高中地理 湘教版必修24.3可持续发展的基本内涵(共32张PPT).pptx

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1、4.3可持续发展的基本内涵,湘教版高中地理必修,2.联系21世纪议程概述可持续发展的基本内涵。,世界性的问题,Population人口问题,Resources资源问题,Environment环境问题,发展问题,实质,怎么办?,1992年6月联合国环境与发展会议“地球问题首脑会议”在巴西里约热内卢举行,有100多个国家的领导人出席,它是历史上规模最大的政府间集会,会议的结果是一项促进可持续发展的行动计划21世纪议程。,21世纪议程的主要内容:,中国可持续发展战略措施中国21世纪议程,依据21世纪议程许多国家根据自己的国情提出了各自的行动纲领,制定了相应的21世纪议程,我国颁布了全球第一部国家级的

2、21世纪议程,我国为什么更有紧迫性和必然性呢?,发布时间:1994年3月,中国为什么要实施可持续发展?,材料一、1949年刚解放时,我国人口就多达5.4亿。由于忽视了计划生育,我国曾一度出现人口过快增长。到2005年1月,我国人口已达到13亿,近几年每年新增人口数为1200万。材料二、第五次人口普查结果显示,每10万人中具有大学文化程度的有3.6%,具有高中文化程度的有11.1%。材料三、65岁及以上人口占人口比重比第四次普查结果上升13.9%。以上材料说明了什么?我国人口现状的特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低、人口老龄化速度快。,中国走可持续发展道路的必然性,庞大的人口压力,我国重

3、要资源的总量人均占有量居世界位次,试一试:结合材料说明我国的资源现状。,我国资源现状:我国自然资源总量大.种类多,但人均占有量少,相对短缺.,注:我国资源开发利用不尽合理和科学,由此造成的浪费和损失十分严重.,中国走可持续发展道路的必然性,资源短缺令人担忧,材料2:中国处于工业化的成长期,国民经济高速增长,目前有“世界工厂”之称。近20年GNP以近10%的速度递增,经济的高速增长,对农产品、矿产品的需求量迅速上升。材料3:跟全世界其他国家相比,中国的农业比其他国家都还要依赖灌溉。美国大约只有1/10的作物从依賴灌溉的农地上收成,而中国从依赖灌溉的农地收成的粮食,則占了中国所有作物生产的7/10

4、,甚至更多。每炼一吨钢,德国、日本等先进的工业国家只需6公斤的水,但在中国却要23到56公斤左右;这两段材料分别说明我国资源如何?,水土流失严重,沙漠化迅速发展,草原退化加剧,森林资源锐减,生物物种加速灭绝,水污染明显加重,环境污染向农村蔓延,目前,我国荒漠化面积达262万平方公里,占国土面积的27.3%,涉及18个省,4亿人口。,70年代,草原面积退化率为15%,80年代中期已达30%以上。全国草原退化面积达十亿亩,目前仍以每年2000多万亩的退化速度在扩大。,5090年代间,西双版纳热带雨林消失了1/3,海南岛现有森林面积只有解放初期的20%。,我国的植物物种中约有15%20%处于濒危状态

5、,仅高等植物濒危就高达40005000种。,我国已有82%的江河湖泊受到不同程度的污染,淮河流域的污染极为严重:“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水质变坏,80年代鱼虾绝代,90年代身心受害。”,我国现遭受“三废”污染的农田面积已达1.5亩。,1992年我国水土流失面积为179.4万平方千米,占全国国土面积的18.7%。,深刻的环境危机,这段材料说明了什么?,中国为什么要实施可持续发展?,1.人口众多,新增人口多2.资源短缺3.环境污染和生态环境破坏严重,严重地制约着我国经济社会的可持续发展,影响我国社会主义现代化的进程。,走可持续发展的道路,第一PPT模板网:,什么是可持续发展?

6、,小组合作探究活动:材料一:一个贫困山村的干部为了带领村民奔小康,想出一个致富的办法:利用当地的草山草坡放养黑山羊,把黑山羊养大后再卖掉。刚开始时,每家只养几只羊。几年后,每家都有了一大群羊,经济收入比以前提高了几十倍。村民手里有了钱,大家都很高兴,由衷地感谢他们的致富带头人。但是由于过度放牧,该村的草场都被破坏了,造成了严重的水土流失。材料二:另一个山村,自然环境与前一个差不多,但该村根据当地自然条件的特点,大力种植中草药,并引进美国红提子在山脚下种植,中草药和红提子都获得了丰收,村民收入比以前大幅度提高了,而且村里的山仍是青的,水还是绿的。村民们纷纷说,这才是脱贫致富的好路子。,1.上述两

7、种生产致富方式,哪一种是可持续发展的生产方式,哪一种是不可持续发展的生产方式?为什么?2.什么是真正的可持续发展?,1、什么是可持续发展,第一PPT模板网:,既满足当代人的需要,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。,二、可持续发展的基本内涵,2、可持续发展的组成:可持续发展是由三大子系统相互联系、相互制约,共同组成的一个系统,经济、社会、生态,复合,2、可持续发展的组成,3.核心思想:,健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展的基础上。,4.追求的目标,既要使人类的各种需要得到满足,个人得到充分发展,又要保护资源和生态环境,不对后代人的生存和发展构成威胁

8、。,可持续发展,5、基本内涵,(1)发展的观念鼓励经济发展。没有经济的可持续发展,不可能消除贫困,也谈不上可持续发展。,(2)公平的观念,(3)环境的观念,合理开发和利用自然资源保持适度规模人口处理好关系经济发展与环境,(4)权利的观念,全人类每个国家和地区平等发展的权利。每个人合理利用资源和享有清洁、安全、舒适环境的权利。,健康而富裕生活的权利。,下列思想分别体现可持续发展的哪些基本观念?(1)大力保护生物群落。(2)竭泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼!(3)发达国家不断向发展中国家转移污染严重的企业,遭国际环保人士的强烈谴责。(4)只有一个地球。(5)一个地球,一个家庭。(6)拯救地球,就是拯

9、救未来。(7)世间万物,生命之网。,迁移应用:,小组探究活动:你如何看待下列观点?观点一、地球与其说是祖先留给我们的,不如说是子孙借给我们的。观点二、地球能满足人类的需要,但满足不了人类的贪欲。观点三、天堂和地狱大门的钥匙就捏在人类自己的手中。保护好环境,地球就是人类的天堂;破坏了环境,地球就是人类的地狱。这三种观点共同认识到了什么?,人类要善待地球、保护环境。,珍爱地球,课堂总结,一、可持续发展人类的必由之路,行动纲领:21世纪议程,二、可持续发展的基本内涵,概念、组成,核心思想,追求目标,基本观念,课外延伸:我们的家乡河北省唐县作为国家级贫困县素有“七山一水二分田”之称,由于山区面积广大导致唐县一直处于贫困之中。请你为唐县的可持续发展提一些建议。(提示:因地制宜可从绿色果品产业,生态旅游等方面着手),谢谢同学们的配合!,

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