沪科版2020生命科学二模选择题分类汇编:生物进化.docx

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1、(2020宝山二模)一位科学家从“人的阑尾与兔子的盲肠相似”推测人类与兔子有亲缘关系,他利用的证据是( )A化石B胚胎学C比较解剖学D生物化学图6D基因频率(%)0.2浅色岩P区深色岩区0.61浅色岩Q区0.10.70.3(2020崇明二模)囊鼠体毛深色(D)对浅色(d)为显性。图6为不同区域囊鼠D基因频率的调查结果。结合现代生物进化理论,下列解释合理的是A深色岩区的D基因频率不会再发生改变BD基因频率受自然选择影响CP区和Q区的囊鼠存在生殖隔离DP区现有的深色囊鼠更多(2020奉贤二模)将苍蝇养在甲、乙两瓶中,甲瓶内放有捕蝇纸,乙瓶内没放捕蝇纸,其余实验条件皆相同(培养基、有翅和无翅的苍蝇皆

2、等量)。8天后,甲瓶内仅无翅的苍蝇存活,捕蝇纸上皆是有翅的死苍蝇,乙瓶内有翅和无翅的苍蝇皆存活,如图3所示。下列对此实验的解释或推论合理的是A甲瓶苍蝇在选择作用下会产生定向变异B乙瓶内有翅的苍蝇能存活是因为发生了突变C甲瓶苍蝇中控制有翅性状的基因频率不一定为零D由此实验可推出若苍蝇不常使用翅,则翅会退化(2020虹口二模)为分析4种地雀的亲缘关系,科学家测定了这 4 种地雀ALX1基因的核苷酸序列,测定的结果为生物进化提供的证据属于A胚胎学证据 B比较解剖学证据 C生物化学证据 D古生物化石证据 (2020虹口二模)达尔文在采集了大量生物和化石标本进行研究后,提出了自然选择学说。该学说很好地解

3、释了A生物的适应性 B生物的遗传变异C种群为生物进化的单位 D隔离是新物种形成的必要条件图9核苷酸序列多样性(2020黄浦二模)图9显示MG、CE、DP、 DW四种地雀ALX1基因的核苷酸序列多样性。图示的结果为生物进化提供的证据属于A胚胎学证据B比较解剖学证据C遗传多样性证据D生物化学证据(2020金山二模)2020年2月据报道,25年来最严重的蝗灾在东非蔓延,估计约有3600亿只蝗虫肆虐。这个现象在自然选择学说称为A遗传变异 B繁殖过剩 C生存斗争 D适者生存(2020金山二模)下列关于自然界中物种形成的有关因素中,叙述正确的是A变异是新物种形成的外在条件 B选择是新物种形成的内在条件C隔

4、离是新物种形成的充要条件 D新物种形成的标志是生殖隔离(2020静安二模)在为沙漠地区种树的某公益活动中,选取了梭梭树、柠条等树种(这些树种根系特别发达、叶片细小),而没有选取吸水、保水能力差的植物。下列相关说法正确的是A为适应干旱环境,梭梭树进化出了发达的根系等性状B沙漠的干旱环境使梭梭树等树种发生了可遗传变异C吸水、保水能力差的植物不适应环境,将很快灭绝D对干旱环境的适应和不适应都是植物长期进化的结果(2020闵行二模)加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上现分别生活着15种陆龟类,它们形态各异,食性和栖息地也各不相同,但都保留着南美洲西海岸大陆龟类的痕迹。下列相关叙述正确的是A.不同的食性和栖息地导

5、致陆龟类发生形态差异B.南美洲西海岸大陆龟类能发生定向变异并逐渐积累C.不同食性和栖息地使变异朝不同方向积累形成不同的陆龟类D.加拉帕戈斯群岛的陆龟类比南美洲西海岸大陆龟类的适应性更强(2020长宁二模)通过比较三种病毒H1N1、MERS、SARS的RNA核苷酸序列,可说明三者之间的亲缘关系。这些数据为生物进化提供了A古生物学证据 B比较解剖学证据 C遗传学证据 D生物化学证据 (2020浦东二模)科学家根据血红蛋白链中氨基酸组成上的差异,推测“鲤马人”的蛋白质分子进化速率,从而为生物进化提供( )A胚胎学证据 B比较解剖学证据C生物化学证据 D古生物化石证据(2020普陀二模)某植物种群中,

6、AA 个体占 16%,aa 个体占 36%,该种群随机交配产生后代中 A 基因频率、自交产生的后代中AA 个体百分比和 a 基因频率的变化分别为()A不变;不变,增大B不变;增大,不变C增大;不变,增大D不变;不变,不变(2020松江二模)为了研究冠状病毒的进化史,科学家分析了病毒的基因组,比较它们在核苷酸和氨基酸序列水平上的变化,试图探索病毒的起源和进化机制。这属于证明生物进化的A胚胎学证据B比较解剖学证据C生物化学证据 D古生物化石证据(2020徐汇二模)某地有一个大型的石灰厂,其产生的白色(的)粉尘使周围的植物都染成了灰白色。该厂长期生产,其周围环境中不同颜色的蛾类前后数量变化情况如图6,下列说法正确的是()图6A. 石灰粉尘促进褐色了蛾类进化 B. 石灰粉尘导致灰色蛾类的变异C. 石灰粉尘使蛾类发生定向变异 D. 石灰粉尘对蛾类的性状进行了选择开花植株的比例(%)cba(4月份)30日20100501000(2020杨浦二模)原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图3所示。下列表述正确的是A. b和c之间容易形成生殖隔离B. a和b之间已经不能进行基因交流图3C. 迁回到原产地之后,a、b、c已经是三个物种D. a植物引种到不同纬度地区,产生了适应当地环境变异

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