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1、看图说话写话第二次课基础训练看图说话小妙招看图说话小妙招四看1.1.看题目看题目题目的对象是什么？题目的对象是什么？ （我的（我的同桌同桌、我的、我的妈妈妈妈）题目的范围是什么？（题目的范围是什么？（暑假里暑假里的一件事、的一件事、雷锋日雷锋日学雷锋）学雷锋）题目的重点是什么？（童年题目的重点是什么？（童年趣事趣事、放学路上、放学路上学雷锋学雷锋）我来试一试：我来试一试：爱下象棋的姥爷暑假两三事马虎大王的故事看图说话小妙招看图说话小妙招2.2.看时间看时间图画上是什么时间？图画上是什么时间？什么季节？（什么季节？（春、夏、秋、冬春、夏、秋、冬）什么节日？什么节日？( (节假日、春节、元旦节、教
2、师节节假日、春节、元旦节、教师节) )什么时间？（什么时间？（早晨、上午、下午、晚上早晨、上午、下午、晚上）3.3.看地点看地点路上、超市里、家里、车上、公园里、广场上路上、超市里、家里、车上、公园里、广场上4.4.看人看人/ /事物事物爸爸、妈妈、老师、同学、警察、环卫工人、小猪、小狗爸爸、妈妈、老师、同学、警察、环卫工人、小猪、小狗我来试一试：我来试一试：美丽的秋天难忘的圣诞节竞选班长我家的客厅可爱的熊猫雄伟的长城看图说话小妙招看图说话小妙招整理好思路，整理好思路，1.1.叙事文：起因叙事文：起因- -经过经过- -结果结果2.2.写景文：按方位（由远及近、由外到内、由上到下、有前写景文：
3、按方位（由远及近、由外到内、由上到下、有前到后）到后）；按整体和局部的关系（先写全景再描述局部或者先写局部；按整体和局部的关系（先写全景再描述局部或者先写局部在写全景）在写全景）；按时间来写（按春夏秋冬的不同季节变化，也可以按照景；按时间来写（按春夏秋冬的不同季节变化，也可以按照景物形成的过程介绍）物形成的过程介绍）升华主题升华主题：从画面中总结中心思想，抒发个人感悟。从画面中总结中心思想，抒发个人感悟。一想一想： 展开联想，去想象图画以外的人事物展开联想，去想象图画以外的人事物理思路理思路：看图说话小妙招看图说话小妙招一想一想： 展开联想，去想象图画以外的人事物展开联想，去想象图画以外的人事
4、物理思路理思路： 整理好思路，整理好思路，1.叙事文：起因叙事文：起因-经过经过-结果结果2.写景文：按方位（由远及近、由外到内、由上到下、有前写景文：按方位（由远及近、由外到内、由上到下、有前到后）；按整体和局部的关系（先写全景再描述局部或者先到后）；按整体和局部的关系（先写全景再描述局部或者先写局部在写全景）；按时间来写（按春夏秋冬的不同季节变写局部在写全景）；按时间来写（按春夏秋冬的不同季节变化，也可以按照景物形成的过程介绍）化，也可以按照景物形成的过程介绍）升华主题升华主题：从画面中总结中心思想，抒发个人感悟。从画面中总结中心思想，抒发个人感悟。3.小试牛刀：1.看图填词语 一盘（一盘
5、（ ）的葡萄）的葡萄 3.小试牛刀：2.看图填词语 一轮（一轮（ ）的月亮）的月亮3.小试牛刀：1.看图填词语 一只（ ）的小狗 3.小试牛刀：1.看图写句子一大早，我一大早，我就背上书包去爬山看日出。就背上书包去爬山看日出。_ 3.小试牛刀：2.看图写句子 小丽在海边小丽在海边 高高兴兴地捡贝壳。高高兴兴地捡贝壳。_3.小试牛刀：3.看图写句子 老师带着我们老师带着我们_在草地上高高兴兴地玩在草地上高高兴兴地玩游戏游戏_。_看图写一段话：例句：今天是星期五，我和爸爸妈妈一起到公园游玩仿句：鲜艳的五星红旗、 站得笔直、敬礼看图写一段话： 例句：大家都跑得气喘吁吁的，边跑边擦汗。只有乐乐抬着头，
6、挺直身体，大步向前迈着腿仿句：看图写一句话：例句：春天来了，农民伯伯正在地里播种。一眼望去，碧绿的野像一块块绿色的毛毯整齐地盖在大地上。仿句：4.看图学说一两句话妈妈的眼睛圆圆的，乌黑闪亮，像一潭湖水，滋润着我幼小的心田；又像是温暖的阳光，驱散着我心头的雾霾。仿段：妈妈的眼睛妈妈的眼睛妈妈的眼睛妈妈的眼睛看图写一篇文章：看图写一篇文章：根据图片，自由发挥想象，写一段完整的故事，200300字。要求：无错别字，正确使用标点符号，内容完整。你今天很棒哦！课后家庭作业：完成一篇看图说话，图为老师课本指定图。300字左右WPS OfficeMake Presentation much more fun乐苗教育kingsoftwps