《4.2.2 消化和吸收(2) 人教版七年级生物下册同步练习.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4.2.2 消化和吸收(2) 人教版七年级生物下册同步练习.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二节 消化和吸收(2)（答案见后）一、选择题1. 小肠是消化和吸收的主要场所，其中与吸收功能相适应的结构特点有( )小肠长56米小肠内有胰液，肠液等消化液小肠内壁有许多皱襞，扩大内表面面积小肠绒毛内的毛细血管壁由一层上皮细胞构成A. B. C. D. 2. 下列营养物质中，不能为人体提供能量，不需消化就能被直接吸收的是( )A. 蛋白质、无机盐、维生素B. 水、无机盐、纤维素C. 水、无机盐、维生素D. 无机盐、维生素、脂肪3. 胃、小肠、大肠都能吸收的营养物质是（ ）A. 水 B. 葡萄糖 C. 氨基酸 D. 脂肪酸4.人的消化系统中，消化和吸收的主要器官是( )A. 口腔B. 胃C. 小
2、肠D. 大肠5. 某兴趣小组欲“观察猪的小肠绒毛”，正确的操作方法是( )A将4厘米长的小肠段横剖开，放在生理盐水中观察B将4厘米长的小肠段纵剖开，放在清水中观察C. 将4厘米长的小肠段横剖开，放在清水中观察D. 将4厘米长的小肠段纵剖开，放在浓盐水中观察6. 下图是某同学观察到的猪小肠内表面结构图，其中绒毛状突起是( )A. 小肠绒毛B. 皱襞C. 肠腺D. 毛细血管7. 下列器官中只具有吸收作用而不具有消化作用的是( )A. 口腔 B. 食道C. 大肠 D. 肛门8. 下图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是( )A. 小肠皱襞；甘油、氨基酸 B
3、. 小肠绒毛；脂肪微粒、水C. 小肠绒毛；维生素C、脂肪酸D. 十二指肠；葡萄糖、无机盐9. 小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。下列叙述正确的是( )A. 小肠能分泌胆汁，参与脂肪的消化B. 小肠绒毛壁是由多层上皮细胞构成C. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管D. 蛋白质不经过消化就能被小肠直接吸收10. 急性肠炎患者，往往出现“脱水”现象，其主要原因是（）A.患者排汗过多B.病菌过渡繁殖，消耗了人体内的大量水分C.喝进的水不能被吸收进入血液D.病人喝水太少11. 下图所示是食物在消化道中消化和吸收的过程。四个箭头中表示营养物质吸收的是( )A. B. C. D. 12. 下列关于小
4、肠与吸收功能相适应的特点叙述中，不正确的是( )A小肠长约56米 B小肠内表面有许多皱壁和小肠绒毛C小肠壁内有肠腺 D小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管13. 图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的器官，曲线X、Y、Z表示三大类有机物质在上述器官中被消化的程度，下列叙述正确的是()AX为蛋白质，消化器官是A和DBY为脂肪，消化器官是CCZ为淀粉，消化器官是DDX、Y、Z都能在D内进行消化14. 下图表示人体消化吸收过程，表示消化液(为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是( )A和发挥作用的场所都是小肠 B为唾液，能将淀粉
5、分解为葡萄糖C与都只含一种酶，但酶种类不同 DX表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所15. 药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，可免受药物刺激的主要器官是()A口腔B胃C小肠D大肠16. 右图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37温水中10分钟，以下说法正确的是()A滴加碘液后，号试管变蓝色、不变蓝色B与对照，可探究唾液对馒头的消化作用C本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D对照，号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用二、非选择题17. 下图所示为小肠及内部结构的示意图，请根据图回答相关问题：(1)图中、的结构名称分别是_，_。(2)由于的存在，大大增加了小肠吸收营养物质的_。(3)的壁都很薄，只由_构成，有利于营养物质的吸收。食物中的蛋白质在这里被消化成_后才被吸收。参考答案:1-16 BCACB ACCCC DCDAB B 17.(1) 环形皱襞 小肠绒毛 (2) 面积 (3) 一层上皮细胞 氨基酸