九年级化学第二单元空气总复习课件ppt.ppt

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1、复习目标:1、掌握测定空气成分的实验,了解空气的主要成分及含量。2、认识空气对人类生活的重要性。3、了解常见空气污染物的危害及防治。4、会区分纯净物和混合物。1.空气含氧量的测定 过量红磷的燃烧实验现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5结论:空气是混合物; O2约占1/5,可支持燃烧; N2约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,且难溶于水探究探究: A.液面上升小于1/5原因:装置漏气,红磷量不足,未完全冷却 B.能否用铁、铝代替红磷?不能 ,原因:铁、铝不能在空气中燃烧 C.能否用碳、硫代替红磷?不能, 原因:产物是气体空气空气O O2 221%21%N N2 278%78%COCO2

2、 20.03%0.03%稀有气体稀有气体0.94%0.94%其它其它0.03%0.03%空气的成分:空气的成分:混合物:混合物:由两种或多种物质混合而成的;如空气空气、蔗糖水蔗糖水等(里面的成分各自保持原来的性质)纯净物纯净物:只由一种物质组成的;如N2 O2 CO2 P2O5等。(纯净物按组成元素的种类又可分为单质和化合物)2、物质的分类:3、常见气体的用途、常见气体的用途:氧气氧气:供呼吸:供呼吸 (如潜水、医疗急救)(如潜水、医疗急救) 支持燃烧支持燃烧 (如燃料燃烧、炼钢、气焊)(如燃料燃烧、炼钢、气焊)氮气氮气:惰性保护气(化性不活泼)、重要原料:惰性保护气(化性不活泼)、重要原料(

3、硝酸、化肥)、液氮冷冻(硝酸、化肥)、液氮冷冻稀有气体稀有气体(He、Ne、Ar、Kr、Xe等的等的总称总称):): 保护气、电光源(通电发不同颜色的光)、激光保护气、电光源(通电发不同颜色的光)、激光技术技术4、常见气体的检验常见气体的检验(氧气、二氧化碳、氢气)氧气、二氧化碳、氢气)氧气氧气:带火星的木条二氧化碳二氧化碳:澄清的石灰水氢气氢气:将气体点燃,用干冷的烧杯罩在火焰上方烧杯内壁出现小水珠区别区别氧气、空气和二氧化碳用燃着的小木条,燃烧更旺的是氧气,保持原状的是空气,熄灭的是二氧化碳。5.空气的污染及防治空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气对空气造成污染的主要是有害气体(

4、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物)和烟尘等体(一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物)和烟尘等 目前计入目前计入空气污染指数空气污染指数的的项目项目为为一氧化碳、二氧一氧化碳、二氧化硫化硫、二氧化氮、臭氧和可吸入颗粒物二氧化氮、臭氧和可吸入颗粒物等。等。6.目前环境污染问题目前环境污染问题: 臭氧层破坏臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等)(氟里昂、氮的氧化物等) 温室效应温室效应(CO2、CH4等)等) 酸雨酸雨(二氧化硫、二氧化氮等)(二氧化硫、二氧化氮等) 白色污染白色污染(塑料垃圾等)(塑料垃圾等)7 7、空气污染:、空气污染:、空气污染的危害:、空气污染的危害:、空气污染的来源:、空气污染的来源:

5、 汽车排放的尾气汽车排放的尾气 化石燃料的燃烧化石燃料的燃烧 工业排放的废气工业排放的废气 秸秆的燃烧等秸秆的燃烧等、空气污染的防治措施:、空气污染的防治措施: 改善燃料结构、工业达标排放、改善燃料结构、工业达标排放、 使用新型燃料、植树造林,提高空气自净能力。使用新型燃料、植树造林,提高空气自净能力。1.1.下列各图表示的变化中,只属于物理变化的是下列各图表示的变化中,只属于物理变化的是( )( ) A火箭发射火箭发射 B煤的燃烧煤的燃烧 C风力发电风力发电 D酸雨侵蚀酸雨侵蚀 2 2下列物质中,属于纯净物的是下列物质中,属于纯净物的是( )( )CBAC5 5、加油站、面粉加工厂、纺织厂和煤矿都有的加油站、面粉加工厂、纺织厂和煤矿都有的图标是图标是( )( ) A B C D6 6、对于做空气中氧气含量测定的实验。下列有关说对于做空气中氧气含量测定的实验。下列有关说法正确的是法正确的是 ( ( ) )A.A.选用红磷是因为反应可以耗尽选用红磷是因为反应可以耗尽O O2 2,生成固态的,生成固态的P P2 2O O5 5B.B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C.C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高D.D.本实验可以证明空气含有本实验可以证明空气含有N N2 2、O O2 2、COCO2 2和稀有气体和稀有气体DA

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