《小学关联词讲解ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学关联词讲解ppt课件.ppt（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。小学关联词语讲解“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。2、因果关系1、并列关系3、条件关系4、转折关系6、选择关系5、假设关系7、递进关系8、承接关系关联词分类“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群
2、众性治安防控工程”。一、并列关系 :常用关联词：1、又又 2、既又3、既也 4、一边一边 5、一面一面 6、一会儿一会儿 7、那么那么 8、是也是 9、不是而是 10、不是是 11、是不是2.领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。 1.我们一边听歌一边写作业。例句： 各分句间的关系是平行并列的。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 并列关系练习 1、我喜欢（ ）看书，（ ）听音乐。2、他的字写得（ ）快，（ ）好。3、这件物品（ ）美观，（ ）经济
3、。4、鸟儿们（ ）飞起来，（ ）又落在树枝上。5、五壮士（ ）痛击敌人，（ ）将他们引上绝路。6、今晚的月亮是（ ）圆，（ ）亮。7、这本书（ ）我的，（ ）小明的。8、这本书（ ）我的，（ ）小明的。9、这本书（ ）我的，（ ）小明的。10、这本书（ ）我的，（ ）小明的。一边一边又又既又一会儿一会儿一面一面那么那么不是而是不是是是不是是也是“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。二、因果关系 :常用关联词：1、因为所以 2、由于因此 3、之所以是因为 4、既然就2.
4、我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。（前果后因）3.之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因为人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。（前果后因）1.既然你们都知道了，我就不再重复了。（前因后果）例句：分句之间是原因和结果的关系 。 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 因果关系练习 1、（ ）下雨，（ ）足球赛取消了。2、（ ）车票难买，（ ）坐飞机去吧。3、小李在学习上（ ）有这么好的成绩， （ ）他平时刻苦学习的结果。4、鸟儿们（ ）缺乏食物，（ ）都飞走了。
5、5、五壮士（ ）痛击敌人，（ ）他们痛恨敌人。6、 （ ）是这本书我的，（ ）你必须得还我。因为所以既然就之所以是因为由于因此因为所以之所以是因为“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。三、条件关系 :常用关联词：1、只要就 2、只有才 3、无论也 4、不管也5、凡是都 6、除非才7、不管都 8、不论都 9、无论都 1.不管你有没有道理，你都不应该骂人。2.无论你有没有道理，你都不应该骂人。 一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果 。“雪亮工程是以区（
6、县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。条件关系练习 :1、（ ）同意不同意，你（ ）要给我们打个电话。不管都2、（ ）有书可读，他（ ）开心了。只要就3、（ ）亲眼看见，我（ ）会相信。只有才4、（ ）走到哪里，我（ ）不会忘记自己的祖国。无论都5、（ ）我怎样解释，他（ ）不相信。不论都“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。四、转折关系四、转折关系 :常用关
7、联词：常用关联词：1、虽然虽然但是但是 2、尽管、尽管可是可是 3、然而然而 4、却却 5、虽然虽然可是可是 6、尽管、尽管还是还是 1.尽管很多人不理解，他还是坚持自己的信念。2.这孩子尽管年纪不大，可是懂得的东西却不少。 3.尽管天气很冷，可是爷爷还依然坚持早锻炼。 后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反 。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。转折关系练习转折关系练习 :1 、（ ）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（ ） 能像雨来游得这么好的却没有几个。
8、虽然可是2、（ ）考了九十多分，他（ ）不开心。尽管还是3、（ ）今天很冷，（ ）班里没有一个人迟到。虽然但是4、（ ）天气已晚，（ ）老师仍在灯下伏案工作 。虽然但是5、（ ）我做了多次解释，（ ）他就是不相信。尽管可是“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。五、假设关系 :前一个分句提出假设的情况，后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。 常用关联词：假设与结果相一致。 关联词：如果就、假如就 要是那么、要是就例句：1、如果那本书写得精彩，大家就喜欢看。2、如果没有
9、群众的支持，我们就不可能取得胜利。3、假如明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。常用关联词： 关联词：即使也、即便也 哪怕也 例句：1、哪怕明天下雨，运动会也照常举行。 2、即使遇到更大更多的困难，我也一定要 完成祖国和人民交给我的任务。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。假设关系练习 :1、（ ）风浪再大，我（ ）要把你送过河去。2、（ ）没有老师的耐心教育和帮助，我（ ）不会有这么大的进步。3、（ ）工作再忙，他每天晚上（ ）挤出时间学习英语 。4、（ ）我们共
10、同努力，竞赛（ ）能取得胜利。 5、（ ）我们共同努力，竞赛（ ）能取得胜利。即使也如果就哪怕也假如就如果就“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。六、选择关系 : 各分句列出几种情况，表示从中选出一种 。常用关联词 :选后一个6、宁可也不 7、与其不如 例句：1、 邱少云 宁可牺牲自己， 也不暴露潜伏部队。 2、与其坐公共汽车去，不如骑车去。常用关联词 : 两者任选其中一个。 1、不是就是 2、或者或者3、是还是 4、要么要么 例句：1、要么他来，要么我去，明天总得当
11、面谈一谈。 2、这个周末我不是去故宫，就是去长城。常用关联词 : 选前一个。5、宁愿 不例句：我宁愿走着去，也不坐你的车。“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。选择关系练习 1、每天上学，（ ）王洁来找我，（ ）我去找他，我俩总是结伴去学校。2、（ ）你去，（ ）他去，总得有一个人去。 3、（ ）在这里塞车，（ ）走着去。4、一场大雪过后，孩子们在雪地上（ ）堆雪人，（ ）打雪仗。5、五壮士（ ）牺牲自己，（ ）保护部队和 群众安全。6、这本书（ ）我的，（ ）小明的
12、，不是就是要么要么与其不如或者或者不是就是宁可也要“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。七、递进关系 :分句间是进一层的关系。 例句：1、海底不但景色奇异，而且物产丰富2、他不但平时不休息，而且周末也工作。 3、他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。4、他不光自己完成了任务，还帮助了其他同学。5、他不但自己完成了任务，还帮助了其他同学。常用关联词：1、不但而且 2、不但还 3、不仅而且 4、不仅还 5、不光还 “雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心
13、为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。递进关系练习 1、 他干活（ ）速度快，（ ）质量好。5、爸爸（ ）会开摩托车，（ ）会开汽车。 不仅而且2、他（ ）聪明，（ ）还很勤奋。不但而且3、（ ）孩子不明白，就连妈妈（ ）不明白。 也不光4、姐姐（ ）会唱歌，（ ）会跳舞。 不仅还不但还“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。八、承接关系：后面发生的，紧接着前边。例句：1、小明一考试就偷看别人的试卷
14、。2、起先他还很认真，后来就把妈妈的话全忘了。 常用关联词：一就 起先后来“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。几种容易混淆的关联词1: 不是而是 不是就是 是还是1，艺术节上，我参加的项目（ ）象棋，（ ）跳棋。2，艺术节上，你参加的项目（ ）象棋，（ ）跳棋？不是而是还是是“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。几种容易混淆的关联词2: 不
15、但.而且. 虽然但是.1,今天（ ）教室里有人听课，（ ）同学们都不紧张。2，老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的生活。虽然但是不但而且“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。几种容易混淆的关联词3: 只要就 只有才1,为了迎接2008年奥运会，中国运动的健儿们，（ ）刻苦训练，（ ）能为国争光。2，（ ）有时间，我（ ）练习唱歌。只要就才只有“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频
16、监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。5、你语文学习、你语文学习不是不是一朝一夕的事，一朝一夕的事， 长期长期积累。积累。 多读多写，日积月累，多读多写，日积月累，才才能真正能真正学好语文。学好语文。 我们要多读多写。我们要多读多写。关联词改错（修改病句）关联词改错（修改病句）1、我们全镇（、我们全镇（ ）今年要获得大丰收，（）今年要获得大丰收，（ ） 明年还要争取更大的丰收。明年还要争取更大的丰收。 2、（、（ ）刻苦学习，（）刻苦学习，（才）才）能取得好成绩。能取得好成绩。 3、（、（ ）已经干了一夜，他（）已经干了一夜，他（却）却）毫无倦意。毫无倦意。 4、你（、你（既然既然）知道
17、错了，）知道错了， （就就）应该赶快改正。）应该赶快改正。虽然虽然但是但是而且而且不但不但因此因此只要只要只有只有即使即使虽然虽然就是就是只要只要因为因为而是而是只有只有因此因此“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。 加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁使句子更简洁:4、我们发动群众。、我们发动群众。 我们能很好地完成上级交给我们的任务。我们能很好地完成上级交给我们的任务。小华的字（小华的字（ ）写得很快，（
18、）写得很快，（ ）写得很好。）写得很好。1、小华的字写得很快。、小华的字写得很快。 小华的字写得很好。小华的字写得很好。2、革命的道路上有千难万险。革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 革命的道路上（革命的道路上（ ）有千难万险，（）有千难万险，（ ）不能）不能阻挡我们前进的步伐。阻挡我们前进的步伐。3、我们多赶几里路。我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。我们要去看一看精彩的武术表演。我们（我们（ ）发动群众，（）发动群众，（ ）能很好地完成上级交给我们的任务。）能很好地完成上级交给我们的任务。不但不但而且而且即使即使也也我们（
19、我们（ ）多赶几里路，（）多赶几里路，（ ）要去看一看精彩的武术表演。）要去看一看精彩的武术表演。也也宁可宁可才才只有只有“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。5、现在我们的生活水平（、现在我们的生活水平（ ）有了提高，（）有了提高，（ ）还要注意节约。还要注意节约。综合练习综合练习1、（、（ ）他不一定能来，我们（）他不一定能来，我们（ ）要通知他。）要通知他。2、鲁迅先生（、鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（）爱惜自己的时间，（ ）爱惜）爱惜 别人的时间。别人的时间
20、。3、（、（ ）我们现在不好好学习，将来（）我们现在不好好学习，将来（ ）不）不 能担当起建设祖国的重任。能担当起建设祖国的重任。4、（、（ ）明天不下雨，我们（）明天不下雨，我们（ ）就到少年宫去。）就到少年宫去。也也即使即使还还不仅不仅如果如果就就就就如果如果但是但是虽然虽然“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。10、（ ）犯罪嫌疑人十分狡猾，（）犯罪嫌疑人十分狡猾，（ ）没有）没有逃脱我公安机关的追捕。逃脱我公安机关的追捕。综合练习综合练习6、我问小刚：、我问小
21、刚：“你（你（ ）参加美术小组，（）参加美术小组，（ ） 参加航模小组？参加航模小组？”7、刘胡兰（、刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（）牺牲自己的生命，（ ）说出党）说出党的机密。的机密。8、凡卡（、凡卡（ ）在城里受罪，（）在城里受罪，（ ）回到乡下爷爷）回到乡下爷爷那里去。那里去。9 、（、（ ）你去，（）你去，（ ）他去，总得有一个人去。）他去，总得有一个人去。不如不如与其与其不是不是就是就是宁可宁可也不也不还是还是是是即使即使也也“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。谢谢