《人教版八年级上册知识点清理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级上册知识点清理.docx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、八年级上册知识点清理Unit1Wheredidyougoonvacation？1，一般过去时基本结构：主语+动词过去式+其他；否定形式：was/were+not;在行为动词前加didnt，同时还原动词；一般疑问句：Was/Were+主语+其他？Did+主语+动词原形+其他？2，动词过去式规则变化：直接加ed；以不发音e结尾的单词，直接加d；以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed；以元音字母+y结尾的，直接加ed；以重读闭音节结尾的，双写最后的辅音字母+ed不规则变化的动词过去式（见书本最后一页）3，goonvacation去度假beonvacation在度假4，anyone任何人，只用于指人，一
2、般用在否定句、疑问句中，后面不接of短语。做主语时位于动词用单数。Eg(example given)：Isthereanyoneathome？anyone任何一个，指人或物，后面接of短语。Eg：Youcantakeanyoneofthesebooks.5，adj修饰不定代词后置anythingspecialsomethingimportantenough作adv，修饰adj/adv后置oldenoughfastenoughelse作adj，修饰疑问代词和不定代词后置whatelsewhoelsesomethingelse6，quiteafew/little相当多7，How/whatabout
3、+V-ing/n/代词.怎么样？（表建议、询问）8，moststudents=mostofthestudents“oneof+themost+adj+n复数” 表示“最之一”Eg：HeisoneofthemostfamouswritersinChina.Amost+adj+n非常 Eg：Hangzhouisamostbeautifulcity.9，buy/getsbsth=buy/getsthforsb10，whatdoyouthinkof/about.？=howdoyoulike.？你认为怎么样？11，havefun，enjoyoneself，haveagood/great/wonderfu
4、ltime+V-ing,12，主语+seem+（tobe）+表语（n/adj）eg：Tomseemstobeasmartboy/happy.Itseemsthat从句 eg： Itseemsthatheunderstands.主语+seemtodosth eg： Heseemstounderstand.13，adj以-ing结尾“令人.的”exciting，interesting，relaxing，boring以-ed结尾“人感到.的”excited，interested，relaxed，bored14，询问价格：Howmuchis.?Whats thepriceof.?表示价格高低：.bee
5、xpensive/cheapThepriceof.ishigh/low15，getto,arrivein/at,reach,到达（如果后面接地点的副词home，here或there,就不用介词in,at,to）16，decide（not）tododecidethat从句decide+疑问词+不定式17，try（not）todosth尽力trydoingsth尝试try/doonesbesttodosthtryiton试穿（动副结构） tryout试验 haveatry试一试18，feellike感觉像feellikedoingsth/wanttodosth/wouldliketodosth19
6、，alotof=lotsof=plentyof20，inthepast在过去21，enjoy/likedoing22，感叹句：How+adj+主谓！How+adj+a/an+n单+主谓！ What+a/an+adj+n单+主谓！What+adj+n复/不可数+主谓！23，morethan=over超过lessthan少于moreorless或多或少24，waitfor等待25， toomany“太多”修饰可数名词复数toomuch“太多”修饰不可数名词muchtoo“实在太”修饰形容词或副词26，because+从句becauseof+n/V-ing/代词27，enough作adj修饰n，en
7、oughtimeenoughmoneyhaveenough.todostheg： Ihaveenoughtimetofinishthework.enough作adv修饰adj/advoldenoughfastenough.enoughforsbtodostheg：Thejobiseasyenoughformetodo.Not.enoughtodo Thebook isnt easyenoughformetoread.Tooto.Thebookistoodifficultformetoread. So.thatThebookissodifficultthatIcantread.28，thenex
8、tday第二天29，remember/forget +todo要做 remember/forget +doing做过30， Stopsbfromdoingsth阻止Stoptodo停下来去做其他事 Stopdoing停止正在做的事31，anothertwohours=twomorehours32，atthetopof 在.顶端，名列.之前 强调点onthetopof 在.上面 强调面33，findout查明，弄清find找到（结果）lookfor寻找（过程）34，goonwith/doingsth继续原来的事goontodosth继续做别的事35，so+adj+that+结果状语从句.如此以致
9、.eg：IwassobusythatIdidnt gotosleepfor3days.sothat引导目的状语从句，以便，为了（inorderto）eg：theygotupearlysothattheycouldcatchtheearlybus.so+adj+（a/an+n单数）that ItissoimportantameetingthatIcant missit.such+a/an+adj+n单数+thatItissuchanimportantmeetingthatIcant missit.such+adj+n复数/不可数+thatUnit2Howoftendoyouexercise？1，
10、How如何（方式）howlong多长（时间）答语常用.（For/about+）时间段. howfar多远（距离）答语常用“（Its+）数词+miles/meters/kilometers”howoften多久一次（频率）答语常用“Always/often/everyday/“”.或“次数+时间”等表频率的状语Howsoon多快，多久以后，常用在将来时中。答语常用“in+时间段”howmany多少（接可数名词）howmuch（接不可数名词）2，exercise 作v锻炼，运动作c操，练习domorning/eyeexercises作uc锻炼takemuch/moreexercise3，at+钟点
11、at7oclockatnoon/atnight（during/intheday）atthis/thattimeattheageofon+具体某天、星期、特指的一天、纪念日、节日onApril1stonSundayonacoldwintermorning onTeachersDayin+上午、下午、晚上、年、月、季节、年代、世纪inthemorning/afternoon/evening in1999 inAugustinautumn in1960s inthe21stcentury4， helpsb（to）dosthhelpsbwithsthwithsbshelp=withthehelpofs
12、b5，do（the）housework=dochores6，频度副词（行前be后）Always usually often sometimes seldom hardly never7，sometimes有时（频度副词）sometime（将来）有朝一日，（曾经）某天Sometimes几次，几倍sometime一段时间（前面用介词for）8，goshopping=dosomeshopping9，oncetwicethreetimes10，atonce，rightnow，rightaway，inaminute，inamoment，innotime立刻，马上oncemore再一次，重新onceupo
13、natime从前，曾经11，everyday每天everyday日常的，每天的12，ontheinternet13，whatsyourfavoriteprogram？=whatprogramdoyoulikebest？14，free空闲的inones freetimebefree自由的 asfreeasafishfreedomn.自由免费的Thebestthingsinlifearefree.15，befull=bebusy忙的bebusydoingsth/bebusywithsthbefullof充满eg：Thebottleisfullofmilk.16，Howcome？怎么会？为什么？17
14、，maybe为情态动词+动词原形，在句子中做谓语，maybe是副词，表示可能，大概，一般放在句首(perhaps)。18，stayupdoingsth熬夜做某事19， stay/keephealthybeingood/bad/poorhealthbegood/badfor ones health20，atleast=nolessthanatmost=nomorethan21，asksbaboutsthasksb（not）todosthasksbforhelp/advice/information22，theresultof.的结果asaresult结果23，besurprisedthat/be
15、surprisedat/besurprisedtodo对很惊讶To ones surprise另某人惊讶的是insurprise惊讶地24，theanswertothequestion，akeytothedoor，atickettotheballgame25，although=though（与but不能连用）Eventhough/if即使，尽管asthough/if仿佛，好像26，by介词+n/v-ing/代词通过方式byoneself独自地bytheway顺便问/说一下bychance/accident偶然地bymistake错误地learnbyheart记住27，thebestway/ti
16、metodo做某事最好的方式/时间28，4个花费：人+spend/spends/spent+时间/钱+（in）doingsth/onsthspendtimewithsb人+pay/pays/paid+钱+forsthIttakes/tooksb+时间+todosth物+cost/costs/cost+sb+钱29，diev.死亡，消失died过去式deadadj死亡的，无生命的deaddoghave/hasbeendeadfor=died.agodyingadj垂死的，快死的deathn死亡thedeathof.30，before its toolate趁来得及31，“数字+percentof
17、+n”作主语，谓语动词取决于nEg：Twentypercentofthestudentsexerciseeveryday.Twentypercentoftimepasses.32，noone=nobody指人，回答who，anyone，anybody的提问None指人或物，可接of短语，（all3）回答howmany/much，any，及有特定范围（which）的提问nothing指物，回答what，anything的提问Unit3Immoreoutgoingthanmysister.1， 比较级，最高级变化规则一般在词尾+er或est；以e结尾的加r或st；重读闭音节双写辅音字母+er或es
18、t；辅音字母+y结尾的，改y为i+er或est；多音节词和部分双音节词，加more或most。不规则变化见书本P1142，比较级用法基本句型：主语+be+比较级+than+比较对象两者相比较用比较级eg：Whodoyouthinkismoreoutgoing，LilyorLucy？Very，more，quite，so，too等修饰原级；much，alittle，alot，abit，far，even等修饰比较级eg：Immuch/alittle/alot/abit/farmoreoutgoingthanmysister.Imevenworsenow.l不能与人或事物自身相比较eg：Heistal
19、lerthananyotherstudentinhisclass.ChinaislargerthananycountryinAfrica.比较对象要一致（that代替不可数名词，those代替可数名词复数，所有格，ones）eg：TheweatherinHarbinismuchcolderthanthatinWuhan. ThestudentsofClassOnestudyharderthanthoseofClassTwo.MybikeisnewerthanToms.比较级中出现ofthetwo/twins结构时，adj比较级前要+the，不可用thanEg：Tomisthetalleroft
20、hetwobrothers.“get/become+比较级+and+比较级”表示“变得越来越.”（多音节或部分双音节用“moreandmore+原级）Eg: Itgetswarmerandwarmerwhenspringcomes.Youregettingmoreandmorebeautiful.“the+比较级the+比较级”表示“越就越”Eg: Themoreyouexercise,thestrongeryouwillbe.l“As.as”中间接原级，表示“与.一样”，否定为“notas/so.as”表示“不如”Heisastallashisfather. Heisnotas/sotall
21、ashisfather.“比较级+than”.(more/less+原级+than)与“notas/so.as.可以互换Eg:Imtallerthanyou.ChineseismoreimportantthanBiology.Youreshorterthanme.BiologyislessimportantthanChineseYourenotas/sotallasme.Biologyisnotas/soimportantasChinesel比.大/多/长/宽几倍，用.主语+be+.times+比较级+than+比较对象.Eg:Ourclassroomistwicelargerthanyour
22、s.重几斤，高几公分，大几岁.，用.主语+be+数量词+比较级+than+比较对象.Eg: Imsixyearsolderthanyou.3，loudly大声地，响亮地（多含噪音之意） aloud大声地，出声地（强调出声）readaloudcallaloudforhelploud 大声地，高声地，常与speak，shout，laugh，talk连用响亮的，大声的loudvoice4，fast强调速度快run/drivefastquickly强调动作、行动快soon强调时间间隔短5，competition体育，书法，朗读，音乐等比赛match体育竞技比赛，球类比赛 race速度方面的竞赛，赛跑，
23、赛龙舟等6，win+比赛，奖项beat+人，团队7，ago以前，用于一般过去时，放在一段时间后 before在.以前，通常用于完成时，放在时间点或事件之前8，thesameasbedifferentfrombesimilarto=belike9，begoodat+V-ing=dowellin擅长于 begoodfor对.有益（bebadfor对.有害） begoodto对.友好（good可用friendly，nice，kind替换）begoodwith和.相处好=geton/alongwellwith10，true/truly指故事、说法、答案等与标准事实、实际情况相符real/really指
24、人或事客观存在，不是想象的11，takecareof=lookafter照顾carefor照料、关心某人，喜欢某人、某物careabout关心，计较，在乎12，makesbdosthmakesb/sth+adjmakemehappymakesb+n.Wemadehimmonitor.makesb+过去分词Shespokealoudtomakeherselfheard.makeit约定时间，做成某事，及时抵达Letsmakeitat10:00.Dontworry.Hellmakeit.13，both位置：行前be后bothofthem/us=they/webothboth作主语，谓语动词用复数n
25、otboth为部分否定，全部否定要用either.not或者neitherboth.and.=notonly.but（also）.否定为：neither.nor14，bepopularwithsb受某人欢迎bepopularin/at在某地受欢迎15，itis+adj+forsb+todosth（adj修饰todosth）ItisimportantformetolearnEnglish.itis+adj+ofsb+todosth（adj修饰sb）Itiskind/friendly/niceofyoutohelpme.16，bringout使显现出17，sharesthwithsb和某人分享18
26、，other.其他的，另外的.，后接名词复数，有时other+n复数=othersanother.又一（个），另一（个）.，泛指总数为三个或三个以上中的任意一个，后接名词单数。theother.（两者中的）另一个.，常与one连用，.one.theother.表示.一个.，另一个.19，heartlearnsthbyheart用心记loseheart灰心20，breakthelaw/rules/worldrecord违法/违规/打破世界纪录Breakoff打断breakawayfrom摆脱，脱离breakinto破门而入breakin插嘴Breakdown出故障breakout爆发breaku
27、p散火breakoneswords食言Haveabreak/rest休息会儿21，laugh发笑laughat嘲笑Smile微笑smileat对.微笑22，定语从句：在复合句中修饰名词或代词的从句叫定语从句。被定语从句修饰的名词或代词叫做先行词。引导定语从句的词称为关系词。关系词位于先行词和定语从句之间，起联系作用，同时又作定语从句的一个成分。定语从句的关系词引导定语的关系代词有：that,who(whom,whose),which;关系副词（在定语从句中只能作状语，且不能省略）有：when,where,why等。关系词的选择主要取决于两个因素：(1)先行词是什么(2)先行词在定语从句中作什么
28、成分。 关系代词（that，who，which，whose，whom）引导的定语从句。 that/who在从句中作主语，先行词为人。Eg：Thegirlthat/whoisreadingismysister. that/which在从句中作主语或宾语，先行词为物。Eg：Thebookthat/whichisonthedeskbelongstoTom.(主)Hecamebackforthebookthat/whichhehadforgotten.（宾）whose在从句中作定语，先行词为人或物。Eg：Thisisthepencilwhosepointisbroken. Thatisthegirlw
29、hosemotherdiedtwoyearsago.whom/that在从句中作宾语，先行词为人。Eg：Thegirlwhom/thatIspoketoismycousin.关系副词（when/where/why）引导的定语从句。When在从句中作时间状语，其先行词是表示时间的词（day/year/season等）。例如：我永远不会忘记我入团的那一天。Ishallneverforgettheday_IjoinedtheLeague.解放军战士在人们最需要的时刻来到。ThePLAmencomeatthetime_thepeopleneedthemmost.Where在定语从句中作地点状语，其先行
30、词是表示地点的词（place/town/home/house）例如：你还记得我们初次见面的地方吗？Doyoustillremembertheplace_wefirstmet?近来你去过你成长的小城吗？Haveyoubeentothetown_yougrewuprecently? Why在从句中作原因状语，其先行词是reason。例如：没有人知道他为什么上学总迟到。Nobodyknowsthereason_heisoftenlateforschool23，callsbat+电话号码24，information【UC】通过学习、阅读、观察等得到的信息、情报、资料（侧重内容）news【UC】广播、电
31、视等报道的新闻、消息（强调新鲜、及时）apieceofnewsmessagemessage【C】口信、短信、信息（强调传递）takeamessageforsbleaveamessagetosb25，whodoyouthinkshouldgetthejob？=inyouropinion，hoshouldgetthejob？Unit4Whatsthebestmovietheater？1，最高级的用法用于三者或三者以上的比较eg：Whichdoyoulikebest，Chinese，MathorEnglish？.oneof+最高级+n.复数.表示.最.之一.Eg：LuXunisoneofthegre
32、atestwriterslastcentury.the+序数词+最高级+n.单数+范围.表示.在.范围内.是第几.Eg：HainanisthesecondlargestislandinChina.先行词被最高级或序数词修饰，只能用that引导定语从句Eg：Mycousinisthefunniestperson（that）Iknow.Thisisthefirstletter（that）Ireceivedfrommysister.Ofall+n.复数；ofthe+数（3）+n.复数；in/at+地点2，Comfortv.使舒适，安慰comfortableadj.舒适的(uncomfortable)
33、comfortablyadv.舒适地3， Voice嗓音（说话声、歌声、笑声、鸟鸣声）inalowvoice小声地Noise杂音Sound任何可以听到的声音4，becloseto靠近5，choose-chosechoosefrom从.中选择choosetodosth选择做某事6，CanIaskyousome/afewquestions?7，Welcometo+地点8，Sofar=untilnow=uptonow至今为止9，Around/nearhere=intheneighborhood10，thanksfor+n/V-ingThanksforyourhelp/thanksforhelping
34、me.Thanksforyourinvitation/thanksforinviting/askingme.Thankyou/ThanksNoproblem/Yourewelcome/Thatsallright/Notatall/Itsapleasure/Mypleasure/ThatsOK.11，talentn.天资，才能talentedadj.有天赋的(untalented)Haveatalentfor(doing)sth.对（做）某事有天赋12，aroundtheworld=allovertheworld13，have.incommon有相同特征incommonwith同.一样14，Ki
35、ndof相当于副词，修饰形容词或副词，意为.稍微，有点.，与alittle/bit相近Akindof意为.一种.，somekindsof意为.几种.，differentkindsof意为.不同种类的.，allkindsof意为.各种各样的.。这里的kind是.种，类，属.的意思。15，andsoon等等16，beupto是.的职责，由.决定beuptosbtodosth应由某人做某事17，playarole/partindoingsth在.中扮演角色，在.中发挥作用，有影响18，部分否定：all，both，everyone，everybody，everything，everywhere，eve
36、ry，each，always等与not连用表示部分否定。全部否定：allnone，bothneither，everyonenoone/nobody/notanyone，everythingnothing/notanything，everyno，alwaysnever19，makeup编造（故事、谎言）20，takeseriously认真对待21，forexample例如followtheexampleof.以.为榜样giveanexample举例setanexampleto给.树立榜样suchas例如22，cometrue23，finish+n/v-ing24，crowd v.拥挤eg：The
37、ycrowdintotheroom. n.人群eg：Therewasabigcrowdatthefootballmatch.AcrowdofstudentsarewaitingforthebusCrowdedadj.拥挤的.Unit5Doyouwanttowatchagameshow？1，不定式做宾语：want/hope/expect/plantodo2，Learn.from从.学习learnsthbyheart熟记learnsthbyoneself自学3，Plantodosth/planonsth计划、打算做某事Planforsth考虑到某事makeaplanfor.为.制定计划4，Hopetodo/hopethat希望（没有hopesbtodo的表达）Ihopeso/Ihopenot5，Happentosb/sth某人/物发生不幸的事eg：Whathappenedtohim？Happentodo/ithappensthat碰巧Happen偶然发生takeplace事先安排的、人为的发生6，Expect