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1、与门电路,任务名称,结合实例、认识与逻辑,这是什么逻辑关系呢？,与逻辑关系：当决定一件事情（灯亮）的几个条件（开关A、开关B）全部具备后，这件事情（灯亮）才能发生，否则不发生。,一、与逻辑,探讨分析、与门电路,与门电路的工作原理是怎样的？,二、与门电路,图所示为二极管与门电路，我们把它的输入端作为条件，输出端作为结果。输入端和输出端能满足“与”逻辑关系的电路称为“与”门电路。,1.电路,R,0V,0V,00,03,30,33,0,0,0.7,2.逻辑符号,若规定1V以下为低电平，3V以上为高电平,3、真值表,有哪些工具表述逻辑功能？,4、逻辑函数表达式,或Y=AB,Y=AB,或Y=AB,探讨分
2、析、与门电路,课堂小练：写出四输入端的与门电路的逻辑符号和逻辑函数表达式。,Y=ABCD,探讨分析、与门电路,与门电路的工作原理是怎样的？,课堂小练：,Y,3、逻辑功能表述（1）真值表,0低电平1高电平,真值表表明逻辑门电路输入端状态和输出端状态逻辑对应关系的表。,（2）逻辑功能,有0出0，全1出1。,探讨分析、与门电路,有哪些工具表述逻辑功能？,善于总结、领悟理论,你学到了什么？,1、与逻辑关系；2、与门电路,逻辑符号、工作原理、真值表、逻辑函数表达式、逻辑功能。,能力拓展、波形图,作业,1、复习与门电路。2、完成选秀节目中评委判定和选手是否过关的逻辑电路的设计。3、预习或门电路、非门电路。,生活实例，认识与逻辑,某地区举行选秀活动，有三名评委。选手必须以获得评委的一致认可才能通过海选。假设我们是电子设计师，帮他们设计一个电路能够体现评委判定和选手是否过关之间的逻辑关系。,这是什么逻辑关系呢？,谢谢!,寄语,