人教A版数学必修四2.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示 学案 (无答案).doc

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1、2.3.2 平面向量的正交分解及坐标表示(学案)一、学习目的:1深入了解平面向量基本定理; 2掌握平面向量的正交分解及其坐标表示二、复习:平面向量基本定理: 如果是同一平面内的两个 向量,那么对于这一平面内的任意向量,有且只有 ,使 练习已知向量,求作向量=-2.5+3. 三、预习讨论:阅读教材填空:1、 平面向量的正交分解: 叫做把向量正交分解2、平面向量坐标表示:如图,在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个 作为基底对于平面内的一个向量,由平面向量基本定理可知,有且只有一对实数x、y,使得= ,这样,平面内的任一向量都可由x、y唯一确定,我们把 叫做向量的坐标,记作 其中x叫

2、做在x轴上的坐标,y叫做在y轴上的坐标,.显然, 3、向量相等的坐标表示: 则 三、典型例题例1:如图,分别用基底表示向量,并求出它们的坐标解:例2:在同一直角坐标系内画出下列向量.例3:例4:下面三种说法:一个平面内只有一对不共线向量可作为表示该平面的基底;一个平面内有无数多对不共线向量可作为该平面所有向量的基底;零向量不可以作为基底中的向量,其中正确的说法是( )A. B. C. D.四、课堂检测:1.在平面直角坐标系中,已知点A时坐标为(2,3),点B的坐标为(6,5),则=_,=_。2.已知向量a=(x+3,x2-3x-4)与=(2,0)相等,求x.3.已知向量则与的关系是( )A不共线 B相等 C同向 D反向4.已知点A(2,2) B(-2,2) C(4,6) D(-5,6) E(-2,-2) F(-5,-6)在平面直角坐标系中,分别作出向量并求向量的坐标。5已知:四点A(5, 1), B(3, 4), C(1, 3), D(5, -3) , 求证:四边形ABCD是梯形.

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