手绘线条图像物象立体的表达ppt课件.ppt

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2、课讲授二、新课讲授子页 . .了解立体图像的概念了解立体图像的概念 立体图像的概念: 即在平面中运用绘画等形式表达具有长、宽、高三种空间度量效果的三维立体形象。课课 时一时一 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。子页 生活中手绘线条立体图像手绘线条立体图像有有哪些用处呢?课课 时一时一 想一想有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。二、新课讲授二、新课讲授子页 广告设计课课 时一时一 有利

3、于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。二、新课讲授二、新课讲授子页 室内布置效果图课课 时一时一 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。二、新课讲授二、新课讲授子页 家具安装示意图课课 时一时一 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。子页课课 时一时一 表达表达直观感受的方法直观感受的方法

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5、,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。子页课课 时一时一 。方法三:表达主观理解的方方法三:表达主观理解的方法法 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。格尔尼卡局部有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。子页课课 时一时一 试比较同一物体的不同表达方法三、巩固知三、巩固知识识有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向

6、,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。作品赏析作品赏析子页课课 时一时一 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。作品赏析作品赏析子页课课 时一时一 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。作品赏析作品赏析子页课课 时一时一 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环

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