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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date高考文言虚词专项训练(答案及译文)高考文言虚词专项训练高考文言虚词专项训练1阅读下面文言文，完成（1）（2）题。太祖尝弹雀于后园，有群臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏,乃常事耳。上怒诘其故，对曰：“臣以尚急于弹雀。”上愈怒，举柱斧柄撞其口，堕两齿，其人徐俯拾齿置怀中。上骂曰：“汝怀齿欲讼我邪？”对曰：“臣不能讼陛下，自当有史官书之。”上悦，赐金帛慰劳之。 选自涑水纪
2、闻（1）下列选项中对“以”字的意义和用法分析正确的一项是（ ）臣以尚急于弹雀以赂秦之地封天下之谋臣木欣欣以向荣以其求思之深而无不在也A全都相同 B相同,不同 C相同，不同 D全都不同（2）下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）A其所奏,乃常事耳 项伯乃夜驰之沛公军B臣以尚急于弹雀 太祖尝弹雀于后园C其人徐俯拾齿置怀中 则或咎其欲出者D自当有史官书之 鄙贱之人，不知将军宽之至此也阅读下面文言文，完成（1）（2）题。胡旦，文辞敏丽，见推一时。晚年病目，闭门闲居。一日，史馆共议作一贵侯传，其人少贱，尝屠豕。史官以为讳之即非实录，书此又难为辞，相与见旦。旦曰：“何不曰：某少尝操刀以割，
3、示有宰天下之志？”莫不叹服。选自渑水燕谈录（1）下列句子中的加点词与例句中的“之”意义和用法相同的一项是（ ）例句：史官以为讳之即非实录A辘辘远听，杳不知其所之也 B填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走C东割膏腴之地，北收要害之地 D均之二策，宁许以负秦曲（2）下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）A书此又难为辞 因为长句，歌以赠之B某少尝操刀以割 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地C何不曰：某少尝操刀以割 汝今何罪过，不迎而自归D其人少贱 王之好乐甚，则齐国其庶几乎阅读下面文言文，完成（1）（2）题。一巨商姓段者，蓄一鹦鹉，甚慧，能诵陇客诗及李白宫词、心经。每客至，则呼茶，
4、问客人安否，寒暄。主人惜之，加意笼豢。一旦，段生以事系狱，半年方得释，到家，就笼与语曰：“鹦哥，我自狱中半年不能出，日夕惟只忆汝，汝还安否？家人喂饮，无失时否？”鹦哥语曰：“汝在禁数月不堪，不异鹦哥笼闭岁久。”其商大感泣，遂许之曰：“吾当亲送汝归。”乃特具车马，携至秦陇，揭笼泣放，祝之曰：“汝却还旧巢，好自随意。”其鹦哥整羽徘徊，似不忍去。后闻常止巢于官道陇树之末，凡吴商驱车入秦者，鸣于巢外，问曰：“客还，见我段二郎安否？”悲鸣祝曰：“若见时，为道鹦哥甚忆二郎。”余得其事于高虞晋叔，事在熙宁六七年间。选自玉壶清话高虞晋叔：人名（1）下列句子中的加点词与例句中的“于”意义和用法都相同的一项是（
5、）例句：余得其事于高虞晋叔A州司临门，急于星火 B青，取之于蓝，而青于蓝C不拘于时，学于余 D寡人之于国也，尽心焉而已（2）下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）A段生以事系狱 荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进B乃特具车马 所谓华阳洞者，以其乃华山之阳名之也C凡吴商驱车入秦者 何者，严大国之威以修敬也D为道鹦哥甚忆二郎 莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行阅读下面文言文，完成（1）（2）题。狄梁公与娄师德同为相。狄公排斥师德非一日。则天问狄公曰：“朕大用卿，卿知所自乎？”对曰：“臣以文章直道进身，非碌碌因人成事。”则天久之，曰：“朕比不知卿，卿之遭遇，实师德之力。”因命左右
6、取筐箧，得十许通荐表，以赐梁公。梁公阅之，恐惧引咎，则天不责。出于外，曰：“吾不意为娄公所涵，而娄公未尝有矜色。”选自唐语林 比：并（1）下列句子中的加点词与例句中的“因”意义和用法都相同的一项是（ ）例句：非碌碌因人成事A项王即日因留沛公与饮 B不如因而厚遇之，使归赵C然后践华为城，因河为池 D振声激扬，伺者因此知觉（2）下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）A臣以文章直道进身 时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈B卿之遭遇，实师德之力 臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也矣C吾不意为娄公所涵 慎勿为妇死，贵贱情何薄D而娄公未尝有矜色 兵刃既接，弃甲曳兵而走阅读下面文言文，完成
7、（1）（2）题。晋太和中，广陵人杨生，养一狗，甚爱怜之，行止与俱。后，生饮酒醉，行大泽草中，眠不能动。时方冬月燎原，风势极盛。狗乃周章号唤，生醉不觉。前有一坑水，狗便走往水中，还，以身洒生左右草上。如此数次，周旋跬步，草皆沾湿，火至，免焚。生醒，方见之。 尔后，生因暗行，堕于空井中。狗呻吟彻晓。有人经过，怪此狗向井号，往视，见生。生曰：“君可出我，当有厚报。”人曰：“以此狗见与，便当相出。”生曰：“此狗曾活我已死，不得相与。余即无惜。”人曰：“若尔，便不相出。”狗因下头目井。生知其意，乃语路人云：“以狗相与”。人即出之，系之而去。却后五日，狗夜走归。 选自搜神后记周章：急得绕圈子。 周旋跬步：
8、周围半步之内。（1）下列句子中的加点词与例句中的“若”意义和用法都相同的一项是（ ）例句：若尔，便不相出A若入前为寿，寿毕，请以剑舞 B若舍郑以为东道主C且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也 D若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者（2）下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）A以此狗见与 与赢而不助五国也B生因暗行 我欲因之梦吴越，一夜飞度境湖月C以狗相与 眄庭柯以怡颜D乃语路人云 相如视秦王无意偿赵城，乃前曰6阅读下面文言文，完成（1）（2）题。木八剌，字西瑛，西域人，其躯干魁伟，故人咸曰“长西瑛”云。一日，方与妻对饭，妻以小金鎞刺脔肉，将入口，门外有客至，西瑛出肃
9、客，妻不及啖，且置器中，起去治茶。比回，无觅金鎞处。时一小婢在侧执作，意其窃取，拷问万端，终无认辞，竟至陨命。岁余，召匠者整屋，扫瓦瓴积垢，忽一物落石上，有声，取视之，乃向所失金鎞也，与朽骨一块同坠。原其所以，必是猫来偷肉，故带而去，婢偶不及见，而含冤以死。哀哉！世之事有如此者甚多。姑书焉，以为后人鉴也。选自南村辍耕录金鎞：金钗 脔肉：切成块的肉 原：推求（1）下列句子中的加点词与例句中的“且”意义和用法都相同的一项是（ ）例句：且置器中，起去治茶A卿但暂还家，吾今且报府 B且庸人尚羞之，况于将相乎C且以一璧之故逆强秦之欢，不可 D古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉（2）下列各组句子中，加
10、点的词的意义和用法相同的一项是（ ）A姑书焉，以为后人鉴也 积土成山，风雨兴焉B乃向所失金鎞也 是儿要当呕出心乃尔已C故带而去 单于视左右而惊D而含冤以死 乃作思玄赋以宣寄情志高考文言虚词专项训练答案、（）动词，认为介词，用连接状语和中心词，可译为“而”“着”“地”或不译连词，因为（）动词，是；副词，于是、就介词，比；介词，在代词，那第三人称代词，它；第一人称代词，我。、（）和例句：代词，这；动词，到去无意义的衬字，不译结构助词，的（）都是动词，表动作、行为，可译为“写”“创作”；目的连词，用来副词，才疑问代词，为什么疑问代词，什么指示代词，那个副词，表推测语气，可译为“大概”。、（）和例句：
11、介词，从；介词，比介词，表被动介词，对于（）介词，因为介词，按照；连词，于是、就动词，是助词，相当于“的”或“的人”助词，在疑问句末表疑问语气介词，替。、（）和例句：介词，表依据，可译为“凭借”“依靠”；连词，于是、就介词，趁机介词，因为。（）介词，凭借、依靠助词，表范围；助词，主谓之间，取消句子独立性介词，“为”“所”动词，表被动介词，为了转折连词，可是连词，表修饰。、（）B和例句：假设关系连词，如果；代词，你C动词，像 “若”与“夫”连用，在一段话的开头，引起论述，此处可译为“像那”。（）动词，给 动词，结交、亲附；介词，因为介词，根据介词，把目的连词，可译为“用来”副词，于是。6、（）A
12、和例句：副词，暂且；B连词，即使C连词，而且 连词，尚且。（）C代词，指这件事 兼词，在那里；动词，是副词，才连词，并且连词，表修饰目的连词，译为“用来”。高考文言虚词专项训练答案译文、参考译文：太祖有一次在后园里打鸟雀，有几个大臣说有急事求见。太祖立刻召见他们，他们所奏报的都是寻常的事而已。皇上大怒，责问他们（说有急事的）原因，一个大臣回答：我认为平常的事也还比打鸟雀要紧急些。皇上更加恼怒，用长柄斧子的柄打他的嘴，打落两颗牙齿。他慢慢的弯下身子拾起牙齿放在怀里。太祖骂道：你把牙齿放在怀里是想控告我吗？大臣回答道：我不能控告陛下，不过自然有史官写下这件事。太祖转而明白。高兴起来，赐给他金银绵帛
13、作为慰劳。2、参考译文：胡旦，写文章文思敏捷文笔华丽，当时很被人推重。晚年眼睛有病，在家闲住。一天，国史实录院的人共同商议为一个高官写传记。这个人年青的时候地位低贱，曾经做过杀猪的工作，写史的官员们认为隐讳这个情况就不是如实记录；但写下来又难于措辞。于是一起去见胡旦。胡旦说：“为什么不说：这个人曾经拿着刀割肉，表示自己有宰割天下的志向？”没有人不惊叹佩服。3、参考译文：有一姓段的大商人，养一只鹦鹉，它十分聪明，不仅能朗诵陇客诗和李白宫词，还能在客人来时，呼唤仆人上茶，寒暄问安。主人爱惜它,特别的宠爱它。有一天，段生因为一些事情被捕入狱，半年才获得释放。一到家，段生便走到笼子旁边对鹦鹉说：“我在
14、狱中半年无法出来，朝夕所想的只是你,你安好吗?家人没有忘记喂你吧?”鹦鹉回答：“你在狱中几个月就忍受不了，比得上鹦哥我被关在笼子里这么久了?” 那个商人这话感动得泣不成声，于是答应它说：“我要亲自送你回去。”于是段生特备车马，将鹦鹉携带到秦陇，揭开笼子，一边哭，一边祈祝：“你可以归巢了，好自随意吧。”然而，这只鹦鹉整羽徘徊，好象不忍离去。后终飞走，后来听说它将巢筑于官道陇树的枝头，凡驱车入秦的吴地商人，这只鹦鹉必鸣叫着到巢外问：“客人回乡，见我段二郎否?”然后悲哀地祝愿说：“若见到时，请代我说鹦哥非常想念二郎。”我从高虞晋叔那里知道这件事，这件事情发生在事在熙宁六七年间。4、参考译文：狄梁公与娄师德一同作相国。狄仁杰一直排斥娄师德，武则天问他说：“朕重用你，你知道原因吗？”狄仁杰回答说：“我因为文章出色和品行端正而受到重用，并不是无所作为而依靠别人。”过了一会，武则天对他说：“我曾经不了解你，你作了高官，全仗娄师德提拔。”于是令侍从拿来文件箱，拿了十几篇推荐狄仁杰的奏折给狄仁杰。狄仁杰读了之后，害怕得连忙认错，武则天没有指责他。狄仁杰走出去后说： “我没想到竟一直被娄大人容忍！可娄公从来没有骄矜的表现。”-