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1、实验三实验三多细胞动物早期胚胎发育及多细胞动物早期胚胎发育及水螅形态结构观察水螅形态结构观察u实验目的要求实验目的要求u实验内容实验内容u实验材料与用品实验材料与用品u实验操作与观察实验操作与观察u作业与思考题作业与思考题目的要求目的要求（一）（一）通过观察海星早期胚胎发育的各个时期，通过观察海星早期胚胎发育的各个时期，了解多细胞动物早期发育的一般过程，从而了解多细胞动物早期发育的一般过程，从而加深对多细胞动物起源的理解。加深对多细胞动物起源的理解。（二）（二）通过对水螅及其他腔肠动物的观察通过对水螅及其他腔肠动物的观察,了了解腔肠动物门的主要特征。解腔肠动物门的主要特征。（三）（三）了解海绵
2、动物和腔肠动物在动物系统发了解海绵动物和腔肠动物在动物系统发育中所处的地位。认识海绵动物门、腔肠动育中所处的地位。认识海绵动物门、腔肠动物门的常见种类，了解它们与人类的关系。物门的常见种类，了解它们与人类的关系。 实验内容实验内容1海星早期胚胎发育的各个时期：受精卵、卵裂、囊胚期、海星早期胚胎发育的各个时期：受精卵、卵裂、囊胚期、原肠胚期。原肠胚期。2文昌鱼、青蛙早期胚胎发育和水螅的形态结构观察。熟文昌鱼、青蛙早期胚胎发育和水螅的形态结构观察。熟悉显微镜及相关制片用具。悉显微镜及相关制片用具。3观察海绵动物的装片标本及浸泡标本。观察海绵动物的装片标本及浸泡标本。4观察水螅（观察水螅（Hydra
3、）整体装片、横切及纵切切片；薮枝螅）整体装片、横切及纵切切片；薮枝螅（Obelia）的生活史装片；薮枝螅、海月水母（）的生活史装片；薮枝螅、海月水母（Aurelia aurita）、海蛰（）、海蛰（Rhopilema）、海葵（）、海葵（Sargartia）及珊）及珊瑚等常见腔肠动物的浸泡标本。瑚等常见腔肠动物的浸泡标本。5其它腔肠动物观察。其它腔肠动物观察。 材料与用品材料与用品n 海星早期胚胎装片，活水螅，水螅横切片、纵切海星早期胚胎装片，活水螅，水螅横切片、纵切片，水螅过精、卵巢切片，水螅神经网装片。片，水螅过精、卵巢切片，水螅神经网装片。n 薮枝螅浸制标本及装片，海月水母、海葵和海蛰薮枝
4、螅浸制标本及装片，海月水母、海葵和海蛰的浸制标本，石芝，鹿角珊瑚常见腔肠动物的浸的浸制标本，石芝，鹿角珊瑚常见腔肠动物的浸泡标本等。泡标本等。n 显微镜、放大镜、盖玻片、载玻片、培养皿、解显微镜、放大镜、盖玻片、载玻片、培养皿、解剖针、剖针、50的醋酸。的醋酸。 实验操作与观察实验操作与观察 （一）观察海星早期胚胎装片（一）观察海星早期胚胎装片 （二）观察水螅（二）观察水螅 （三）常见腔肠动物（三）常见腔肠动物作业与思考题作业与思考题（一）绘图：（一）绘图： 1绘海星早期胚胎发育简图，示受精卵、绘海星早期胚胎发育简图，示受精卵、28细胞期、囊胚和原肠胚。细胞期、囊胚和原肠胚。 2绘水螅的横切面
5、，示其各部分结构。绘水螅的横切面，示其各部分结构。（二）思考题：（二）思考题： 1通过观察海星早期胚胎发育的各期，联系卵通过观察海星早期胚胎发育的各期，联系卵裂、囊胚和原肠胚形成的各种方式，加深对多细裂、囊胚和原肠胚形成的各种方式，加深对多细胞动物起源的理解。胞动物起源的理解。 2根据实验观察的腔肠动物，总结腔肠动物门根据实验观察的腔肠动物，总结腔肠动物门的主要特征。的主要特征。 n 1取海星卵裂装片，在低倍镜下观察，分别认识下列各期： 单细胞期只有一个大细胞，其中有2种情况，一种是可看到大而清晰的细胞核，这是未受精卵；另一种则看不到细胞核，这是受精后待分裂的卵。 受精卵进行第一次分裂后，形成
6、两个连在一起的较小的细胞，这是2细胞时期。再进行一次分裂则成为4细胞时期。第三次分裂就进入8细胞时期。但在显微镜下并非一下就能看清8个细胞。因为4细胞后，细胞排列不在同一平面上，所以必须及时转动细调焦器才能看清。 再进行分裂就进入16细胞时期、32细胞时期。n 2取海星囊胚装片观察：囊胚期是由一层细胞构成的空球状物。由于观察的是装片，所以细胞界线不明显。中央的空腔叫囊胚腔（或卵裂腔）。n 3取海星原肠胚装片观察：囊胚一端的细胞内陷，形成具有两层细胞的胚，称为原肠胚。外面的细胞层叫外胚层，两胚层之间的空腔是原来的囊胚腔（它是如何形成的？）内胚层包围的腔是原肠腔。原肠腔和外界相通的小孔叫胚孔。 (
7、a)未受精卵；未受精卵；(b)受精卵由透明的受精膜受精卵由透明的受精膜(箭箭頭頭)包圍；包圍；(c) 4個細胞胚胎；個細胞胚胎；(d) 8個個 細胞胚細胞胚胎；標尺長度為胎；標尺長度為0.05毫米。毫米。 (a)16細胞胚胎；細胞胚胎； (b)桑椹期胚胎；桑椹期胚胎； (c)囊胚期胚胎具有囊胚期胚胎具有一中心的囊胚空腔一中心的囊胚空腔(bc，囊胚腔，囊胚腔)； 標尺長度為標尺長度為0.05毫毫米。米。 (a)具有延長的原腸(ar)之胚胎； (b)原腸頂端細胞移走並進入囊胚腔形成間葉細胞(箭頭)； (c)原腸頂端兩側膨大成體腔囊袋(箭頭)； (d)體腔囊袋(箭頭)延長幾與原腸大小一樣且位於原腸之
8、兩側； (e)早期雙羽腕胚胎可見到位於原腸兩側之體腔囊袋(箭頭)； (f)早期雙羽腕胚胎可見到位於口及肛門相對位置之體壁突起(箭頭)，分化的消化道(e，食道；st，胃；i，腸)口(m)及肛門(an)；標尺長度為0.05毫米。 1生活的水螅（生活的水螅（Hydra）：）： 将水螅盛于培养皿中，待其完全伸展后，用放大将水螅盛于培养皿中，待其完全伸展后，用放大镜观察。水螅体呈圆柱状，附着在物体上的一端，镜观察。水螅体呈圆柱状，附着在物体上的一端，称基盘；另一端为圆椎形突起，叫垂唇。垂唇中称基盘；另一端为圆椎形突起，叫垂唇。垂唇中央为口，周围有一圈细长的触手。央为口，周围有一圈细长的触手。 水螅这种体
9、型属于哪种对称形式？水螅这种体型属于哪种对称形式？ 用解剖针轻轻触动一条触手，观察它有何反应？用解剖针轻轻触动一条触手，观察它有何反应？ 再稍用力触动一下，又有何反应？再稍用力触动一下，又有何反应？ 怎样从结构上去理解两种不同的反应现象？怎样从结构上去理解两种不同的反应现象？ 2水螅的切片：水螅的切片： 先用放大镜观察纵切片，区别出水螅的口端和基盘的一端。先用放大镜观察纵切片，区别出水螅的口端和基盘的一端。再用低倍镜观察，要求认出外胚层、中胶层和内胚层，中央再用低倍镜观察，要求认出外胚层、中胶层和内胚层，中央的空腔即为消化循环腔。然后观察纵切的触手，其间是否有的空腔即为消化循环腔。然后观察纵切
10、的触手，其间是否有腔？与消化循环腔的关系怎样？若有芽体，则观察芽体的胚腔？与消化循环腔的关系怎样？若有芽体，则观察芽体的胚层与母体的关系。层与母体的关系。 在低倍镜下观察横切片，想一下纵切面，辨认出组成体壁的在低倍镜下观察横切片，想一下纵切面，辨认出组成体壁的内、外胚层、中胶层和消化循环腔。注意内、外胚层的细胞内、外胚层、中胶层和消化循环腔。注意内、外胚层的细胞有何不同？有何不同？ 将体壁的一部分移至视野中心，转高倍镜观察。在外胚层中将体壁的一部分移至视野中心，转高倍镜观察。在外胚层中可看到大而结构清楚的外皮肌细胞。在皮肌细胞间，可看到可看到大而结构清楚的外皮肌细胞。在皮肌细胞间，可看到较小的
11、（与皮肌细胞的核大小略等）数个在一起的细胞，称较小的（与皮肌细胞的核大小略等）数个在一起的细胞，称间细胞。那种中央具有一染色较深的圆形或椭圆形囊的细胞间细胞。那种中央具有一染色较深的圆形或椭圆形囊的细胞叫刺细胞，其囊叫刺丝囊。叫刺细胞，其囊叫刺丝囊。 内胚层的内皮肌细胞占大多数，细胞大，核清楚，并含有许内胚层的内皮肌细胞占大多数，细胞大，核清楚，并含有许多染色较深的圆形食物泡；有时可看到较小的细胞，游离缘多染色较深的圆形食物泡；有时可看到较小的细胞，游离缘含有细小的深色颗粒，此为腺细胞。含有细小的深色颗粒，此为腺细胞。 3水螅的醋酸刺激：水螅的醋酸刺激： 将水螅放在将水螅放在50的醋酸中浸的醋
12、酸中浸20min，取出，取出放于载玻片上，加盖玻片在低倍镜下观察，放于载玻片上，加盖玻片在低倍镜下观察，可见到刺细胞略呈圆形，端部放出一丝，可见到刺细胞略呈圆形，端部放出一丝，即为刺丝。转高倍镜可看到刺丝囊，细胞即为刺丝。转高倍镜可看到刺丝囊，细胞放出刺丝的一端有一刺状物称刺柄；还能放出刺丝的一端有一刺状物称刺柄；还能看到另一种刺丝明显，但无刺柄、呈长椭看到另一种刺丝明显，但无刺柄、呈长椭圆形、较小、结构不甚清楚的刺细胞。圆形、较小、结构不甚清楚的刺细胞。 （一）（一） 薮枝螅（薮枝螅（Obelia）：）：先观察群体的浸制标先观察群体的浸制标本。认出螅根、螅茎。螅体较小需注意观察。然后观本。认
13、出螅根、螅茎。螅体较小需注意观察。然后观察染色的整体装片，认出连接水螅体与生殖体之间的察染色的整体装片，认出连接水螅体与生殖体之间的共肉。观察生殖体，它们以什么方式产生水母芽？共肉。观察生殖体，它们以什么方式产生水母芽？ （二）海月水母（二）海月水母（Aurelia aurita）：辨认其）：辨认其口面与反口面。其消化循环腔与水螅水母有口面与反口面。其消化循环腔与水螅水母有何不同？生殖腺位于何处？来自哪个胚层？何不同？生殖腺位于何处？来自哪个胚层？感觉器官位于何处？感觉器官位于何处？ （三）海葵（三）海葵（Sargartia）：注意观察口道、）：注意观察口道、口道沟、隔膜、隔膜丝、生殖腺等结构。口道沟、隔膜、隔膜丝、生殖腺等结构。其生殖腺来自哪个胚层？其生殖腺来自哪个胚层？ （四）海蛰（四）海蛰（Rhopilema）：伞部为半圆）：伞部为半圆球形。其口腕有何特点？吸口位于何处？球形。其口腕有何特点？吸口位于何处？实用的蛰头和蛰皮为海蜇的哪一部分？实用的蛰头和蛰皮为海蜇的哪一部分？ （五）石芝（五）石芝（Fungia）、脑珊瑚）、脑珊瑚（Meandrina）：为单体或群体。其石灰质骨）：为单体或群体。其石灰质骨骼有何价值？骼有何价值？ （六）鹿角珊瑚（六）鹿角珊瑚（Acropora）：红色的中）：红色的中轴骨骼呈树状，可做装饰品。轴骨骼呈树状，可做装饰品。