保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位

7、干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅

8、读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结

9、束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给

10、水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物论点与论据论点与论据: :第一段中,句第一段中,句是观点是观点句,已经明确了观点:故事和小说句,已经明确了观点:故事和小说不等同,故事讲述人与小说家也不不等同,故事讲述人与小说家也不一样。句一样。句是对句是对句观点的分析,观点的分析,来论述故事讲述人和小说家的不同,来论述故事讲述人和小说家的不同,属于论据部分,命题者会在论点和属于论据部分,命题者会在论点和论据等内容方面设题,后面论据等内容方面设题,后面精准答精准答题题第第1题的题的A项需要结合此处比对分项需要结合此处比对分析。析。关系

11、关系: :第一段提到的概念有三组,第一组第一段提到的概念有三组,第一组是是“小说小说”“”“故事故事”,第二组是,第二组是“故事故事讲述人讲述人”“”“小说家小说家”,第三组是,第三组是“听听众众”“”“读者读者”。通过读文,能读出文章。通过读文,能读出文章中中“听众听众”与与“读者读者”的相对内涵是一的相对内涵是一致的,致的,“故事故事”与与“小说小说”不是同一概不是同一概念,念,“故事讲述人故事讲述人”与与“小说家小说家”也不也不是同一概念,后面是同一概念,后面精准答题精准答题第第1题选项题选项A也是把这二者当成了两个概念,由此也是把这二者当成了两个概念,由此可以判定第可以判定第1题题A项

12、的正误。项的正误。关键词关键词: :第一段中的关键词有第一段中的关键词有“不等不等于于”“”“不能不能”,表否定,命题者会,表否定,命题者会在肯定和否定方面命题,后面在肯定和否定方面命题,后面精准精准答题答题第第1题的题的A项就是从这方面命题项就是从这方面命题的。的。实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物论点与论据:论点与论据:第二段中,句第二段中,句为本段的中心句,也是观点句,命题者会在论点和为本段的中心句,也是观点句,命题者会在论点和论据方

13、面设题。后面论据方面设题。后面精准答题精准答题第第3题的题的A项就需要结合此处理解。句项就需要结合此处理解。句属于事实论属于事实论据,这些论据是证明据,这些论据是证明“国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事”观点的,观点的,命题者会在论点和论据方面命题,也会在时间、地点、对象等方面命题,后面命题者会在论点和论据方面命题,也会在时间、地点、对象等方面命题,后面精准精准答题答题第第1题题C项就是在这些方面综合命题的。项就是在这些方面综合命题的。 实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,

14、用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物关键词关键词:第二段中标注的第二段中标注的“并不明显并不明显”是说是说“早期小说和故事的本质区早期小说和故事的本质区别不大别不大”,命题者会利用此处在概念方面做文章,后面,命题者会利用此处在概念方面做文章,后面精准答题精准答题第第1题题B项就是在这方面命题的。对于项就是在这方面命题的。对于“过去过去”这类表时间性的词语,命题者常这类表时间性的词语,命题者常会在混淆时态方面命题;指示代词会在混淆时态方面命题;指示代词“此此”指代的内容是指代的内容是“故事的丰富程故事的丰富程度与远行者的游历成正比度与远行者的游历成正

15、比”,命题者会在混淆指代对象方面命题。,命题者会在混淆指代对象方面命题。实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物关系:关系:第二段,句第二段,句与句与句是因果关系;句是因果关系;句、句、句与句与句、句、句是总分是总分关系;句关系;句与句与句又是并列关系,是从国外和国内两个角度,分析论证又是并列关系,是从国外和国内两个角度,分析论证的,这些关系也是命题者的关注点之一。的,这些关系也是命题者的关注点之一。实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结

16、结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物论点与论据:论点与论据:第三段中,句第三段中,句是本段的中心句,也是观点句。句是本段的中心句,也是观点句。句、句、句是论据,特别是句是论据,特别是句用小说用小说家创作时的状况来充当论据,以此论证家创作时的状况来充当论据,以此论证“小说中的故事可以来自想象小说中的故事可以来自想象”,也就是说小说可以虚构。这,也就是说小说可以虚构。这是用事例论据来论证传统故事的,属于论据与论点部分,后面是用事例论据来论证传统故事的,属于论据与论点部分,后面精准答题精准答题

17、第第1题的题的D项、第项、第2题的题的A项、项、第第3题的题的A项,都是在这方面命题的。句项,都是在这方面命题的。句为本段的结论句,明确了小说与传统故事之间的本质区别是为本段的结论句,明确了小说与传统故事之间的本质区别是小说家有小说家有“深思熟虑的讲述目的深思熟虑的讲述目的”。后面。后面精准答题精准答题第第1题的题的D项、第项、第2题的题的B项都需要结合此处理解。项都需要结合此处理解。关键词:关键词:对第三段中标注的对第三段中标注的“不一定不一定”“”“也许也许”,命题者会在肯定和否定方面关注;,命题者会在肯定和否定方面关注;“但是但是”一词,表明一词,表明了句群之间的层次关系是转折,这是命题

18、者关注的命题点之一。了句群之间的层次关系是转折,这是命题者关注的命题点之一。同时还要注意同时还要注意“大多大多”“”“是否是否”“”“往往往往”等词语,命题者会在混淆是非、混淆范围的方面关注这些词语。等词语,命题者会在混淆是非、混淆范围的方面关注这些词语。实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物关系:关系:第三段,句第三段,句是观点句,句是观点句,句是结论句,整段是总分总关系。句是结论句,整段是总分总关系。句、句、句、句、句与句与句、句句之间是转

19、折关系。后面之间是转折关系。后面精准答题精准答题第第2题题B项前一句是讲传统故事讲述者,后一句是说小说项前一句是讲传统故事讲述者,后一句是说小说家,二者也是转折关系,由此可断定选项家,二者也是转折关系,由此可断定选项B是正确的。是正确的。 实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保

20、持熔接部位干净无污物关键词关键词:第四自然段关键词:第四自然段关键词:“并非并非”是是“并不是并不是”的意思,还要注意的意思,还要注意“减损减损”“”“消失消失”的内涵,的内涵,以及以及“逐渐逐渐”,命题者会在这些词上做文章。时间,命题者会在这些词上做文章。时间“19世纪世纪”和和“日趋日趋”,这也是命题者在词语方,这也是命题者在词语方面命题的关注点。关联词面命题的关注点。关联词“并不并不而是而是”表示并列关系,命题者会在句间关系方面命题。表示并列关系,命题者会在句间关系方面命题。 “早已早已”是已经过去了,是过去式,命题者可能在时态方面命题。是已经过去了,是过去式,命题者可能在时态方面命题。

21、实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物关系关系:第四自然段是总分总的关系,句第四自然段是总分总的关系,句是总的观点。句是总的观点。句、句、句、句、句是论证分析故事是论证分析故事“减损或逐减损或逐渐消失渐消失”的原因。句的原因。句、句、句、句、句 是举例论证是举例论证“讲故事的方式讲故事的方式”的重要性,间接论证了的重要性,间接论证了“故事不同故事不同程度的减损或逐渐消失程度的减损或逐渐消失”。中间这两部分又是并列关系。这样文本层次就显得十分清晰

22、了。中间这两部分又是并列关系。这样文本层次就显得十分清晰了。实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面

23、的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物实用类、论述类文本阅读实用类、论述类文本阅读结结 束束 采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物

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