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1、湖南省武冈市晏田镇中学20192020年度人教版八年级物理下册第八章单元测试题时量：40分钟，满分60分一、选择题（每个2分；共30分）1.下列实例中，为了减小摩擦的是（ ）A.在新用的拉链上抹一点石蜡 B.拔河时用力握住绳子C.拧矿泉水瓶盖时，往往在手与瓶盖之间垫上一块布 D.为了擦净玻璃上的污渍，要甩力压抹布2.运用物理知识提高安全教育认识的下列说法不正确的是（ ） A.雷雨天气里，不要在高大的树木下避雨B.一旦发生电路起火或触电事故，应先切断电源再实施灭火或抢救工作C.坐在行驶汽车前排的人员必须系好安全带是通过减小惯性来保障安全的D.如果乘客站在铁路安全线以内等侯列车，是非常危险的3.关
2、于惯性，下列说法正确的是（ ） A.运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性 B.滚动的铅球由于惯性会慢慢停下来C.抛出去的篮球离手后由于惯性，会继续向前运动D.物体的运动速度越大，惯性越大4.我国公安部门规定：在高速公路上，汽车驾驶员和乘客都应系上安全带，主要是为了减轻下列哪种情况下可能造成对人身的伤害（ ） A.汽车加速B.汽车启动C.匀速行驶D.紧急刹车5.一个重500N的物体，受到500N竖直向上的拉力，则该物体（ ） A.一定处于静止状态 B.一定处于匀速上升的状态C.一定处于匀速下降的状态 D.以上三种状态都有可能6.如图所示,小车自A点自由滑下,运动到C点时停了下来，当小车滑到B点时
3、所受的力的示意图是如图中的（ ）A.B.C.D.7.用弹簧测力计悬挂一个10 N重的物体，由静止开始竖直向上运动，测力计在不同时间段的示数如图所示，则物体在此过程中速度随时间变化的图像应为选项中的（ ）A.B.C.D.8.下列说法中，正确的是（ ）A.推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球施加力的作用B.短跑运动员到达终点后不会马上停下来，是由于运动员具有惯性C.踢出去的足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持D.站在领奖台上的运动员，受到的支持力和运动员对领奖台的压力是一对平衡力9.下面几幅图中所示的情景，下列说法错误的是（ ）A.甲：小明骑着自行车在行驶过程中，以小明为参照物，
4、地面是运动的B.乙：百米赛跑运动员到达终点不能立即停下，是因为运动员具有惯性C.丙：由探究“运动和力的关系”实验可知：物体受到阻力越小，速度减小得就越慢D.丁：茶杯静止在水平桌面上，地面对桌子的支持力和桌子受到的重力是一对平衡力10.中央电视台体育频道经常转播一些重要的象棋和围棋大赛在复盘讲解时，棋子被吸附在竖直放置的磁性棋盘上保持静止，如图所示此时棋子受到的摩擦力（ ） A.方向竖直向下，大小大于它的重力B.方向竖直向下，大小等于它的重力C.方向竖直向上，大小大于它的重力D.方向竖直向上，大小等于它的重力11.测量电流时，需要将电流表串联在电路中，通常，电流表的电阻比待测电路的电阻小得多，因
5、此对测量值的影响可以忽略不计。下列研究方法与此相同的是（ ） A.在探究平面镜成像特点实验中，用两根相同的蜡烛探究像与物的大小关系B.在探究二力平衡条件的实验中，选用轻质卡片C.根据被压物体形变大小反映压力作用效果D.在研究光的传播现象时，引入光线12.一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，下列说法正确的是（ ） A.汽车受到的重力是一个无论到哪都不会变化的物理量B.汽车受到的重力与地面受到的压力是一对平衡力C.汽车能够向前运动，是因为牵引力大于阻力D.汽车经过某段路面时，车旁地面上的落叶将会从路旁吸向汽车13.如图所示，一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。若斜面和水平面的粗糙程度相同，则下
6、列说法正确的是（ ）A.木块在水平面上继续滑动是由于木块具有惯性B.木块在斜面和水平面上受到的摩擦力大小相等C.木块在斜面上滑下时越来越快受到的摩擦力越来越小D.木块在水平面上滑动时越来越慢，受到的摩擦力越来越大14.“神舟五号”载人航天飞船的成功发射是我国科技史上的重大里程碑。下列是关于航天员扬利伟的“神舟五号”机舱内的生活描述，其中符合事实的是（ ）A.他不能喝水，因为在失重状态下肾脏无法形成尿液B.他不能说话，因为在失重状态下声带无法振动发声C.他一直漂浮在机舱内，因为在太空他的质量很小D.他可以写字记录，因为在太空中摩擦力还是存在的15.将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上
7、表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示则木块所受摩擦力的方向与大小分别应当是（ ）A.水平向右，3.4NB.水平向左，3.4NC.水平向左，2.6ND.水平向右，2.6N二、填空题（每空2分；共20分）16.甲、乙两种公路对轿车限速分别为50km/h和70km/h，同一辆轿车在两种公路上均以最高速度行驶时，它具有的惯性_（选择甲大、乙大或一样大）。 17.学习了摩擦力有关知识后，同学们都已经知道：滑动摩擦力跟物体间接触表面的粗糙程度及压力大小有关。但小明同学总感觉滑动摩擦力还应与接触面积的大小有关，猜想：“面积越大，滑动摩擦力越大”。于是
8、他找来了一块长方体木块（各表面粗糙程度相同）、弹簧测力计、长木板，如图16所示。那么，他应怎样用这些器材验证他的猜想是否正确呢？请你写出他的探究过程。步骤（1）：_ ；步骤（2）：_ ；分析比较：_ 。探究中采用定研究问题的方法是控制变量法，被控制的变量是18.小滨用10N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为_N；小滨将课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过程中课桌受到的摩擦力_10N（选填“大于”、“等于”或“小于”） 19.自行车的轮胎上刻有花纹是为了_（选填“增大”或“减小”）摩擦如图所示用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向始
9、终是_的 20.一物体沿水平面做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是20N，则物体受到的拉力是_N；如果拉力增大到25N，物体受到的摩擦力为_N。 三、实验探究题（每空2分；共10分）21.某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了以下几种猜想：a与压力的大小有关.b与接触面积的大小有关c与接触面的粗糙程度有关为了验证以上猜想是否正确，该小组同学利用如图甲所示的装置进行实验，实验数据如表所示（1）本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的，要使水平拉力的大小与滑动摩擦力的大小相等，木块必须做_运动（2）由序号1、2、3的实验，可得结论_；要验证猜想C，应选择序号是_
10、的三组实验（3）根据表格数据判断，图乙中图线_（填“a”或“b”）表示滑动摩擦力f的大小与接触面积S的关系（4）在某次研究摩擦力的实验中，小明仍按图甲将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示由表可知，在第一次试验中，木块受到的摩擦力的大小为_N；在这五次试验中。参考答案一、选择题 1. A 2. C 3.C 4.D 5. D 6.C 7.D 8. B 9.D 10. D 11.B 12. D 13. A 14. D 15. C 二、填空题 16. 一样大 17. （1）将木块平放在木板上，用弹簧测力计水平匀速直线拉动，并读出拉力F1；（2）将木块侧放在木板上，用弹簧测力计水平匀速直线拉动，并读出拉力F2；（3）若F1=F2 ， 滑动摩擦力与面积无关；若F1不等于F2 ， 则与面积有关18.10；小于 19. 增大；竖直向下 20. 20；20 三、实验探究题 21. （1）匀速直线（2）摩擦力大小与接触面所受的正压力有关；1、6、7（3）b