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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除一、填空题： ( 每空1分 共36分 )1、美术课程具有 人文 性质，是学校进行美育 的主要途经。2、美术课程标准按教学活动分为造型表现 ；设计应用 ； 欣赏评述 ；综合探索 四个学习领域。3、在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是教教材，新教材观是用 教材。4、教师在美术教学行为中的角色是学生学习的 、促进者，引导者，合作者，欣赏者 、 、。5、美术又称 视觉艺术、 造型艺术 、空间艺术 。美术的社会功能主要体现在认识 功能教育 功能和审美 功能。6、美术媒材是构成美术作品的物质材料 ，如颜料、纸张、粘土、画布、电影
2、胶片、录像带、木材和塑胶。7、透视法又称远近法 ，常见的焦点透视有 一点透视和两点 透视两种。8色彩千变万化，但归纳起来主要有三大要素，分别是明度、色相、纯度。9、用笔，中国画技法名。在技法上，笔不是指毛笔，而是指勾、点、皴、染 等方法。中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、破墨法 积墨法、焦墨法、蘸墨法等方法。10、雕塑以其不同的表现形态可以分为浮雕 雕与圆雕 雕。米开朗基罗 的作品大卫是一件圆 雕作品。11、秦汉时代的美术中，兼有绘画与雕刻两种特点的是画像石 与画像砖 。12、画史上“吴带当风，曹衣出水”分别指的是唐代画家吴道子 和北齐画家曹仲达 所独创的宗教图像样式。13、北宋画家王希孟
3、的千里江山图 ，全图长1119.5厘米，高51.5厘米，是我国古代绘画中最杰出的作品之一。14、马蒂斯被称为是野兽 派派别的画家。15、毕加索是西班牙 籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是立体主义 画派的主要代表人物。二、单项选择题：( 每小题1分 共8分 )1、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是 (吴道子)。A、阎立本 B、吴道子 C、张萱 D、张择端2、法国画家塞尚在西方被尊奉为 (现代绘画之父)。A、后印象画派之父 B、现代绘画之父 C、印象派之父 D、当代绘画之父3、巴黎圣母院的建筑形式属于 ( 哥特式建筑c)。、罗马式建筑 、拜占庭式建筑 、哥特式建筑 、拉丁式建筑
4、4、十七世纪荷兰的绘画艺术属于 (市民文化)。、封建文化 、市民文化 、宫廷文化 、贵族文化5、印象派画家在描绘物体时所追求的是 (光色变化)。、形体结构 、光线明暗 、光色变化 、意象效果6、美术创作原则“外师造化、中得心源”是 (张璪(zao) ) 提出的。、王洽 、张璪 、王维 、张彦远7、“明四家”中以工笔重彩闻名的画家是（仇英）。A、沈周 B、文征明 C、唐 D、仇英8、铜胎掐丝法郎的俗名是（景泰蓝 ）。A、唐三彩 B、扣器 C、景泰蓝 D、宣德炉三、判断题：( 每小题1分 共8分 对的打“”，错的打“”)1、美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要
5、环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。( )2、教师只是课程的传递者和执行者。( )3、美术学习活动是一种不同于其他文理学科的学习方式。( )4、生活经验也是知识的重要组成部分。( )5、两河流域最早的美术是由希腊人创造的。( )6、文艺复兴运动的发源地是尼德兰。( )7、工笔从画法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种。( )8、书法分为楷书、魏碑、行书、隶属四种书体。( )四、简答题：( 每小题6分 共18分)1、美术课程的性质与价值是什么？美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，是义务教育阶段学生必修的艺术课程，它在进行素质教育的过程中具有不可替代的作用。美术课程的价值主要的体现在
6、：1,、陶冶学生的情操，提高学生的审美能力。2、发展学生的感知能力和形象思维能力。3、形成学生的创新精神和技术意识4、引导学生参与文化的传承和交流5、促进学生个性的形成和全面的发展。2、美术教学设计的关键点有哪些？3、我国秦陵兵马俑的主要艺术特色有哪些？五、案例分析题：( 共10分 )以下是针对牵牛花一课拟定的两套不同的教学目标，请试用新课标理念分析两者的异同。教学目标一：1、初步认识牵牛花的生长规律，能运用线条或色彩画出其基本特征。2、通过课件(或范画)了解牵牛花的相关知识，观察它的生长过程，并通过发现、讨论来了解植物生长过程中的不同形态，学会描绘观察到的事物。3、对牵牛花的生长过程产生兴趣
7、，能积极参与表现活动。教学目标二：1、初步认识牵牛花的生长规律，并运用自己喜欢的绘画形式表达自己的感受。2、在观察、触摸中进行感官体验，认识、感悟牵牛花的生命形态之美。3、对牵牛花的生长过程产生兴趣，能大胆表现出自己的感受。六、技能题（ 共计20分 ）用草图形式创作我的学生。基本要求：联系生活实际，表达自己的思想情感；构图饱满，表现力强；人物结构比例准确，服饰与环境关系处理得当。云南省特岗教师招聘初中美术教师考试参考样题(满分100分，考试时间150分钟)专业基础知识部分一、填空题。(本大题共16小题，每空2分，共32分)1用较短时间简单、扼要、快速捕捉对象的写生绘画称为_速写_ 。2古埃及时
8、期雕刻的人物形象具有“_正面侧身律_”定型特征，而且历数千年不变。3商周时期伯夷、叔齐为保持气节避于深山以采食野菜度日，最后饿死的传说故事被宋代画家_李唐_画出来，画名叫_采薇图。4永乐宫在_山西省_省_芮城_县；云冈石窟在山西省_大同_市。5“马一角”和“夏半边”分别指南宋画家_马远_和夏圭_。6中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑：_汝窑、官窑、哥窑、钧窑、定窑_7被誉为法国农民画家的_米勒_生都在画农民，拾穗者和晚钟是他的代表作。8德国的_包豪斯_学校被称为现代设计的摇篮，对现代工业设计的影响很大。9. _石_ 器是原始美术的标志，而_青铜_ 器则是伴随着奴隶制社会出现的。10.平面
9、构成的组织规律即骨格组织形式主要指_重复_、_近似_、_渐变_、_发射_。肌理 密集等11.中国古代画论古画品录提出的绘画要旨“六法，是指气韵生动_、骨法用笔、应物象形、经营位置_、_随类赋彩、传移模写。12.对绘画艺术语言进行组织，使之构成一幅完美的画，称为_构图_、在中国画中，传统的提法是“_经营位置_“。13.我国最早在_东汉_代就出现了瓷器，最早的瓷器都是_青_瓷。14.意大利比萨主教堂是 罗马_式建筑的代表，而米兰大教堂和巴黎_圣母院_则是歌特式建筑的代表。15.在云南省_沧源_发现的岩画群是人类最早创作的原始岩画之一。16.云南丽江纳西族创造的文字_东巴文_被称为活的象形文字，是“
10、书画同源”的体现。教育学、教育心理学部分八、简答题。(每小题5分，共10分)1如何评价教师课堂教学质量?2教学过程的基本特点有哪些?九、论述题。(10分)试述构建主义学习理论的主要观点及教育启示。初中美术教师招聘考试试题(一)及参考答案-一、填空题：(每空0.5分，共15分) 1、美术课程具有_人文_性质，是学校进行_美育_的主要途径。 2、全日制义务教育美术课程标准根据学生学习活动方式划分为_造型表现 设计应用 欣赏评述 综合探索_四大学习领域。3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自_北宋_兴起，元 、明、清朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性，强调_诗 _、书_、画_、印_等
11、多种艺术的结合。4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、_横幅_、_中堂_、_扇面_、_斗方_手卷等。5、伦勃朗群像画夜巡，画面用一种_舞台_式的_光线_把众多人物组合成一个完整的构图，油画颜料的_厚与_薄_的对比使物体质感得到完美的表现。6、画家是安格尔，他精于以_冷静_、清晰_的线条和细腻、深入的描绘来营造出一种符合古典_理想的美，而他的反对者_德拉克洛瓦_却相信在绘画中_色彩_的运用比素描法则重要得多，他一改古典派素描的表现手法，强调_个性_和_情感_，偏爱幻想的_主观_世界，追求灿烂的色调。参考答案一、填空题：(每空0.5分，共15分)1、人文 美育2、造型表现 设计应用 欣赏评述 综合
12、探索 3、北宋元明清诗书画印4、横幅中堂扇面斗方5、舞台光线厚薄6、冷静清晰古典德拉克洛瓦色彩个性情感主观二、单选题：(每空1分，共10分) 1、河北满城汉墓出土了一件名为( )的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。A.树形灯 B.银错铜牛灯 C.铜雀灯 D.长信宫灯2、在京剧野猪林中，林冲身受重刑，步履艰难地向前行进，演员采用跪步前行连带 ( )，把林冲承受着的钻心的疼痛，形象地传达给观众。A甩水发 B抖水袖 C吹髯口 D撩褶子3、唐三彩常用的颜色主要是 ( ) 。 A、 红、黄、蓝 B 、 红、绿、白 C、绿、黄、紫 D、 黄、绿、白4、古代阴阳五行说以青
13、龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神，青龙为 ( ) 之神。 A、 北方 B 、东方 C、西方 D5、唐代阎立本的步辇图分两个部分，打开以后先看到画面，接着是占据画幅左半边的题跋，记录了画面的内容，题跋的书体是 ( ) 。 A、 隶书 B 、 行书 C、篆书 D、 楷书6、齐白石的中国画蛙声十里出山泉描写的是 ( ) 。 A、 青蛙 B 、牛蛙 C、蝌蚪 D、 树蛙7、浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过 ( ) 的形式表现出来。 A、 水彩画 B 、 工笔画 C、版画 D、 油画8、1886年创作的青铜圆雕加莱义民的作者是 ( ) 。 A、 法国贝尼尼 B
14、 、意大利多纳太罗 C、法国罗丹 D、 意大利米开朗基罗9、故宫分为外朝和内廷两大部分，外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所，为主的三大殿是( )。 A、 文华殿、武英殿、太和殿 B 、中和殿、太和殿、保和殿 C、中和殿、武英殿、保和殿10、“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。此诗作者是( )。 A、 苏东坡 B 、 金 农 C、王 冕 D、 齐白石参考答案1、2、3、4、5、C6、7、8、9、10、三、多项选择题(每小题2分，共20分。每小题有2个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入括号内，多选、漏选、错选均不得分)1某美术教师有一手“剪
15、纸”绝活，在常规课教学中对学生进行单项的技能训练，其他内容一概少讲或不讲，这种做法是 ( b c ) 。A突出专长，对于教学内容进行了优化 B违背了素质教育“全面发展”的要求C师傅带徒弟的传统模式 D应当大力提倡2、新课标中所指的基本的美术素养应当包括（ ）。A、 能初步解读身边的美术现象 B 、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念C、 能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象D、有自己的审美趣味3笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹，笔触的审美效果主要取决于 ( )。A画笔的特性 B画笔的大小、长短C用笔的力度和速度 D绘画材料的特性4石窟属于一种独特的寺庙形式，是专供佛教徒修行礼
16、拜的场所，通常它的内部装饰是用( )。A卷轴画 B壁画 C年画 D雕塑5秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹，这个庞大的地下军阵有( )。A步兵 B骑兵 C弓箭手 D将军6有一幅于1936年创作的油画，画中人物的器官四分五裂，再组合成一个触目惊心的梦中幻象，揭示出战争的荒谬和残酷，其作品名称和作者是( )。A格尔尼卡 B内战的预言 C毕加索 D达 利7绘画以内容、题材来分类有( )。A风景画 B油画 C静物画 D肖像画历史画F风俗画 G壁画 H年 画 I漫 画 J宣传画8同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致，但也易于产生过于单调平淡的感觉，因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的(
17、 ) 对比。A明 度 B冷 暖 C厚 薄 D纯 度9请就美术欣赏课的教学流程对以下选项进行排序 ( )。A小结、评价 B自由欣赏、分析 C小组讨论 D呈现作品10我国美术课程的教学设计发展过程经历以下几个阶段，请对以下选项进行排序（ ）。A重双基 B重素质教育 C重技能 参考答案1、B2、3、4、5、6、7、8、9、（一定要按顺序排列）10、（一定要按顺序排列）四、判断题：(每题1分，共13分，记“”为对，记“”为错)1、在美术活动中基本上不存在标准答案，在某些活动中也不存在“对”与“错”，美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动。（ ）2、书法的结构就是指作品的整体布局。( )3、中国古典
18、建筑的构建是砖木结构，西方古典建筑的构建是砖石结构。（ ）4、普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式，使专业化倾向淡化，要由专业化美术走向生活化美术。（ ）5、初中美术常规课教学中，学生遇到的“写实”瓶颈应该用大量的专业写实训练加以突破。（ ）6、彩陶、青铜器上均常见的纹饰有花卉纹、雷纹、人物、鱼纹等。（ ）7、在印刷色彩中的是指大红色。（ ）8、空间是与时间相对的一种物质存在形式，对空间的呈现有平面的和立体的两种。（ ）9、新课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。（ ）10、月份牌年画在20世纪初在广州兴起的一种绘画，因早期画面上附有年月历
19、表故而得名。（ ）上海11、清代山东潍坊年画女十忙描绘了当时妇女从事轧棉、弹花、纺纱、织布等情景。（ ）12、苏美尔人用木棍把一些楔形符号刻在陶土砖上，记录事件，进行通信。（ ）13、罗中立的父亲借鉴了西方艺术中的超现实主义手法。（ ）超写实主义五、分析题 （12分）以下是针对陶瓷艺术一课拟定的三种不同的教学设计思路，请参照第一种思路的分析方法分别对第二种、第三种思路的优缺点进行简短分析。例子：第一种思路：具有“课堂化”特色的思路： 在教室里进行欣赏、评书、交流、讨论。教师最好能准备有特色的陶瓷器皿和其他用品，既有助于教学评述，也能丰富课堂视觉效果，营造好课堂教学的空间与气氛。由谈话、提问方式
20、导入，展开多种形式的讨论，如小组讨论、班级讨论。答：第一种思路的优点在于有专门的教师，师生可以方便、充分的传授、交流、讨论等，缺点是资源、资料有限，学生的直接观察、感受不足。问题：第二种思路：具有“现场感”特色的思路： 从参观陶瓷商场、了解陶瓷市场入手。让学生在琳琅满目的货架展台上直接感受到陶瓷工艺之美，现场及时交流，还可以拍照、画速写、写短文等方法加深感受、提高认识。第三种思路：具有“虚拟性”特色的思路：在多媒体、网络环境下进行，教师可以预先制作好多媒体课件或者网页，可以与相关网站建立好超链接。可建立聊天室组织学生进行在线交流、讨论。还可以发电子邮件、将网上搜集的资料做成网页。答：第二种的优
21、点在于直观性、现场感（3分），缺点在于教学内容的拓展、深化及充分交流不方便（3分）。第三种的优点在于形式和内容丰富的教学资源和跨时空的学习交流（3分），缺点在于真实感不足（3分）。六、美术字 （10分）请在格子内将“国”、“语”分别写成黑体、老宋体（双钩即可，无需填充）。七：术科水平测试（现场素描写生石膏头像大卫一幅，时间为90分钟，另外计分）中小学美术教师招聘考试试题（三）一、填空：（共18分，每空1分）1、课程的改革不仅是内容的改革，也是 和教学方法的改革。2、色彩的三属性包含 、 、 。3、纯度是指色彩的 。4、不同颜色的相貌、名称称为 。5、在色环中，互成的色，为强烈对比。位于60以内
22、的色，为柔和对比。6、 也叫邻近色，指 比较接近的各种颜色。如紫红、红、橘红等。7、国画中，用清水和墨汁调出的 、 、 、等不同墨色，可以使画面更加生动有趣。8、凡.高是 世纪的 国家的画家，作品有向日葵等。9、个体的心理发展受 和 两方面因素的制约。二、判断（共10分，每题2分，对的打“”，错的打“”）1、在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是教学内容。 （ ）2、教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。（）3、教育心理学的创始人是布鲁纳。桑代克（ ）4、指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。（）5、影响学与教的教师因
23、素主要有敬业精神、专业知识，专业技能以及教学风格等基本的心理特性。（）三、名词解释：（共10分，每题2分）1、二方连续2、明度3、美术史4、工艺美术5、同类色四、 简答题：（共9分，每题3分）1、美术课程的性质与价值是什么？2、美术课程的基本理念是什么？3、美术课程的教学建议是什么？（以上试题仅供大家交流参考，若是您需要答案请在留言中留下邮箱，我尽快把答案发邮件给你！）试题答案与分值：一、 填空：（共18分，每空1分）1、（教学过程） 2、（色相）、（明度）、(纯度） 3、（ 鲜 浊 程度 ） 4、（色相） 5、（150180） 6、（类似色）（色相） 7、（焦）（浓）（ 重）（ 淡 ）（ 清
24、 ） 8、（十九 ）（荷兰） 9、（先天）（后天）二、判断（共10分，每题2分）1、 2、 3、X 4、 5、三、名词解释：（共10分，每题2分）1、二方连续：是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或左右连续或重复而成的。2、明度：色彩的明暗、深浅程度称为明度。3、美术史：研究美术发展过程的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐述和评价。4、工艺美术：指以美术技巧制成的各种有实用价值或欣赏价值的工艺品。5、同类色：是指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化，比如淡黄、柠檬黄、中黄、土黄等都是同类色。四、 简答题：（共9分，每题3分）1、美术课程的性质与价值是什么？（1）陶冶学生的情
25、操，提高审美能力。（2）引导学生参与文化的传承和交流。（3）发展学生的感知能力和形象思维能力。（4）形成学生的创新精神和技术意识。（5）促进学生的个性形成和全面发展。2、美术课程的基本理念是什么？（1）使学生形成基本的美术素养。（2）激发学生学习美术的兴趣。（3）在广泛的文化情境中认识美术。（4）培养创新精神和解决问题的（5）为促进学生发展而进行评价。3、美术课程的教学建议是什么？（1）美术教学应注重对学生审美能力的培养。（2）美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。（3）美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。（4）加强教学中师生的双边关系，既重视教师的
26、教，也重视学生的学。要确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学的唯一主角的现象，应提倡师生间的情感交流和平等关系。（5）教师应鼓励学生进行综合性与探究性学习，加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。（6）教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学与合作交流。（7）教师影以各种生动有趣的教学手段，如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游，甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力，激发学生学习美术的兴趣。（8）教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作
27、出生动的美术作品；鼓励学生利用国际互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进行交流。二、问答题：1、试述顾恺之在中国绘画史上的地位。答：（1）克服前代限于说教内容的缺点，广泛采用多样性题材。（2）明确提出了“传神”的重要性。（3）加强平列构图的变化，依靠画面人物相互关系的巧妙处理以显示人物的情思。（4）揉合汉画与西域的线条，创造“春蚕吐丝”般的线描风格。（5）在画法画理诸方面，体现出朴素的现实主义美学思想。2、谢赫画品是一部怎样的著作？“六法”的内容是什么？试述“六法”对于中国美术理论发展的重要意义?答：魏晋南北朝是绘画评论和绘画史著作创立的重要时期，在此以前绘画评论只有
28、零星片断，且往往依附在经史之中。东晋顾恺之的论画和南朝宗炳画山水序王微论画是现存较早的绘画理论著述。随着绘画实践的扩大和深入，需要对前人创作给予品评和总结，画家谢赫的画品（古画品录）就是一部较为系统完整的绘画品评专著。谢赫大致经历齐梁两朝，生卒年代已不可考。画品写于梁代，书中对魏晋以来27位画家进行评论。画品首先阐明了绘画的功能和艺术要求，即品评绘画的教育功能和艺术标准。作者继承秦汉以来重视绘画的教育感化作用的传统，明确提出绘画具有“明劝戒，著升沉，千古寂寥，披图可鉴”的政治作用，在此前提下列出品评画家优劣的六条标准“六法”，即：气韵生动，骨法用笔，应物象形，随类赋采，经营位置，传模移写。把生
29、动地反映人物精神状态和性格特征，使作品具有强大感染力的“气韵生动”列为首要准则，其次为用笔及形、色、构图、临摹学习等绘画造形技巧。“六法”的提出具有绘画实践及理论研究的总结意义，对中国绘画理论的发展产生了重要影响。谢赫在对画家评论中有许多精辟的主张：强调画家深入生活观察和生动准确地表现对象，称赞“观察详审”，“人马分数，毫厘不失”，批评“纤细过度，翻更失真”的倾向；重视深刻表现人物的精神状态，赞许作品能“颇得壮气”，“颇得神气”，“极妙参神”；对只停留在外表琐碎“精谨”的描绘而“乏于生气”表示不满；反对“志守师法，更无新意”的保守作风，认为“述而不作，非画所先”，只有“师心独见，鄙于综采”，“
30、变古则今”，“动笔新奇”，才能“有过往哲”，促使绘画水平得到提高。3、简述后现代主义美术的基本特征。答：（1）企图突破审美范畴，打破艺术与生活的界限（2）从传统艺术、现代主义艺术的形态学范畴转向方法论，用艺术表达多种思维方式。（3）从强调主观感情到转向客观世界（4）对个性和风格的漠视或敌视。（5）从对工业、机械社会的反感到与工业机械的结合（6）主张艺术平民化，广泛运用大众传播媒介4、两宋时期出现了哪些具有影响的文人画家？他们的艺术主张是什么？答：文人画指封建时代文人士大夫创作鲜明反映他们生活理想和审美趣味的绘画。文人画艺术潮流兴起北宋，活跃于元明清时代，在中国美术史上占有显著地位。他们注重文学
31、修养，强调主观意趣的表达，进一步注重笔墨书法因素及特定的艺术形成的追求。宋代的著名文人画家有李公麟、苏轼、文同、米芾、米友仁、扬补之、郑所南、赵孟坚等人，他们的创作和理论主张奠定了文人画发展的基础。李公麟是宋代卓越的文人士大夫画家。他精文学，善鉴别古器物，尤以绘画著称。李公麟绘画表现范围广阔，道释、人物、鞍马、宫室、山水、花鸟无所不能，且精于临摹古画。他的绘画作品塑造当时不同社会阶层的多种人物生动形象。苏轼以文学知名于世，精于书法，亦能画枯木竹石。他的绘画理论通过著述诗文题跋大量阐述，产生了较大影响。苏轼论画，重视构成艺术形象的主观方面，并在绘画中表现一种超脱世俗、富有诗味的情怀思绪，强调艺术
32、形象的内心根据，认为仅凭技巧修养还不能构成艺术的最高境界。他认为：“论画以形似，见与儿童邻。赋诗必此诗，定非知诗人。”提出了“诗画本一律，天工与清新”的文人画艺术主张。他虽然也称赞吴道子、崔白、郭熙的艺术，但更推崇王维。苏轼较早地提出“士人画”的概念，并把它与“画工画对立起来。苏轼评画又有“常形”、“常理”之理论，以描绘山石竹木云水而表达“厌于人意”之绘画为上品。传为轼的绘画作品木石图反映出文人画家艺术形象更注重主观意趣的表现，并不斤斤计较形似与否。文同和米芾是与苏轼同时的重要画家，文同的“湖州竹派”与米芾的山水画风格对于文人画的发展产生了重大影响。文同是诗人兼书法家，长于墨竹。他与苏轼一样着
33、重在绘画创作中表现主观情怀，运用书法用笔把五代以来兴起的墨竹画推向新水平，开创出了“湖州竹派”。米芾精鉴收藏，善书法，与子米友仁（1074一1153）并以画水墨云山著名，自称“墨戏”，用水墨淋漓表现江南烟雨迷蒙景色，世称“米家山水”。墨梅亦始于北宋， 扬无咎是善画墨梅的文人画家。他所画墨梅朴素无华，具有高雅绝尘的气质。传世之作雪梅图寥寥数笔勾出瘦硬枝杈，形象单纯而鲜明，四梅花卷画含苞、初开、盛开、花谢四种状态，并题词抒情，体现了士人画诗书画并重的要求。参考答案一、选择题：（每题2分，共20分）1、雕塑加莱义民是谁的作品？-（ A ）A、罗丹 B、吕德 C、摩尔 D、布朗库西2、中国现代画家中，
34、以山水画著称于世，其作品有“黑、密、厚、重，然虚实有致”特点的是？- -（ D ）A、齐白石 B、徐悲鸿 C、董希文 D、黄宾虹3、沙燕是典型的（ A ）风筝。A、北京 B、山东 C、天津 D、南京4、汉代说唱俑的风格特点是？-（ B ）A、气势雄大 B、诙谐生动 C、 优雅平衡 D、细致写实5、印度泰姬陵是著名的（ b ）建筑A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教 D、道教6、下列不属于美术的特点是？-（ C ）A、造型性 B、可视性 C、时间性 D、静止性7、中国古代流行时间最长、产量最大的是（ A ）瓷。A、青花 B、白 C、青 D、珐琅彩8、以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是？-（
35、D ）A、乔治.阿玛尼 B、范思哲 C、 裘海索 D、三宅一生9、赵延年是一位（ D ）家，曾创作了鲁迅先生像。A、油画 B、国画 C、雕塑 D、版画10、书法作品兰亭叙是谁的作品？-（ A ）A、王羲之 B、颜真卿 C、柳公权 D、顾恺之二、填空题：（每个空格3分，共30分）1、中国画融诗书印为一体，有托物寄情的特点。例如：王冕墨梅图有题诗：“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不羡人间好颜色 ， 只流清气满乾坤 。”2、 刊头 与标题在板报设计中起着画龙点睛的作用。3、中国画简称国画。一般指用毛笔在 宣纸 或绢、帛上，用墨和中国画颜料所画的水墨画、淡彩画、重彩画等。中国画具有鲜明的民族形式和风
36、格特点，在表现手法上，主要运用线条 和墨色来进行创作。4、宋代五大名窑，即汝窑、官窑、钧窑、哥 、定窑。玻璃制造工艺早在公元前2000 年就出现了。5、红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中，橙、绿、紫 是间色，明度最低的是紫 色。6、意大利文艺复兴三杰是指达芬奇、拉斐尔、 米开朗基罗 。三、判断题：（对的打 ，错的打 ，每题1分，共10分）1、鉴赏一幅剪纸作品是否优秀，主要以刀味与纸感、生活情趣与造型准确性为标准。-（错）2、美术新教材的体系是以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养为核心、以探究式美术实践活动为主线、以人文
37、性单元为基本特征的美术教材新体系。-（ 对 ）3、物体近大远小是透视现象的基本规律。 透视现象可以分为两种，一种是平行透视，一种是倾斜透视。-（错 ）4、标志是一种具有强烈传达功能的符号，设计时要求简明易认、一目了然，有独创性。-（ 对 ）5、西班牙画家达利的内战的预感，是西方现代抽象主义绘画的代表作。 -（ 错 ）二、填空题：（每个空格3分，共30分）1、中国画融诗书印为一体，有托物寄情的特点。例如：王冕墨梅图有题诗：“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 不羡人间好颜色 ， 只流清气满乾坤 。”2、 刊头 与标题在板报设计中起着画龙点睛的作用。5、红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中， 橙、绿、紫 是
38、间色，明度最低的是 紫 色。美术包括：建筑，绘画，雕塑。结构主义代表：布鲁纳。基本美术素养包括哪些教师在美术教学中应遵循哪些原则为什么说课堂教学是一个动态的过程1知觉的特性有(选择性)(整体性)(理解性)(恒常性)2艾宾浩斯的遗忘线规律()3学生是教育的()，同时是学习和承载的()4学校的中心工作是(教学工作)，教学的中心环节是(上课)5影响人发展的因素有遗传、环境、教育、()，其中教育起(主导作用)6三级课程管理是指(国家课程、地方课程、校本课程)8林黛玉是典型的(抑郁质型)后面那个人是谁来着(张飞?)属于典型的(多血质型)一.填空题5.南京中山陵的设计者是_吕彦直_。9.1824年德拉克罗
39、瓦展出的作品_希阿岛的屠杀_标志浪漫主义盛期的到来。10.20世纪早期俄罗斯先锋艺术出现了两种主要思潮，即以艺术家_罗德琴柯_为代表的至上主义和以艺术家塔特林为代表的构成主义。二.判断题2.认为美的本质与理念有关的美学家有柏拉图、黑格尔。-柏拉图、黑格尔-美在理念说三.名词解释1.吴门四家：指中国画史上沈周、文征明、唐寅、仇英四位明代画家。他们都在江苏苏州从事绘画活动。因苏州古为吴地，故又称、沈、文、唐、仇为吴门四家。2.抽象表现主义：又称抽象主义，或抽象派。二战后直到20世纪60年代早期的一种绘画流派3.形式美：是独立的审美对象。指构成事物的物质材料的自然属性（色彩、形状、线条、声音等）及其
40、组合规律（如整齐一律、节奏与韵律等）所呈现出来的审美特性。 形式美的构成因素一般划分为两大部分：一部分是构成形式美的感性质料，一部分是构成形式美的感性质料之间的组合规律，或称构成规律、形式美法则。形式美法则是人类在创造美的形式、美的过程中对美的形式规律的经验总结和抽象概括。主要包括：对称均衡、单纯齐一、调和对比、比例、节奏韵律和多样统一。研究、探索形式美的法则，能够培养人们对形式美的敏感，指导人们更好地去创造美的事物。掌握形式美的法则，能够使人们更自觉地运用形式美的法则表现美的内容，达到美的形式与美的内容高度统一。教师招聘考试小学美术试题及答案-、选择题2.荷花水鸟图的作者是_?答案：朱耷3.
41、江山千里图的作者是_?答案：王希孟5.永乐宫位于_?答案：山西芮城6.法国人枪杀西班牙人的作者是_?答案：戈雅7.格尔尼卡的作者是_?答案：毕加索8.静物与金鱼的作者是_?答案：马蒂斯二、填空题2.意大利盛期文艺复兴三杰： _、 _、 _。三、简答题1.我国瓷器最著名的是哪里?2.在脸谱中，红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义?3.中国著名的四大名绣是?答案：苏绣、湘绣、蜀绣。粤绣。四、名题解释1.什么叫美术?2.什么叫工艺美术?3.什么叫建筑艺术?参考答案、选择题1开国大典的作者是_? 答案：董希文2荷花水鸟图的作者是_? 答案：朱耷3千里江山图的作者是_? 答案：王希孟4清明上河图的作者是_?
42、 答案：张择端5永乐宫位于_? 答案：山西 芮城6法国人枪杀西班牙人的作者是_? 答案：戈雅（我看到的都是叫1808年5月3日的枪杀）7格尔尼卡的作者是_? 答案：毕加索8静物与金鱼的作者是_? 答案：马蒂斯二、填空题1我国佛教造像最著名的有_、_、_、_。它们都是中国的雕塑作品。（这个是不是四大石窟的主造像？请高手指点）2意大利盛期文艺复兴三杰：_、_、_。（这道题学美术的应该绝对拿满分，拿不下就改行算了，嘿嘿）三、简答题1我国瓷器最著名的是哪里？答案：景德镇被称为瓷都,应该是那里。2在脸谱中，红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义？答案：红为忠，黄为残暴，蓝为草莽，白为奸，黑为正。（还有绿为侠义，金银为神妖等）。红色表现忠贞、英勇的人物性格，如：关羽。 蓝色表现刚强、骁勇、有心计的人物性格，如：窦尔敦。 黑色表现正直、无私、刚直不阿的人物形象，如：包公。 白色代表阴险、疑诈、飞扬、肃煞的人物形象。如：曹操。 绿色代表顽强、暴躁的人物形象。如：武天虬。 黄色代表枭勇、凶猛的人物，如：宇文成都。 紫色表现肃穆、稳重，富有正义感，如：二进宫中的徐延昭，鱼肠剑中的专诸。金、银色表现各种神怪形象。 金色象征威武庄严，表现神仙一类角色。如：闹天宫里的如来佛、二郎神。3中国著名的“四大名绣”是？答案：苏绣、湘绣、蜀绣。粤绣。四、名次解释1什么叫美术？2什么叫工艺