《浅谈语文教学中的师生关系.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浅谈语文教学中的师生关系.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除浅谈语文教学中的师生关系景泰县脑泉小学 张生琴良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件。如果一个教师不热爱他的学生，那他也就不可能去关心和帮助他们学习；相反，如果一个学生和自己的任课教师有对抗情绪，那他就会厌恶这位教师所教的这门课程，以致直接影响这门学科的学习成绩。故教学必须以学生为中心，教师的一切活动都要建立在了解学情的基础之上，这样才能保证教学任务的完成。和谐的师生关系需要教师积极的人生准则来维系。随着社会的迅猛发展，传统的道德标准也发生了一些变化。但是，人与人之间的相互关系和一些行为准则是永远也不会改变的，师生关系的好坏主要取决于教师职业
2、道德以及个人素养、修养。作为一名教师，要想受到学生的尊敬进而提高教学质量，就必须树立好自己的形象。1、教师一定要“爱”、要“勤”教师要热爱教育事业，热爱学校，热爱自己面对的每一位学生。只有爱才能使自己对工作充满信心和激情，并不断投入更多的精力和耐心。只有爱才能做到相互理解、相互信任、相互尊重。尤其是要善待后进生，只要拥有一颗爱心就能善于发现他们身上的闪光点，并以此恢复他们的自信心，激发他们的热情，进而帮助他们克服自身的不良行为。这种“爱”要通过“勤”来体现。这就要求教师要勤了解、勤观察、勤发现、勤解决。要勤向任课教师了解，勤与学生家长联系，尤其要勤与学生沟通。积极主动地深入到学生学习、生活当中
3、去，和他们谈学习、谈兴趣爱好、谈他们的烦恼等。这不仅会增进师生的感情，而且能够及时地了解情况，发现问题。2、教师要对学生有满怀期待之心人与人之间的相互期待一定会给人的思想和行为造成巨大的影响。期待事实上就意味着一种信任，信任是人的精神生活中必不可少的一部分，是对人格的肯定和评价。学生成绩的好坏有一部分就取决于教师对学生能力的信心。期待也是一种激励的方式。这种激励可以激发学生积极而热烈的情绪，使他们能够克服一切困难，克服一切难关，从而取得更好的成绩。期待本身也是社会的一种要求，他可以使人们懂得怎样去做一个爱人疼人的人，怎样去尊敬别人。因此，教师就应该对自己的学生满怀希望，充满期待，要相信每一个学
4、生都能再德、智、体等方面逐步得到完善。每个人都有被别人所信任的希望，学生一旦得到了这样的满足，他们就会感到鼓舞和振奋，就会产生巨大的学习兴趣和信心。相反，就会失去一切信心。3、教师做学生的引导者、帮助者，而不是灌输者以前由于强调以知识为本的课程目标，教师往往对学生直接灌输一些最基本的语文知识和技能，教师讲得多，给学生思考的时间少，让学生讨论的机会少。但随着新课程改革的不断深入，教师更加要关注“三维”目标的落实，由重结果转变为重过程，关注学生在获取知识过程中的参与、思考、探究以及情感体验，更注重于知识的本身。这样会激发学生的主动意识和进取精神。4、语文教学中的师生关系是平等关系现代教育提出，教师和学生是平等的关系，再不是以前的教师高高在上，而是要能够轻松地调动学生的学习兴趣，让他们积极主动地运用所学的语文知识再创设的语境中参与自由交流与写作。教师要向朋友一样平等对待学生。再课堂上教师既是良好的引导者，又是一个热心的、耐心的听众，还应该是一个谈的来的朋友。【精品文档】第 22 页